Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
117Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Ilmu Pendidikan (KKBI)

Ilmu Pendidikan (KKBI)

Ratings: (0)|Views: 3,910 |Likes:
Published by Zamzam
Ilmu Pendidikan (KKBI)
Ilmu Pendidikan (KKBI)

More info:

Published by: Zamzam on Sep 08, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/31/2013

pdf

text

original

 
GAYA PEMBELAJARAN
Definisi atau Pengertian Gaya Pembelajaran :
Gaya
bemaksud kelakuan, stail atau cara. Maka gaya pembelajaranseseorang meujuk kepada
stail 
atau
cara
pembelajarannya.Di bawah konteks
 psikologi pendidikan
, gaya pembelajaran ialah cara seseorang pelajar memberi tumpuan dan tindakan untuk memproses dan memperolehimaklumat, ilmu atau pengalaman yang baru.Mengikut
ahli psikologi mazhab kognitif 
, gaya pembelajaran merupakan pelbagai cara membuatpersepsi dan memproses maklumat untuk membentuk konsep dan prinsip.1.
Menurut Hunt 
(1981), gaya pembelajaran merujuk kepada syarat-syarat pendidikan yang membolehkan pembelajaran paling berkesan.2.
Mengikut Peterson
(1979) dan Stewart (1981), gaya pembelajaranialah pendekatan pengajaran yang paling digemari oleh seseorangmurid.3.
Mengikut Dunn dan Dunn
(1981), gaya pembelajaran merujuk kepadakeadaan di mana murid belajar dengan cara yang paling optima.Di dalam buku mereka
Learning Style Inventory Development and Research
(1982), Dunn dan Dunn menghuraikan gaya pembelajaransebagai cara bagaimana unsur-unsur daripada lima rangsangan iaitupersekitaran, emosi, sosial, fisiologi dan psikologi, dapatmempengaruhi keupayaan individu untuk memahami, berinteraksi danbertindak balas kepada persekitaran pembelajarannya.
4.
Gregorc (1979) mentakrifkan gaya pembelajaran sebagai tingkahlaku yang dimanifestasikan oleh seseorang individu apabila
 
menggunakan mindanya berinteraksi dengan persekitaran,kemudian mengumpul dan memproses maklumat daripadanya.
5.
Garger 
(1985) menyatakan setiap orang dilahirkan dengan gayapembelajaran yang tersendiri. Warisan baka dan persekitaranmemainkan peranan yang penting dalam pembentukan gayapembelajaran seseorang.
6.
Slavin
(1994) mengaitkan peribadi atau personaliti dengan gayapembelajaran dan mengatakan
" Sebagaimana pelajar-pelajar mempunyai personaliti yang berbeza-beza, sama-sama jugamereka mempunyai pelbagai cara belajar ".
Rumusan
Gaya pembelajaran merupakan stail atau cara belajar seorang individu yangbertindak dengan persekitarannya supaya memproses, mentafsir danmemperoleh maklumat, ilmu pengalaman atau kemahiran yang diingini.Gaya pembelajaran merujuk kepada cara-cara bagaimana seorangmemproses, menghayati dan mempelajari bahan yang baru dan mencabar.Satu lagi definisi gaya pembelajaran ialah merujuk kepada unsur-unsur alamsekitar seperti bunyi, cahaya, perhiasan dalam bilik darjah yang bolehmeningkatkan lagi keberkesanan proses pembelajaran dan pengajaran. Adamurid yang suka belajar dalam suasana kondusif di mana terdapat muzik dansuasana yang harmoni. Walaubagaimanapun terdapat juga murid – muridyang mempunyai gaya pembelajaran yang sebaliknya dan secara santai.Meraka lebih mengemari praktikal berbanding teori.
 
JENIS-JENIS GAYA PEMBELAJARAN
Umumnya, gaya pembelajaran boleh dibahagikan kepada tiga jenis yangutama, iaitu
 penglihatan (visual), pendengaran (auditori), dan pergerakan(kinestetik),
dan sebagai tambahan gaya pembelajaran sentuhan (kinestetik).Murid yang mempunyai gaya belajar berdasarkan penglihatan belajar denganberkesan apabila dapat melihat maklumat. Murid jenis ini belajar dengancepat dan berkesan dengan melihat carta, graf dan gambar rajah sertagemar mambaca pada diri sendiri.Mengikut
Munford dan Honey 
(1986), gaya pembelajaran bolehdikategorikan kepada empat jenis iaitu
aktivis
,
reflektif, teoris
dan
 pragmatis.
Aktivis
Cara belajar seseorang yang merupakan gaya pembelajaran aktivis adalahorang yang melibatkan diri secara aktif dan agresif dalam aktivitipembelajarannya. Golongan pelajar ini biasanya mempunyai ciri-ciri sepertiberikut :
Mempunyai sikap tidak sabar, tergesa-gesa.
Mempunyai perasaan ingin tahu yang tinggi terhadap perkara-perkarabaru di alam sekitar.
Bergerak pantas dan cepat membalas.
Gemar mencari pengalaman baru dengan cuba gaya diri sendiri.

Activity (117)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Amir Hamza liked this
via86 liked this
syaruzad liked this
isnaizin liked this
Al-Khawlah Hanan liked this
siti_khadijah_43 liked this
Shafawati Seliat liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->