Cdigo de la escuela

Grado y paralelo

Datos Informativos Nombre de la escuela o colegio: __________________________________________________ Direccin de la escuela o colegio: _________________________________________________ Nombre del estudiante ________________________________________________________

LENGUAJE Y COMUNICACIN 7mo ao de Educacin Bsica

FORMA

INSTRUCCIONES Esta es una prueba para ejercitar tus conocimientos de Lenguaje y Comunicacin. Te pedimos que trabajes con cuidado para que la resuelvas correctamente. Para responder: 1. Observa el grfico o lee el texto con atencin. 2. Lee las preguntas. 3. Escoge la respuesta correcta. 4. Marca con una X la respuesta que consideres verdadera. Toma en cuenta que: La prueba tiene 44 preguntas. Puedes volver a la lectura cuantas veces sean necesarias para responder las preguntas. Debes marcar solo una X, pues cada pregunta tiene una sola respuesta correcta. Si necesitas cambiar una respuesta, debes borrar completamente la que est equivocada y poner la X en la que consideres verdadera. No te detengas en la pregunta que te resulte difcil. Sigue adelante, y, al final, puedes volver a la respuesta que no respondiste.

1. Cules son los sustantivos en el siguiente texto? Unos nios abandonados, encuentran en el bosque una casa de chocolate, que pertenece a una bruja. Unos nios bosque chocolate bruja. Abandonados casa bruja encuentran bosque. Nios - bosque casa chocolate bruja. Bosque casa nios unos encuentran.

A. B. C. D.

2. Cules son los artculos en el siguiente texto? El cielo que cubre los montes est nublado y entre las nubes se ve un azul intenso.

A. El que tras - ve B. Ve se las tras C. Est el ve se D. El los las un 3. En qu palabra debes colocar la j en el espacio correspondiente? A. B. C. D. Mensa - ero Biol - ico - ema Ori - inal

4. En qu palabra debes colocar la s en el espacio correspondiente? A. B. C. D. Revi - in Narra - in Descrip - in Ilustra in

5. Observa el anuncio y responde a las preguntas.

EL MUNDO DEL ESTUDIANTE

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6. Qu direccin corresponde al almacn principal El Mundo del Estudiante? A. B. C. D. Boyac 1215 Avenida Quito 1712 Diez de Agosto 1058 Junn 2030

7. Los almacenes El Mundo del Estudiante dan crdito a: A. B. C. D. 3 y 12 meses. 2 y 4 meses. 3 y 6 meses. 6 y 9 meses.

8. El horario de atencin de los almacenes El Mundo del Estudiante es de: A. B. C. D. 8h00 a 20h00. 9h30 a 20h30. 13h00 a 21h30. 16h00 a 22h00.

9. De la lectura de este anuncio podemos concluir que: A. La forma de pago en El Mundo del Estudiante puede ser en efectivo o a crdito. En El Mundo del Estudiante es ms barato comprar cuadernos. El da domingo es bueno para comprar en El Mundo del Estudiante. En El Mundo del Estudiante obsequian regalos con cada compra.

B. C.

D.

10. De la lectura de este anuncio podemos concluir que: A Las mochilas que vende El Mundo del Estudiante son de buena calidad. El Mundo del Estudiante atiende de lunes a sbado. En El Mundo del Estudiante nos atienden con amabilidad. En El Mundo del Estudiante solo compran jvenes.

B C D

11. De la lectura de este anuncio podemos deducir que: A. B. C. D. Solo venden mochilas. No tienen sucursales. No podemos comprar borradores. Si vamos el domingo, encontraremos cerrado.

12. De la lectura de este anuncio podemos deducir que: A. B. En El Mundo del Estudiante encontramos televisores. Los almacenes estudiantes. venden artculos especializados para los

C.

Debemos comprar nicamente en estos almacenes para ser buenos estudiantes. En El Mundo del Estudiante encontramos artculos deportivos.

D.

Lee y responde a las preguntas. Los botnicos han considerado que los colores vivos de los ptalos atraen la curiosidad de los insectos. Pero al replantearse esta cuestin, la ciencia se pregunt si los insectos tenan la misma visin en colores que nosotros. La respuesta proporcionada por los experimentos con abejas, es muy confiable. Cuando se ofrece a las abejas una gota de miel sobre un papel amarillo, se dirigen rpidamente hacia l. Se sustituye luego este cebo por una serie de papeles que presentan todos los matices del gris. Entre estos papeles grises se intercala el papel amarillo. Las abejas, adiestradas en buscar la miel en un papel amarillo, se precipitan inmediatamente sobre l, aunque ya no contenga miel. Reconocen, pues, el amarillo entre todos los matices del gris, lo cual demuestra que las abejas ven los colores. Idnticas experiencias pueden efectuarse con un papel azul, pero no con un rojo. La abeja, acostumbrada a encontrar su miel sobre un papel rojo, es incapaz de volver a identificarlo entre los grises. Para la abeja, el rojo no es un color. Para ella, el amarillo es color brillante, excitante y sensual, no el rojo. Las flores rojas no son fecundadas por las abejas, sino por otros insectos de ojos sensibles al rojo, como las mariposas. Muchas flores que a nosotros nos parecen rojas, en realidad son prpuras. Las abejas solo ven en ellas su componente azul y las visitan como flores azules. En cambio, las abejas se lanzan activamente sobre la flor escarlata de la amapola. Se sabe ahora que los ptalos escarlatas reflejan no solo las radiaciones rojas, sino tambin las ultravioletas, invisibles para el ojo humano, pero no para las abejas.
Adaptacin

13. De la lectura podemos concluir que:

A B C D

Los experimentos con abejas son muy confiables. No se han realizado experimentos con abejas. Es mejor experimentar con mariposas. Los experimentos realizados con insectos no son veraces.

14. De la lectura podemos concluir que las abejas:

A B C D

Reconocen el color negro. No reconocen los colores. Reconocen el color amarillo. Reconocen los matices del gris.

15. De la lectura podemos concluir que:

A B C D

Las abejas no fecundan las flores. Las abejas no fecundan las flores rojas. Las abejas fecundan las flores blancas. Las abejas fecundan todas las flores.

16. De la lectura podemos concluir que:

A B C D

Las abejas se lanzan sobre las rosas. Las abejas son inteligentes. Las abejas atacan al ser humano. Las abejas se lanzan sobre la flor escarlata de la amapola.

17. Cul es un hecho y no una opinin en la lectura?

A B C D

Las abejas son felices en el campo. Las abejas no trabajan. Para la abeja el amarillo es un color brillante, excitante y sensual. Las abejas almacenan semillas de hierbas y maleza.

18. Cul es una opinin y no un hecho en la lectura?

A B C D

Las abejas reconocen el color amarillo. Las abejas son bonitas. Las abejas no identifican el color amarillo. Las flores rojas no son fecundadas por las abejas.

19. Cul es un hecho y no una opinin en la lectura?

A B C D

Las abejas son simpticas. Las abejas viven solas. Las abejas solo comen nctar. Las abejas reconocen el color amarillo.

20. Cul es una opinin y no un hecho en la lectura?

A B C D

Las abejas son amigables. Los experimentos con las abejas son confiables. La abeja no identifica el color rojo. Las abejas se lanzan sobre la flor de la amapola.

Lee y responde a las preguntas. Los insectos, los peces y los reptiles tienen sangre fra. Esto no quiere decir que su sangre sea fra, sino que la temperatura de sus cuerpos vara segn la temperatura del medio ambiente. Las moscas por ejemplo, estn activas cuando hay calor, pero cuando hay fro estn inactivas, porque baja la temperatura de su cuerpo. Los pjaros y los mamferos tienen sangre caliente. Esto quiere decir que mantienen una temperatura constante, independientemente de si hace fro o calor. Los seres humanos tambin podemos mantenernos activos en medio de temperaturas altas y bajas. En el ser humano sano, la temperatura del cuerpo es de 36.5 grados centgrados, con

pequeas variaciones hacia 37. Es ms baja cuando duerme y por la maana y ms alta por la tarde. La fiebre es sntoma de que la temperatura del cuerpo est por encima de lo normal. La fiebre no es una enfermedad en s; pero es un sntoma de infeccin, una alarma, la significacin de que el cuerpo trata de combatir una infeccin. Cuando el cerebro recibe el mensaje de que hay bacterias dainas en el cuerpo, emite rdenes para que se cierren las glndulas sudorparas y para que se contraigan los capilares de la piel. Esto hace que la temperatura suba, lo que ayuda a eliminar algunas bacterias. Adems, provoca que una mayor cantidad de sangre se mantenga en lo ms profundo del cuerpo, donde los glbulos blancos pueden combatir la infeccin.
Adaptacin del Libro de mi cuerpo, de Jos Lus Daz de Villegas

21. Los insectos, peces y reptiles tienen

A B C D

sangre caliente. poca sangre. sangre azul. sangre fra.

22. En el ser humano sano, la temperatura del cuerpo es de A B C D 36.5 grados centgrados. 42 grados centgrados. 38 grados centgrados. 20 grados centgrados.

23. La fiebre es sinnimo de que la temperatura del cuerpo A B C D es normal. est por debajo de lo normal. est por encima de lo normal. est baja.

24. Los pjaros y los mamferos tienen sangre caliente, quiere decir que: A B C D Siempre tienen calor. Mantienen una temperatura constante. Nunca tienen fro. Nunca cambia la temperatura de su cuerpo.

25. En la lectura, la palabra infeccin significa

A B C D

pureza. epidemia. alarma. salud.

26. En la lectura, la palabra constante significa

A B C D

repentina. variable. prevencin. permanente.

27. En la lectura, la palabra emite significa

A B C D

manda. trae. lleva. espera.

28. En la lectura, la palabra sntoma significa A B C D enfermedad. estado de nimo. seal . causa.

29. De estos cuatro ttulos, cul es el ms apropiado para la lectura?

A B C D

Animales de sangre fra y caliente Conservacin de la salud Las epidemias La temperatura del cuerpo

30. Qu oracin expresa el tema de la lectura?

A B C D

La temperatura en los seres vivos. La temperatura de los reptiles. La temperatura de las moscas. La temperatura es una enfermedad.

31. Lee el siguiente prrafo y reconoce la idea principal. En el ser humano sano, la temperatura del cuerpo es de 36.5 grados centgrados, con pequeas variaciones hacia 37. Es ms baja cuando duerme y por la maana y ms alta por la tarde. A B La temperatura normal es de 40 grados centgrados. En el ser humano sano, la temperatura del cuerpo es de 36.5 grados centgrados. En el ser humano nunca vara la temperatura. La temperatura en el ser humano es ms alta cuando duerme.

C D

32. Lee el siguiente prrafo y reconoce la idea principal. La fiebre es sntoma de que la temperatura del cuerpo est por encima de lo normal. La fiebre no es una enfermedad en s; pero es un sntoma de infeccin, una alarma, la significacin de que el cuerpo trata de combatir una infeccin. A La fiebre es sntoma de que la temperatura del cuerpo est por encima de lo normal. La fiebre es un sntoma de infeccin. La fiebre no es una enfermedad en s. La fiebre significa que el cuerpo trata de combatir una infeccin.

B C D

Lee y responde a las preguntas. Fue el veinte de diciembre, muy de maana, cuando llegaron las gaviotas en una nube blanca. Por esos das la gara quedaba atrs y el tiempo se haca cada vez ms claro, cada vez ms clido. Venan empujadas por el fro del norte. Hasta pasado el medioda, estuvieron reunidas en la playa, descansando, reconociendo el lugar, estudiando las posibilidades que se les presentaban. Por la tarde las vi mezcladas con los pelcanos. Cerca de la playa, los pelcanos realizaban una operacin militar de gran envergadura. Un banco de sardinas despistadas se haba acercado ms de lo conveniente y los pelcanos les caan encima, en formacin de combate, como aviones suicidas. Se trataba de una cacera despiadada. A poco de hundirse como piedras en el agua, reaparecan los pelcanos hinchada la bolsa bajo el pico, con una sardina adentro; la tragaban de una asentada y sufran un corto escalofro cuando el pescadillo, tiritando, entregaba el alma en sus estmagos.

Las gaviotas, ilusas revoloteaban con la esperanza de tomar algo de la presa. Las haba tan audaces, que se posaban en la cabeza de algn pelcano; pero ellos seguan en lo suyo, imperturbables. Tontas gaviotas: olvidaban que la conquista es cosa violenta y que ningn pjaro suelta la presa a otro, por tener las alas finas o el vuelo gracioso. El veinte de diciembre llegaron gaviotas blancas al Golfo de Guayaquil, volando del norte, acosadas por el fro.
Adaptacin

33. Cundo llegaron las gaviotas en una nube blanca? A Nunca llegaron. B El 15 de febrero en la tarde. C El 20 de diciembre, muy de maana. D Ayer, al anochecer.

34. Hasta pasado el medio da, las gaviotas estuvieron

A reunidas en la playa, descansando. B jugando con las sardinas. C nadando junto a los pelcanos. D mirando a una sardina.

35. Por las tardes las gaviotas estn

A realizando una operacin militar. B estudiando las posibilidades. C despistadas, jugando. D mezcladas con los pelcanos.

36. Las gaviotas blancas llegaron al Golfo de Guayaquil A B C D volando del norte, huyendo de los huracanes. escapando del sur, por los ciclones. volando del norte, acosadas por el fro. volando del sur, fatigadas por el calor.

37. Los pelcanos realizaban una operacin militar de gran envergadura, porque: A B C D caan en formacin de combate. deseaban conocer amigos. se perdieron en la ruta. queran conocer otros mares.

38. Un banco de sardinas despistadas fueron comidas por los pelcanos porque A B C D la corriente marina le arrastr a la playa. no se percataron de su presencia. se haban acercado ms de lo conveniente. jugaban alegremente en la orilla.

39. Reaparecan los pelcanos hinchada la bolsa bajo el pico, porque tenan A B C D algas y helechos. una sardina adentro. arena. moluscos.

40. Las gaviotas, ilusas, revoloteaban con A B C D el propsito de nadar. la esperanza de tomar algo de la presa. el fin de acercarse a la playa. para acercarse a sus presas.

41. En la frase pero ellos seguan" la palabra ellos se refiere a A B C D los delfines. los peces. los pelcanos. los pescadores.

42. Segn la lectura, la palabra las de la frase las haba tan audaces se refiere a

A B C D

las sardinas. las gaviotas. las tortugas. las focas.

43. En la frase Cerca de la playa la palabra cerca significa

A B C D

distante. prximo. separado. alejado.

44. La frase que se posaban en la cabeza equivale a decir:

A B C D

Las gaviotas son audaces. Los pelcanos se acercaron a la playa. Las gaviotas son ilusas. Los pelcanos estn cerca del mar.