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Escuela de la Administración Científica - EAC

Escuela de la Administración Científica - EAC

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LA ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Frederick Taylor, Henry L. Gantt, Frank B. y Lillian Gilbreth.

La Administración Científica es considerada dentro de la teoría de las organizaciones, como el primer intento formal de sistematizar los conocimientos en el área de la administración. En este intento se busca el llevar la administración a adoptar el papel de ciencia, es decir, se busca la generación de una serie de principios y leyes que rijan el comportamiento de los administradores
LA ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Frederick Taylor, Henry L. Gantt, Frank B. y Lillian Gilbreth.

La Administración Científica es considerada dentro de la teoría de las organizaciones, como el primer intento formal de sistematizar los conocimientos en el área de la administración. En este intento se busca el llevar la administración a adoptar el papel de ciencia, es decir, se busca la generación de una serie de principios y leyes que rijan el comportamiento de los administradores

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LA ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA
Frederick Taylor, Henry L. Gantt, Frank B. y Lillian Gilbreth.
La Administración Científica es considerada dentro de lateoría de las organizaciones, como el primer intento formalde sistematizar los conocimientos en el área de laadministración. En este intento se busca el llevar laadministración a adoptar el papel de ciencia, es decir, se busca la generación de una serie de principios y leyes querijan el comportamiento de los administradores dentro de lasorganizaciones.La Administración Cienfica parte de reconocer a laadministración como una ciencia que permite mejorar elquehacer de la organización a través del estudio de lasoperaciones de trabajo. Esta mejoría se mide a través delconcepto de eficiencia, concepto que se fundamenta enlograr el desarrollo de un trabajo con el mínimo gasto deenergía.Frederick W. Taylor es considerado como el padre de laAdministración Cienfica. Taylor (1911) considera a laAdministración Científica como una nueva forma de pensar dentro de la administración de las organizaciones, en dondetanto administradores como operarios tean funcionesespeficas que desarrollar para lograr el éxito en susorganizaciones. En épocas anteriores a Taylor la
 
administración tradicional, esencialmente se fundamentabaen la intuicn y la aplicacn de la experiencia de losadministradores (la sistematización de conocimientos no seconsideraba de utilidad dentro de la administración de lasorganizaciones).La forma de pensar de Taylor con respecto a la manera comolas organizaciones se dean de administrar, causó unarevolucn dentro del pensamiento administrativo de suépoca. Taylor consideraba que la administración debería deser una ciencia, tan exacta como cualquier otra, en la que laexistencia de leyes, reglas y principios fueran consideradoscomo elementos directrices de la forma de administrar.El administrador es considerado como el elemento pensantede la organización; mientras que el trabajador es el elementoejecutor de las tareas. La función pensante de laadministración es vista a través del estudio científico de lasdiversas operaciones y procesos que se deben llevar a caboen la organización.La Administración Científica como escuela de pensamientoadministrativo tiene su principal aportación en hechosrelacionados con la manera en que las áreas productivasdeben desempeñar para hacer eficientes a las organizaciones.
 
El estudio de las áreas productivas las realizó mediante laobservación de los métodos utilizados por los obreros; de susobservaciones surgieron hipótesis para desarrollar mejores procedimientos y formas para trabajar. Experimensushitesis apoyado por los empleados fuera del horarionormal de trabajo; los métodos que comprobó mejoraban la producción; fueron puestos en práctica en el trabajocotidiano, previa capacitación de los operarios.Frederick Taylor llegó a la conclusión que todo esto eraaplicable a cualquier organizacn humana. Entre susconclusiones se encuentran:
 No existía ningún sistema efectivo de trabajo.
 No había incentivos económicos para que los obrerosmejoraran su trabajo.
Las decisiones eran tomadas militar y empíricamentemás que por conocimiento científico.
Los trabajadores eran incorporados a su labor sin tomar en cuenta sus habilidades y aptitudes.Frederick Taylor 
 
 publicó en 1911 un libro titulado"Principios de la Administración Científica", y sefundamenta en estos cuatro principios:1. Sustitución de reglas prácticas por preceptoscientíficos.

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