YALIYOMO
DIBAJI LA TOLEO LA KISWAHILI ………..………………………………………….SHUKRANI ……….…………………………………………………………….…..……DIBAJI LA TOLEO LA KIFARANSA ………..…………………………………… …..DIBAJI LA TOLEO LA KIINGEREZA ………..………………………………………..SHUKRANI ………..……………………………………………………………. ….. ….UTANGULIZI ………..…………………………………………………………...……...ELIMU YA SIASA INAYOZINGATIA KUTOUA ………..……………………………
1. JAMII ISIYOKUWa NA MAUAJi INAWEZEKANA? ………..……………………...
1.1 Tunaposema jamii isiyoua tunamaanisha nini ? ……… …………………….........1.2 Mawazo mbali mbali ………………..…………………………………………....1.3 Marekani : mfano hai wa hali ya mauaji ….………………………………… …….1.4 Mazingira ya muaji ………………………………………………………..………..2. UWEZEKANO WA JAMII ISIYOKUWA NA MAUAJI …………….……………
..
2.1 Asili ya kibinadamu ya kutoua ……….………………………………….………….2.2 Misingi za kiroho …………….………………………………………………… …2.3 Misingi ya ki sayansi ………….……………………………………………….. …..2.4 Muchepuko wa kutoua ....……….………………………….……………………….3.
UINGILIAJI (WAJIBU) WA ELIMU YA SIASA ……………………………………...
3.1 Ukweli wa uchambuzi wa Elimu ya siasa yenye msingi ya kutoua ..… ………..3.2 Kanuni (principes) wa matendo ya kutoua …………...…………………………..3.3 Mapinduzi ya elimu ya kutoua ….………….………………………………… ….3.4 Elimu ya philosophie na siasa …………………………………………… . ……..3.5 Funzo kuhusu aina za utawala ..…………………………………… ……………..3.6 Siasa ya usawa……………………………………………………… ……………..3.7 Siasa ya ki mataifa…………………………………………………… …. …… …3.8 Siasa ya utawala inayohusu kutoua ……. ..…………………………. ………. ….4.
UINGILIAJI KATIKA KUTATUA MATATIZO
………….…………………………. 4.1 Kutoua, Hitler na maangamizi makubwa ………………………………….… ….4.2 Kutoua na mapinduzi ya umwagaji damu …………………….……………… …..4.3 Kutoua na usalama …………………………………………………………… …..4.4 Kutoua na kuondoa silaha ……………………………………………………….4.5. Kutoua na ukosefu wa kiuchumi ……….………………………………………...4.6. Haki na mahitaji ya kibinadamu yasiolekea mauaji ……………….…………..4.7. Kutoua na mazingira ……………………………………………….……………4.8. Kutoua na ushirikiano katika kutatua matatizo …………………………… ……IIIIIIIVV1144455888910181819192121212222232324242525262626
Add a Comment