You are on page 1of 2

‫أنواعها‬

‫اختبار موضوعي‬

‫التكملة‬

‫اإلختيار من متعدد‬

‫الصواب اخلطأ‬

‫الرتتيب‬

‫املزاوجة‬

‫التتمة‬

‫تعريف‬ ‫القواعد‬

‫موافقة ب‬

‫املهارات األربع‬

‫اسلوب‬

‫السابقة‪ ،‬وذلك بقياس حتصيل الطالب يف املهارات اللغوية املختلفة‬ ‫التحقق من املعلومات واملعارف َّ‬ ‫إمداد املعلم بالتغذية الراجعة‪ ،‬فاالختبارات تساعده على إعادة النظر يف أساليب تعليمو إذا كانت نتائج‬ ‫الطالب غري طيبة‬ ‫تُعد االختبارات اجليدة وسيلة تعليمية تُساعد على حفظ التعلم وثباتو عند الطالب‬

‫تستخدم بوصفها معياراً لنقل الدراسني من مستوى إىل آخر‪ ،‬كما أهنا الوسيلة اليت يقف اآلباء خالهلا‬ ‫علىمستوى أبنائهم اللغوي‬ ‫فيها حفر وتشجيع للدارسني لالستمرار يف تعلم اللغة إذا ما أحرزوا نتائج طيبة‬

‫مؤشر ملدى جناح املعلم أو فشلو‬

You might also like