Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
0Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Como Buscar Usar Informacion

Como Buscar Usar Informacion

Ratings: (0)|Views: 3|Likes:
Published by powerpuffpurple

More info:

Published by: powerpuffpurple on Jan 09, 2014
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/09/2014

pdf

text

original

 
 
Cómo buscar y usar información científica
GUÍA PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 2013
Luis Javier Martínez
 
Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes universitarios 2013
Santander, España, septiembre 2013 Luis Javier Martínez Rodríguez Coordinador del Plan de Competencias en Información Biblioteca, Universidad de Cantabria javier.martinez@unican.es
Marcas convencionales
:
Actividad práctica, resuelta o para hacer por cuenta propia. Atención, asunto en el que hay que fijarse especialmente. Palabras con asterisco
*
: conceptos explicados en el Vocabulario final.
Títulos en verde:
 fuentes de información de acceso gratuito.
Títulos en rojo:
 fuentes de información de pago.
 
Presentación
Esta
Guía
 está escrita para estudiantes universitarios de grado y de máster. No es un instrumento de iniciación a la investigación y carece de otras pretensiones. Intenta ayudar a quienes la consulten a utilizar la información científica en sus estudios como un recurso relevante con el que aprender y formarse, para convertirse en profesionales bien preparados. Constituye una exposición sistemática, general e introductoria del tema. Naturalmente, la noción de
información científica
 responde a una demarcación por calidad y especialización y se refiere por tanto a todas las disciplinas académicas que se imparten en la universidad, en cualquier rama del conocimiento. En buena medida, este trabajo es resultado de la experiencia de varios años y fruto de la labor colectiva desarrollada desde la Biblioteca de la Universidad de Cantabria en la instrucción sobre competencias en información. En esa misma medida, es ampliamente deudor de los colegas con quienes he colaborado en tales actividades formativas, e incluso de los propios estudiantes que han participado en ellas. A todos, pues, mi gratitud. Asimismo deseo expresar mi reconocimiento a las bibliotecas universitarias que he citado como ejemplo al explicar unos u otros temas y que figuran en un índice al final. Era de todo punto imprescindible mostrar casos reales, por lo que les estoy muy agradecido. Por último, esta
Guía
 surge
también
 de la convicción de que la educación en el uso de la información científica, las competencias en información, contribuyen a una formación basada en el conocimiento, activa y creadora, y que por tanto ayudan a la enseñanza universitaria y al bagaje intelectual de los titulados. Santander, 15 de septiembre de 2013

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->