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1H E lItirlA R V
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J
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A
r
~
S A to !C H E lA B R E U
S E P T .
1 4 .
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E sp r o p ie d a d d el
E d ito r .
Q ueda.h e -
ch oe ld e p 6 s it oq u e
m a:-cal a le y _
P R E F H C IO
D eb oa 1 e d ito r d e e s te lib rol a o p o rtu n id a d
de asociarlue, siqulera sea ta ne n pequeno,a
u n a
o b ra
q u e
ju z g o
g ra n d e llle llte { ltil
y
e n
alto g ra d o o p o rtu n a .
S 6 1 0 e s tac o n s i d e r a c i 6 n
m e
m o v e ria
a
p o n e r
a lg u u a s
p a la b ra s
a l
fre n te d e p a g in a sq u e
1 1 0
n e c e s ita n
I l i e x p la -
n a c i6 nn ie lo g io ,g a ra n tid a s
C O ll1 0
e s ta n
p o r
e l n o n lb re d es u a u to r.·
8 ia lg u ie n re c u e rd a1 0 d iv e rs o
del criterio
q u e
a p lic a n lo s
e l
s e n o r
M o n to ro
y
y oa1 a d ilu c id a c i6 n d e lo s p ro b le ln a s n lo r a le s , e s p e - r o
q u e
te n g a
ta lllb ie n
p r e s e n te
e l
a tin a d o
ju ic io
d e
L e slie
S te p h e n ,
e 1
c u a lh ah e c h o
n o ta r q u e1 1 1 ie n tra s lo s
n l o r a l i s t a se s t a n c a s !
de acuerdo enc u a llto se refiere a
l a
lu a te ria
1 0
P R E F A C lO
d el a
e tic a , d ifie re nc o n s id e ra b le m e n tep a r1 0
q u etocaa1aform a,e s d e c ir,a 1 c rite ria p ....
a ra~
i
s
tin g u ir1 0b u e n od e1 0m a lo .
P a ra ro!1 0 Im -
p o rta n te
e s
e 1
h e c h o
d e
v e r e x p u e s to sp a r
v o z
ta n
a u to riz a d a
lo s
p ro b le m a s
fu n d a -
m e n ta le sq u e
n a c e n
d el av id ad e
lo s
hom -
b re se ns o c i e d a d ,
y
d eq u e
e s a
v o zs e d irij a
e s p e c ia lm e n te a los m aestrosc u b a n o s .
1 1u c h os eh ah e c h oys ee s ta h a c ie n d op a r
e le v a re l n iv e ld e c u ltu rad e a q u e llo saq u ie -
n e s hem os c o n fia d ol a a rd u a y
n o b leta re ad e
e d u c a r la sn u e v a sg e n e r a c io n e s .
S in
em bar-
go, to d o s estam os conform ese n
q u en o b a s ta
q u e
s e a n
m eros
trasm isores
d e
lo sc o n o c i-
m ie n to sn e c e s a r i o s .
E n riq u e c e rl ain te lig e n -
c iae s
bueno, es u til, es in d is p e n s a b le .
T am -
b ie n
1 0 es fortalecer
e l
c n e r p o ,
a d ie s tra r
l a
m ano
y
a g u z a r lo s
s e n tid o s .
P e roh e c h o
to -
d o
e s o ,
a u .n
q u e d a
1 0
m e jo rp a rh a c e r :c o n -
fo rm ar
suavem ente
e l
c o r a z 6 n ,
d irig ir
c o n
tin ol a c o n d u c ta , te m p 1 a r
e l
c a r a c te r .
E sta
e sl a
g r a n d e o b raq u e
dem andam os
a
n u e s -
tros rn.aestros;e s ta
l a
q u e
e x ig e
im p e rio s a -
m e n tel as a ln dd en n e s tr a
p a tria ,e n lo se n -
tic o s m o m e n to se nq u e tra tad er e s ta n r a rsu s
f u e r z a s , p a rac o n q u i s t a r s eu n ,
p o rv e n ir
m as
v e n tu r o s o .
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