Cuando las camarillas causan problemas

Para la mayora de los nios, los aos de la preadolescencia y de la adolescencia son un momento para determinar cmo desean integrarse y cmo destacarse. Es normal que los nios a veces se sientan inseguros, que deseen ser aceptados y que se junten con los nios que parezcan ms atractivos, simpticos o populares. No obstante, las camarillas pueden provocar problemas duraderos cuando:

los nios se comportan de un modo que les resulta conflictivo o que saben que es incorrecto para complacer al lder y permanecer en el grupo un grupo se vuelve una camarilla antisocial o una pandilla con reglas poco saludables como adelgazar o acosar a los dems por motivos relacionados con el aspecto, una discapacidad, la raza o la etnicidad un nio es rechazado por el grupo y se siente apartado y solo

Cmo pueden ayudar los padres

A medida que los nios van aprendiendo sobre las amistades y las camarillas, los padres pueden hacer mucho para ofrecerles apoyo. Si su hijo parece estar alterado o de repente pasa tiempo solo pese a ser en general muy sociable, pregntele qu le sucede. A continuacin figuran algunos consejos:

Hable sobre sus propias experiencias. Comparta sus propias experiencias de la escuela (despus de todo, las camarillas han existido siempre). Ayude a poner el rechazo en perspectiva. Recurdele a su hijo los momentos en que el se enoj con los padres, amigos o hermanos, y lo rpido que pueden cambiar las cosas. Arroje algo de luz sobre la dinmica social. Reconozca que las personas suelen ser juzgadas por su aspecto o por su forma de actuar o vestirse, pero que las personas que a menudo actan mal y rebajan a los dems es por falta de confianza en s mismas y que intentan ocultar esto manteniendo el control.

Busque casos que puedan guardar relacin. Muchos libros, programas de televisin y pelculas retratan a personas marginadas que triunfan ante el rechazo y que dejan elocuentes mensajes acerca de la importancia de ser fiel a la propia naturaleza y del valor de ser un buen amigo, an en situaciones sociales difciles. Para los nios en edad escolar se recomiendan libros como "La Ballena" de Judy Blume, que ilustran lo rpido que pueden cambian las camarillas. Los nios ms grandes y los adolescentes pueden ver pelculas tales como "Chicas pesadas", "Angus", "El club de los cinco" y "Fuera de onda". Fomente las amistades fuera de la escuela. Haga participar a los nios en actividades extracurriculares (si an no lo han hecho), como clases de arte, deportes, artes marciales, equitacin o estudio de idiomas, para darles la oportunidad de que formen otro grupo social y desarrollen nuevas habilidades.

Si su hijo integra una camarilla y uno de los nios se burla de otro o lo rechaza, es importante abordar esta cuestin de inmediato. Los programas de televisin populares como los concursos de talentos y los programas de tele realidad que glorifican el mal comportamiento no hacen ms que dificultar la tarea de las familias de promover los valores de amabilidad, respeto y compasin. Analice el papel del poder y el control en las amistades y trate de entender por qu su hijo se siente obligado a estar en esa posicin. Descubra quin pertenece y quin no, y qu sucede cuando los nios son excluidos (son ignorados, rechazados, acosados?). Inste a los nios a pensar y a expresar si estn orgullosos de la manera en la que actan en la escuela. Pdales a los maestros, consejeros de orientacin y a otros directivos de la escuela su opinin acerca de lo que est sucediendo dentro y fuera de clase. Probablemente puedan informarle acerca de los programas que haya en la escuela para tratar el tema de las camarillas y ayudar a que los nios con diferencias se lleven bien.

Fomentar las amistades saludables

A continuacin figuran algunos consejos para que los nios tengan amistades saludables y no se apeguen tanto a una camarilla:

Encontrar el lugar de pertenencia correcto sin limitarse meramente a pertenecer a uno. Fomente a los nios a pensar en qu valoran y en qu les interesa, y en cmo se ven reflejadas esas cosas en el grupo. Formule preguntas tales como: Cul es el principal motivo por el que quieres integrar el grupo? Qu acuerdos tendrs que hacer? Vale la pena? Qu haras si el lder del grupo insistiera en que te portaras mal con otros nios o hicieras algo contra tu voluntad? Cul es el lmite entre divertirse y bromear y burlarse y acosar a los dems? Atenerse a los gustos propios. Si a su hijo siempre le gust tocar el piano pero sbitamente quiere dejar porque esta actividad ahora se considera poco atractiva, ofrzcale maneras para intentar resolver esta situacin. Mantener los crculos sociales abiertos e intentar que sean variados. Incentive a su hijo a hacerse amigo de personas de diferentes entornos, orgenes, edades e intereses con quienes se sienta a gusto y la pase bien. D el ejemplo usted mismo dentro de lo posible con diferentes edades y tipos de amigos y conocidos. Alzar la voz y defenderse. Si el nio se siente preocupado o bajo presin por lo que sucede en la camarilla, incentvelo a defenderse o a defender a otros nios que sean expulsados o acosados. Estimulelo a que no participe en nada que le parezca incorrecto, sea esto hacer bromas o hablar a espaldas de alguien. Asumir la responsabilidad de las acciones propias. Fomente la sensibilidad frente a los dems, no slo hacer lo que haga el grupo. Recurdele al nio que un amigo verdadero respeta las opiniones, los intereses y las elecciones ajenas sin importar lo diferente que sean de las propias. Reconozca que puede ser difcil destacarse, pero que los nios son en ltima instancia responsables de lo que dicen y hacen.

No olvide ofrecer tambin una perspectiva general. Aunque las camarillas puedan ser actualmente difciles de abordar, las cosas pueden cambiar de forma repentina. Lo ms importante es hacer amigos verdaderos, personas en las que el nio pueda confiar y con quienes pueda rer. El verdadero secreto de ser "popular", en el sentido estricto de la palabra, es ser el tipo de amigo que al nio le gustara tener: respetuoso, justo, comprensivo, afectuoso, confiable y amable.