Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
187Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RESUMO E QUESTÕES DE VESTIBULARES COM GABARITO REVOLUÇÕES INGLESAS Prof. Marco Aurelio Gondim [www.mgondim.blogspot.com]

RESUMO E QUESTÕES DE VESTIBULARES COM GABARITO REVOLUÇÕES INGLESAS Prof. Marco Aurelio Gondim [www.mgondim.blogspot.com]

Ratings: (0)|Views: 40,513 |Likes:
Published by MGONDIM
Resumo e questões de vestibulares com gabarito sobre as Revoluções Inglesas do Prof. Marco Aurélio Gondim. Baixe grátis!
Resumo e questões de vestibulares com gabarito sobre as Revoluções Inglesas do Prof. Marco Aurélio Gondim. Baixe grátis!

More info:

Published by: MGONDIM on Sep 09, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/11/2014

pdf

text

original

 
Org. Prof. Marco Aurélio Gondimwww.mgondim.blogspot.com
- REVOLUÇÕES INGLESAS
RESUMO
 
E
 
QUESTÕES
 
DE
 
VESTIBULARES
 
As revoluções inglesas do século XVII1. Conceituação da Revolução inglesa:. O que foi: A Revolução inglesa – ou revoluções – do século XVII se deu entre 1640 a1688 e marca o fim do regime absolutista na Inglaterra. É o primeiro grande paíseuropeu a dar fim à monarquia absoluta. Não à toa, será o primeiro país industrializadodo mundo e a maior potência do século XIX. Vejamos através do desenvolvimento dopaís desde o fim da Idade Média porque isso ocorreu primeiramente na Grã-Bretanha.2. A mercantilização da sociedade, do século XIII ao século XVII:. A Magna Carta e o parlamento: Desde a Baixa Idade Média, a nobreza britânica nãoaceita facilmente a centralização do poder na Coroa. Através da Magna Carta de 1215,os nobres ingleses exigem que se crie um parlamento – que, depois, no século XIV serádividido entre Câmara dos Lordes e Câmara dos Comuns – para limitar o poder real.. A criação de ovelhas e os cercamentos: A partir do século XIV, a Inglaterra passa a serum grande criadouro de ovelhas para exportação de lã para a Holanda. Para tal,expulsam-se os camponeses de suas terras e transformam-se propriedades coletivas emprivadas – pertencentes aos nobres –, são os cercamentos. Os camponeses sem terrapassam a trabalhar por salários ou a arrendar (alugar) terras de proprietários. Oscamponeses perdem o controle das terras e estas passam a ser propriedades privadascomercializáveis. É importante ressaltar a violência desse processo com os camponeses.Estes fizeram várias revoltas massacradas duramente pelo Estado. Muitos acabaramvirando desocupados sem terra.. As manufaturas: Aos poucos se desenvolveram também nessas áreas ruraismanufaturas de lã e, em menor escala, de outros produtos. Utilizavam essa mão-de-obraociosa do campo – expulsa pelos processos de cercamentos. Existiam, inclusive, leisque obrigavam essas pessoas desocupadas a trabalhar em regime semiescravo nasmanufaturas dessa burguesia agrária – que tinha seus rendimentos principais doarrendamento da terra.. A Guerra das duas rosas e o absolutismo: Esta guerra (1455-85) foi a luta de duascasas de nobres pelo controle da monarquia, que estava sem herdeiros. Ao final daguerra, a nobreza estava enfraquecida e o rei detinha grande poder, formando-se oabsolutismo inglês com Henrique VIII, Elizabeth I e outros.. A reforma anglicana: Henrique VIII só pode dar o golpe da Reforma anglicana porquepassava por uma conjuntura de centralização do poder no rei. Essa Reforma ajudou aintrodução do capitalismo no campo, com a venda e arrendamento das terras da Igrejaconfiscadas pelo Estado. Este processo já estava em curso com os cercamentos earrendamentos. No entanto, o anglicanismo não foi a única religião que surgiu na Grã-Bretanha no período, várias seitas protestantes -chamados em conjunto de puritanos -surgem na ilha nesse instante, opondo-se aos anglicanos.3. Etapas das Revoluções inglesas:1
 
Org. Prof. Marco Aurélio Gondimwww.mgondim.blogspot.com
. Revolução puritana (1642-49): O reinado de Carlos I (1625-49) foi de forteperseguição aos puritanos e acúmulo de poder real. O parlamento, os puritanos e aburguesia rural – os que exploravam a terra buscando lucro – juntaram-se contra o rei eseus cavaleiros e venceram.. Protetorado de Cromwell (1649-1658): O líder dos parlamentares, Oliver Cromwell,instaurou uma ditadura marcada pelas práticas mercantilistas através dos Atos deNavegação. Colonizou-se a Jamaica e incentivou-se a marinha mercante, dando grandeforça ao comércio britânico.. Período a restauração monárquica (1660-1688): Com a morte de Cromwell, os reisvoltaram a governar a Inglaterra convidados pelo Parlamento. No entanto, o rei Jaime IItentou novamente o absolutismo e as Câmaras reagiram. O rei foi expulso do país semser preciso derramamento de sangue. Nesse período, foi instituído o habeas corpus nopaís, instrumento jurídico que defende o indivíduo contra o poder arbitrário do Estado.. Revolução Gloriosa (1688): Jaime II foi expulso do país e Guilherme de Orange foiconvidado a ser rei da Inglaterra, tendo antes que assinar um juramento, a Declaração deDireitos, onde o poder do rei era quase nulo e o Parlamento governava..Conclusão: A partir de 1688 não há absolutismo na Inglaterra, o poder político estáconcentrado no Parlamento e a sociedade, fortemente mercantilizada, faz seu rumo emdireção à industrialização.
EXERCÍCIOS
(UEMG) Questão 1: Leia, a seguir, o trecho de uma crítica de Jean Jacques Rousseau,contrapondo-se à concepção de estado de natureza, na perspectiva de Thomas Hobbes:“Sobretudo, não vamos concluir, como Hobbes, que o homem, por não ter nenhumaideia de bondade, seja naturalmente mau (...). Refletindo sobre os princípios queestabelece, esse autor deveria dizer que o estado de natureza sendo aquele em que ocuidado de preservação é o menos prejudicial à de outrem, consequentemente era o maisfavorável à paz e o mais conveniente ao gênero humano.”Fonte: ROUSSEAU, J.J. Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdadeentre os homens. Coleção Os Clássicos da Política. Editora UNB. São Paulo: Ática,1989> p. 73.Comparando as Revoluções Inglesas do século XVII e a Revolução Francesa, no séculoXVIII, indique a alternativa que apresenta a explicação CORRETA para as diferentespercepções sobre as respectivas revoluções.A - Os conflitos desenvolvidos na Inglaterra foram desencadeados por forças popularesdesesperadas e famintas, que formaram exércitos organizados no interior, enquanto quea questão, na França, se consolidou por um conflito entre grupos da nobreza.B - Na Inglaterra, os movimentos puritanos defenderam uma restauração da paz e doestado de ordem, baseados no resgate religioso e moral do país, enquanto na França, oestado de natureza foi desencadeado a partir dos abusos cometidos pelos vícios dasociedade de corte.C - A expansão das propriedades de terra concentradas na nobreza inglesa permitiramque grupos de operários se concentrassem nas periferias, proporcionando conflitosurbanos sangrentos, enquanto, na França, o campesinato desenvolveu táticas deguerrilha aguardando as tropas do rei, oriundas de Paris.2
 
Org. Prof. Marco Aurélio Gondimwww.mgondim.blogspot.com
D - O Estado, na Inglaterra, garantiu a ordem através do Parlamento, que se associou aorei, dando ao país um estado civil constituído, enquanto que, na França, o rei cooptou anobreza de espada, oferecendo-lhe terras que pertenciam ao campesinato.(PUC-MG) Questão 2:A caricatura holandesa de 1658, intitulada O Horível Homem-Rabo, representamercadores holandeses tentando cortar a cauda do Oliver Cromwell recheada dedinheiro. A partir da leitura dos elementos da gravura abaixo e da sua contextualizaçãohistórica, assinale a opção que melhor expressa o espírito da gravura:A - Diante da débil marinha mercante inglesa, a Holanda apropriava-se de parte dolucro obtido pela Inglaterra com o comércio internacional.B - Os atos ilícitos praticados durante o Protetorado de Cromwell tornaram o governoinglês refém de aproveitadores e chantagistas.C - Os Atos de Navegação promulgados por Cromwell prejudicaram o comércioholandês, fortalecendo a economia britânica.D - A pesada tributação imposta pelo governo britânico penalizava os comerciantesholandeses que dominavam o comércio inglês.(PUC-RIO) Questão 3: Considere as afirmativas abaixo, referentes às semelhanças entrea Revolução Inglesa do século XVII e a Revolução Francesa.A ativa participação, em diferentes momentos, dos diggers (“escavadores”) e dossanscullotes nas experiências revolucionárias inglesa e francesa, respectivamente, revelaque as camadas populares defendiam projetos político-sociais próprios, não semantendo à margem desses movimentos.II. Um dos legados de ambas as revoluções está relacionado às transformações naestrutura fundiária, já que as grandes propriedades de terra cederam lugar a minifúndiosprodutivos, que contribuíram para o crescimento da produção agrícola nesses doispaíses.III. As execuções do rei Carlos I (Londres, 1649) e do rei Luís XVI (Paris, 1793) sãomarcos simbólicos do fim de uma antiga ordem, uma vez que, pela primeira vez emsuas histórias, governantes foram responsabilizados e condenados por seus atos edecisões políticas.IV. Ambas as revoluções Consolidaram regimes democráticos ao estabelecer o votouniversal masculino na Inglaterra, pela Declaração de Direitos de 1689, e na França,pela Constituição de 1791.A - Se somente a afirmativa II está correta.B - Se somente as afirmativas I e III estão corretas.C - Se somente as afirmativas I e III estão corretas.D - Se somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.E - Se todas as afirmativas estão corretas.(UNESP/SP) Questão 4: Gerald Winstanley, líder dos escavadores da RevoluçãoPuritana na Inglaterra (1640-1660), definiu a sua época como aquela em que "o velho3

Activity (187)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
claferib liked this
Matheus Barbieri liked this
bkarvy liked this
Adreane Cavasin liked this
Adreane Cavasin liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->