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Resumen Primera Jornada Del Curso Del Estatuto

Resumen Primera Jornada Del Curso Del Estatuto

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Apuntes tomados por el compañero Luis Amendolara de la primera jornada del Curso de Estatuto del Docente realizado en laEscuela Técnica Nº 1 de Escobar.Luis es delegado por SUTEBA de la Escuela Nº 7 MarianoMoreno de Escobar.Curso sobre el Estatuto DocentePrimer encuentro 3/09/09
Historia ESTATUTO
Ley 14473 Presidente Frondici 1958.Convenio anterior Contrato de 1923 de señorita maestraSurge de la huelga de los 60 días. Significa un Régimen de convenio de trabajo.“Debate entre docentes si son profesionales o trabajadoresde la enseñanza”
Acontecimientos anteriores al Estatuto:
1956-Perón trata de acordar un estatuto “gobierno de laLibertadora”1957-Huelga Santafesina reclamo salarial equiparación del salariode los docentes provinciales con los nacionales, reclamo por unestatuto.1957-Auto convocado, reclamo por un estatuto en Avellaneda yLa MatanzaSe crea la F.E.B “Gral. Sarmiento”
Creación del Estatuto
:1958-Se crea el Estatuto Docente garantizando a los trabajadores:
Estabilidad en el cargo
Ascender al cargo por concurso
 
Reforma sin limite de edad con 25años de aporte (se ha perdido)La contra cara (dos momentos importantes)
El primero la unidad para conquistar el estatuto.
La segunda la ofensiva del gobierno entablando el debate dela enseñanza laica o libre.Se crea división entre los docentes sobre la certificación estatal o privada.Es el comienzo de la privatización de la educación pública, ladiscusión se establece si la religión debe estar incluida en laeducación.1966-Ongania Reforma educativa, pone en marcha latransferencia de la educación Nacional a las provincias, fue la fase de la transferencia educativa a las provincias.La ley 1420 prorrogativa de las provincias es obligación yderecho de las provincias garantizar la educación.Ley Baines 1905 la nación también podía crear escuelas para dar respuesta a la necesidad de las provincias.Ley “Federal de Educación” a partir de 1993 no hay mas escuelasde la Nacion todas las escuelas Nacionales pasan a manos de las provincias.Ley 26206 Ley Nacional establece que el estado debe sostener ala educación privadaLey 13688 Ley provincial educación comunitaria reforma en laescuela privadas establece que el estado no solo debe subsidiar con el pago de los salarios de los docentes sino que también debeconvenir otros aportes o partidas de dinero que solventen otrosgastos.La Ley provincial reconoce a los servicios comunitarios introducela idea de guardería o jardín convenido convirtiendo en ocasionesun garaje en un “jardín” dirigido por una puntera de algún plansocial y recibiendo mal trato y explotación las compañerasdocente de inicial que en esos lugares trabajan. Librándose de estamanera de tener que resolver el problema de la escasez de jardinesestatales.
¿Cómo llegamos los docentes a reconocernos comotrabajadores y nos sindicalizamos?
 
1973-Se crea el primer sindicato CETERAEl Estatuto de la provincia de Buenos Aires1987 se crea el estatuto provincial estando como gobernador Jorge Cafiero1987 a 1990 sin reglamentar En 1990 se aprueba por decreto la reglamentación lareglamentación por la ministra de la provincia Figueroa Castro enla gobernación del Dr Duhalde.1992-Por decreto se reestablece el estatuto docente.2001-2002 Se modifica la reglamentación2009-Se reforma el estatuto, la forma empleada por ser ley se puede modificar con otra ley o por una resolución de paritariasacuerdo con el gremio y el gobierno.

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