1Prof. Teresa Pomb

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Projecto

também em interdisciplinaridade :-)para dar início ao projecto da turma 7ºA sobre o xadrez, proponho que os alunos leiamo texto que se segue de modo a conhecerem a história deste jogo tão interessante

A LENDA DO XADREZ

Conta-se que o rajá indiano Balhait, entediado com jogos em que a sorte acabavaprevalecendo sobre a perícia e a habilidade do jogador, pediu a um sábio de sua corte, chamadoSissa, que inventasse um jogo que valorizasse qualidades nobres, como a prudência, a diligência, alucidez e a sabedoria, opondo-se às características de aleatoriedade e fatalidade observadas no

nard

(antigo jogo indiano com dados).Passado algum tempo, Sissa se apresentou ao rajá com sua invenção. Tratava-se de umtabuleiro quadriculado, sobre o qual se movimentavam peças de diferentes formatos,correspondendo cada formato a um elemento do exército indiano: Carros (Bispos), Cavalos,Elefantes (Torres) e Soldados (Peões), além de um Rei e um vizir (Rainha). Sissa explicou queescolheu a guerra como tema porque é a guerra onde mais pesa a importância da decisão, dapersistência, da ponderação, da sabedoria e da coragem.O rajá ficou encantado com o jogo e concedeu a Sissa o direito a pedir o que quisesse comorecompensa. Sissa tentou recusar a recompensa, pois a satisfação de ter criado o jogo, por si só, jálhe era gratificante. Mas o rajá insistiu tanto que Sissa concordou em fazer um pedido:- Desejo, como recompensa, um tabuleiro de Xadrez cheio de grãos de trigo, sendo que aprimeira casa deve ter um grão, a segunda deve ter dois, a terceira deve ter quatro, a quarta deveter oito, e assim sucessivamente, dobrando o número de grãos na casa seguinte, até encher todasas casas do tabuleiro com o número de grãos correspondentes.