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Educacion Inicial y Expresion Musical

Educacion Inicial y Expresion Musical

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EDUCACIÓN INICIALEXPRESIÓN MUSICAL
 Dirigido a docentes y otros adultos significativos queatienden niños y niñas entre 0 y 6 años
 FEBRERO 2005
 
 
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTE
2
M
INISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTESMinistro
Aristóbulo Isturíz
Viceministro de Asuntos Educativos
Armando Rojas
Directora General de Niveles y Modalidades
Marianela León
Directora de Educación Preescolar
Olga Sánchez García
Redacción
Arminda MijaresMilagros BriceñoIrma AlvaradoGladys Serrano
Colaboradoras
Zulay ZerpaMarielba GilOlga Sánchez GarcíaLiliana Díaz ChuecoGlaynel Rivas (Profesora especialista en elárea musical)
Diagramación
: Zulay Zerpa, Gladys Serrano
Ilustración
: David Hantuch
Deposito Legal
If68420053701112
Impresión
Editorial Noriega
Caracas-Venezuela. 2005
.
 
 
 
GOBIERNO BOLIVARIANO DE VENEZUELA/ DISTRIBUCIÓN GRATUITA
3
INDICE DE CONTENIDO
Presentación
I.-
Aspectos fundamentales de la Música en laEducación Inicial.
II.-
Rol del/la Docente.
III.-
Posibles recursos a utilizar en eldesarrollo de las actividades musicales.
IV.-
Orientaciones para favorecer la expresiónMusical.
-
 
Ejemplo para mediar una actividad musical.
-
 
Como planificar actos culturales enEducación Inicial.
-
 
Algunas orientaciones para los/lasdocentes y otros adultos significativos.
V.-
Aprendizajes esperados y algunasestrategias para la Expresión Musical enEducación Inicial
(Fase o Nivel Maternal)VI.-
Aprendizajes esperados y algunasestrategias para la expresión musical enEducación Inicial
(Fase o Nivel Preescolar).VII.-
Algunos juegos recomendados parafavorecer la expresión musicalReferencias4610131517181921263439

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