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DINÀMICA DE GRUPO

DINÀMICA DE GRUPO

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DIMICA DE GRUPOS
Se refiere a todo conjunto de conocimientos teóricos que, fruto de numerosas investigaciones, ha llegado a definir,delimitar los fenómenos grupales, definiendo con claridad los grupos, sus clases, sus procesos y todas las demáscircunstancias y matices que lo caracterizan.Las dinámicas de grupo se pueden definir como las actitudes y sentimientos que presentan los componentes de ungrupo ante la presentación de un problema, actividad a la que deben dar solución o el propósito de alcanzar unobjetivo común.Por tanto, la dinámica de grupos estudia los Procesos de comunicación e interacción:
Teoría: habla de los proceso de interacción. Se define dinámica de grupo desde el punto de vista teórico:conjunto de fenómenos psicológicos que se producen en el grupo así como las leyes que lo producen yregulan. Desde este punto de vista es una rama de la psicología social
Técnicas: experimentación práctica con los grupos. Se define la dinámica de grupos desde el punto de vistade la técnica : Conjunto de procedimientos y medios para ser utilizados en situaciones grupales con el finde que se manifieste de manera mas expresa los fenómenos, hechos y procesos grupales que se estánviviendo en el seno del grupo en el que se aplican.Entre las
CARACTERÍSTICAS ESENCIALES
de un grupo de trabajo, pueden referirse:1. Composición del grupo: Los grupos pueden ser homogéneos o heterogéneos. Los grupos son homogéneoscuando sus miembros tienen necesidades, motivos, conocimientos y personalidades muy similares; losheterogéneos no presentan estas similitudes. Cada organización necesita de ambos tipos de composición.2. Normas: Son las reglas de comportamiento establecidas por los miembros del grupo. Ellas proporcionan a cadaindividuo una base para predecir el comportamiento de los demás y preparar una respuesta apropiada. Incluyen losprocedimientos empleados para interactuar con los demás. La función de las normas en un grupo es regular susituación como unidad organizada, así como las funciones de los miembros individuales.3. Funciones: Es el carácter de la contribución a las tareas y acciones que realizan los miembros del grupo. Cadaposición en la estructura del grupo implica: una conducta esperada de quien ocupa una posición, un comportamientopercibido, el que la persona que ocupa la posición cree que debe tener y una actuación, es decir, el comportamientoreal que tiene la persona que ocupa una posición. Cada individuo puede ocupar varias posiciones y experimentar distintos comportamientos.4. Estado: Se refiere al nivel jerárquico que posee un individuo dentro del grupo o la organización. Los individuostratan de obtener y mantener cierto nivel alcanzado.5. Cohesión: Es la fuerza que integra al grupo, se expresa en la solidaridad y el sentido de pertenencia al grupo.Cuanto más cohesión existe, más probable es que el grupo comparta valores, actitudes y normas de conductacomunes.6. El clima o atmósfera del grupo.7. Las emociones compartidas. El hecho de que existan emociones y sentimientos colectivos no implica quedesaparezcan los sentimientos privados y personales de cada individuo sino que, muy al contrario se enriquezcancon las vivencias que produce el sentimiento de “membership o espíritu de equipo”.En los grupos no existen personas neutras; todos los miembros desempeñan un rol. A veces es el propio individuo elque lo escoge, pero otras veces, es el grupo el que se lo atribuye.
 
ROLES CENTRADOS EN LA TAREA:
Su propósito es facilitar y coordinar los esfuerzos del grupo relacionados con la selección y definición de unproblema común y con la solución de este.Los roles se identifican en relación a las funciones de facilitación y coordinación e las actividades para la solución deproblemas del grupo. Cada miembro puede desempeñar mas de un rol en cualquier intervención o gran cantidad deroles en intervenciones sucesivas. Algunos o todos estos roles pueden ser desempeñados tanto por el " Líder" delgrupo, como por los diferentes miembros. Los roles son:
El iniciador-contribuyente. Es quien sugiere o propone al grupo nuevas ideas o una forma diferente de ver el objetivo o el problema del grupo.
El inquiridor de información. Es la persona que pregunta para aclarar las sugerencias hechas, en términosde su adecuación a los hechos para obtener información autorizada y hechos pertinentes al problema quese discute.
En inquiridor de opiniones. Es quien elabora preguntas para poder aclarar los valores que conciernen a loque el grupo esta realizando.
El informante. Ofrece hechos o generalizaciones "autorizadas" o relaciona en forma adecuada su propiaexperiencia con los problemas del grupo.
El opinante. Expresa oportunamente su creencia y opinión relativa a una sugerencias alternativas.
El elaborador: explica las sugerencias en términos de ejemplo o significados ya desarrollados.
El coordinador. Muestra o clarifica la relación entre las diferentes ideas y sugerencias.
El orientador. Define la posición del grupo con respecto a sus objetivos
El critico-evaluador. Supedita las realizaciones del grupo a alguna norma o serie de normas defuncionamiento en el contexto de la tarea fijada.
El dinamizador. Intenta estimular al grupo a la acción o a la decisión
El técnico de procedimientos. Acelera el movimiento del grupo realizando tareas de rutina.
El registrador. Anota las sugerencias ("memorias de grupo"); lleva un registro de las decisiones y delresultado de las discusiones del grupo.
ROLES DE CONSTITUCIÓN Y MANTENIMIENTO DEL GRUPO
(madurez y emociones):Su objetivo es alterar o mantener la forma de trabajo del grupo, fortalecer, regular y perpetuar al grupo en tanto esgrupo. Una contribución da puede involucrar varios roles y un miembro o líder puede desempeñar roles diversos encontribuciones sucesivas.
El estimulador. Elogia, esta de acuerdo y acepta la contribución de los otros. Expresa comprensión yaceptación de otros puntos de vista.
El conciliador. Intenta conciliar desacuerdos; mitiga la tensión en situaciones de conflicto.
El transigente- opera desde dentro de un conflicto en el que su idea y oposición esta involucrada.
El guardagujas. Intenta mantener abiertos los canales de comunicación, estimulando o facilitando laparticipación de otros.
 
El legislador o yo ideal. Expresa normas e intenta aplicarlas en el funcionamiento, o en la evaluación de lacalidad del proceso del grupo.
El observador de grupo y comentarista. Lleva registros de diferentes aspectos del grupo.
El seguidor. Sigue el movimiento del grupo en forma más o menos pasiva. Aceptando el lugar de audienciaen la discusión y la decisión del grupo.
ROLES INDIVIDUALES
(según las personalidades de los miembros y las necesidades de cada situación):Su propósito es algún objetivo individual que no es relevante ni a la tarea del grupo ni al funcionamiento del grupocomo tal.
El agresor. Puede operar de muchas manera, disminuyendo el status, atacando al grupo, burlándoseagresivamente, etc.
El obstructor. Tiende a ser negativo y tercamente resistente.
Buscador de reconocimiento. Trabaja de diferente manera, ya sea vanagloriándose o exhibiéndose parallamar la atención.
El confesante. Usa la oportunidad que proporciona el ambiente de grupo para expresar sus sentimientos eideologías, sin interés para el grupo.
Mundano. Hace alarde de su falta de compromiso en los progresos del grupo, en forma de cinismo eindiferencia.
Dominador. Trata de hacer sentir su autoridad o superioridad, manipulando al grupo o a algunos de susmiembros.
Buscador de ayuda. Intenta despertar respuestas de simpatía de otros miembros o de todo el grupo. Ya seaa través de expresiones de inseguridad, confusión personal desprecio de sí mismo. Sin poseer una razónpara ello.
Defensor de intereses especiales. Generalmente oculta sus propios prejuicios en el estereotipo que llenamejor su necesidad personal.
El francotirador. Es el miembro del grupo que esta tratando de buscar el error de otro miembro del grupo,para satisfacer una necesidad propia.
El miembro silencioso. Es aquí el que permanece callado la mayor parte del tiempo.
El monopolizador. Suele ser una persona con gran necesidad de categoría y, con frecuencia esbásicamente insegura a pesar de su actitud exterior.
LAS TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS.
1.
CONCEPTO de Técnicas de Grupo. Las cnicas de Dinámica de Grupos o cnicas de grupo sonprocedimientos sistematizados de organizar y desarrollar la actividad del grupo, sobre la base de losconocimientos suministrados por la teoría de la Dinámica de Grupos. Las técnicas proporcionan al grupo unacierta base de organización para que el grupo funcione realmente como tal.

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David Rojas Quiñonez added this note|
BUEN ARTICULO FELICITACIONES
Doulos Deo liked this
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