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Origen Del pensamiento moderno

Origen Del pensamiento moderno

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 1www.recopilandoypensando.blogspot.com
LOS SIGLOS XVII Y XVIII DAN ORIGEN AL PENSAMIENTO MODERNOPreguntas clave:
• ¿Cuáles son las ideas más importantes que nos permiten hablar de un cambio fundamentalen el pensamiento?• ¿Por qué en esta época se produce una revolución científica?• ¿En qué sentido la ilustración significó una crítica al antiguo régimen?• ¿Qué particularidad presenta la monarquía inglesa en esta época?
1. BARROCO Y CLASICISMO
El siglo XVII marca el nacimiento de la
ciencia moderna
y la consagración de la
monarquíaabsoluta
como sistema político, que lleva aparejada nuevas formas de vida y el surgimiento deun nuevo estilo artístico: el
Barroco.
 
1.1. Origen y Características del Barroco
A partir del desarrollo del Renacimiento, la cultura occidental evoluciona hacia nuevascreaciones artísticas conocidas con el nombre de
Barroco
.El origen del término es confuso. Algunos lo derivan del griego
baros 
, nombre dado a ciertasperlas de superficie rugosa y de escaso valor. Como movimiento, se desarrolla en Europa yAmérica entre los últimos años del siglo XVI y comienzos del siglo XVIII, correspondiendo superíodo de mayor apogeo al siglo XVII.Nacido en Italia y España en una época de fuertes pasiones y antagonismos religiosos, el artebarroco se presenta como algo contradictorio e irracional que rompe las formas clásicas delRenacimiento: desprecia las reglas, la medida y las conveniencias, aclamando el gusto por lalibertad manifestada en lo grandioso y lo dinámico. El Barroco representa una nuevasensibilidad, una
nueva forma de pensar, sentir y percibir al mundo y al hombre,
que seaprecia en todas las expresiones culturales, y muy especialmente en las letras, las ciencias, ylas artes. La presencia barroca se manifiesta en las iglesias como expresión del espíritu de lacontrarreforma, así como también en las cortes de los reyes y de los príncipes absolutistas,definidos por su poder ilimitado y por su gusto por el lujo exhuberante.
1.2. El Pensamiento Barroco
El Renacimiento, a través del Humanismo, había proclamado el triunfo de una filosofíaoptimista e idealista, según la cual el hombre estaba en el mundo para gozar de la belleza queDios había puesto a su alrededor, y que, a través de medios racionales, sería posible alcanzarla perfección.Contraviniendo lo anterior, el pensamiento barroco está dominado por la idea de que
larealidad es difícil de entender y que al hombre solo le es posible conocer una parte deella, pues esta cambia con facilidad.
Surge así una sensación de inseguridad, y se llega aconsiderar a la vida como algo ficticio, como un sueño, o como si estuviera ocurriendo en unteatro.La concepción del hombre renacentista también se transforma: se duda que este sea buenopor naturaleza. Se analizan en forma acabada sus defectos e imperfecciones, destacándose lofeo, lo desagradable. Se impone entonces una
concepción fatalista de la vida,
según la cualel hombre está en el mundo para sufrir, siéndole difícil el logro de la felicidad, a la que solopuede acceder por medio de sacrificios y luchas contra la tentación y el mal, momento en queconseguirá la
salvación.
De esta forma, el barroco es una época en que lo
religioso
vuelve aocupar un lugar de preponderancia en la vida personal y colectiva.
1.3. El arte Barroco: exteriorización de la espiritualidad y de la magnificenciamonárquica.
 
Términos como
esplendoroso, dinámico, grandioso y complejo,
vienen a ser los másadecuados al momento de definir el arte barroco. A la claridad renacentista el nuevomovimiento opone la
confusión;
a la racionalidad, el
sensualismo
; a la calma, el
movimiento
; al idealismo, el
realismo
; a la perfección, la
imperfección
de la proporciónclásica, el orden gigantesco. La escultura, arquitectura, pintura y literatura serán lasmanifestaciones más profusas.• En la
escultura
se consagra la exaltación de los gestos y la teatralidad. Las obras son unaexpresión de sentimientos internos como el dolor, la furia o el éxtasis místico entre otros,donde la vida de los santos y la mitología sirven como motivos de fondo. Bernini, el másgrande escultor de la época, plasma estas ideas en
Apolo y Dafne 
,
El éxtasis de Santa Teresa 
o la
Beata Albertoni 
.• En
arquitectura,
las columnas salomónicas de fuste torneado en espiral, los frontonescurvos, las cornisas fragmentadas y la excesiva ornamentación, darán a los edificiosespectacularidad y grandiosidad, todo esto realzado con grandes jardines, avenidas einmensas plazas. El Palacio francés de Versalles de Le Vant y Mansart, y la Plaza de SanPedro en Roma de Lorenzo Bernini, son las máximas expresiones en este rubro.• La
pintura
experimenta durante el barroco un desarrollo extraordinario. El naturalismo, lafuerte expresividad y el intenso claroscuro (que llega a convertirse en tenebrismo) son suscaracterísticas más sobresalientes. Grandes artistas de esta época son el italiano Caravaggio,con obras como
La conversión de San Pablo 
,
El Tránsito de la Virgen 
; el flamenco Rubens con
Las tres gracias 
,
El jardín del amor 
; el holandés Rembrandt, con
La lección de anatomía 
,
El caballero del casco 
; y los españoles Velásquez con
Las meninas 
,
La fragua de Vulcano 
; Murillocon
El niño de la concha 
,
El buen pastor 
; y Zurbarán con
San Serapio 
y
Visiones de San Pedro Nolasco.
 .• En la
literatura
predomina una tendencia hacia la observación de las costumbres y de lasociedad de la época. El literato analiza a sus semejantes y trata de comprender las razonesde su comportamiento y actitudes. Exponentes de este período son: el francés Molière, conobras como
Las preciosas ridículas 
o
El burgués gentilhombre 
; el inglés Shakespeare con
Romeo y Julieta 
,
Hamlet 
.. En España, la gran producción artística de la época dio en llamar aeste período el
Siglo de Oro Español,
cuyos mayores representantes fueron Lope de Vega, con
Fuenteovejuna 
,
Los melindres de Melisa 
; Calderón de la Barca con
La vida es sueño 
,
El gran teatro del mundo 
; Tirso de Molina con
El Burlador de Sevilla 
; Góngora con
Galatea 
,
Las soledades 
y Francisco de Quevedo con
El Buscón 
y
Sueños.
 
1.4. El Clasicismo: una reacción a la exhuberancia barroca
El
Clasicismo
como tal, es una corriente cultural y artística originada en Francia en el sigloXVIII, que se caracteriza por formas artísticas sencillas, claras y sin complicaciones, fácilmenteinterpretadas a través de conceptos como:
equilibrio, buen gusto y moderación.
 Los excesos del Barroco (exagerada artificiosidad y exhuberancia ornamental) que habíancautivado a las clases populares, la iglesia y la alta nobleza, no habían logrado deslumbrar lamentalidad racionalista, disciplinada y moderada de la burguesía que prefirió, por el contrario,las formas del clasicismo.El arte clasicista es el producto de la aplicación de leyes, patrones y medidas difundidas por lasacademias que proclamaban la
norma estricta en el arte.
Sus principales manifestacionesson:• En la
arquitectura
, los edificios muestran una marcada tendencia a la línea rectaotorgándoles austeridad y sobriedad. La iglesia de la Magdalena de París, el Museo británicode Londres, el Capitolio de Washington, son claros ejemplos de este arte.• La
escultura
y la
pintura
retoman los temas de la mitología griega.• La
literatura
también toma como modelo la antigüedad clásica, sobre todo la romana sin caeren la imitación de ella. Se busca la naturalidad y la belleza, cuidando no exagerar laimaginación ni la fantasía. El drama es el género más cultivado.
 
(PARA FRANJA: pintura
Juramento de los Horacios 
, de David, con el siguiente pie: Es elcuadro clasicista por excelencia. En él se unen la grandeza y la sencillez, la dignidad y lasobriedad)
2. REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
El siglo XVI, época de apogeo del Renacimiento, marcó el inicio de un proceso que culminaráen el siglo XVII en una verdadera
revolución científica
que significa, ni más ni menos, elnacimiento de la
ciencia moderna.
Durante la Edad Media, el hombre había buscado el conocimiento en los libros antiguos,considerándose los planteamientos de Galeno en Medicina, Aristóteles en Filosofía y Ptolomeoen Astronomía, como verdades indiscutibles. El Renacimiento por el contrario, introduce unanueva concepción según la cual el hombre, observando y experimentando, podrá adquirirverdadero conocimiento. Roto así el “criterio de autoridad”, se producen importantes logros enel conocimiento de la
geografía
y la
cartografía
, como la
proyección de Mercator
; en
 medicina
, Varenio hace importantes aportes con sus
Estudios anatómicos 
, lo mismo queMiguel de Servet con su estudio
Circulación pulmonar de la sangre 
. En el campo de la
astronomía
, se produce la más turbulenta transformación cuando Nicolás Copérnico formula la
 teoría heliocéntrica
, según la cual el Sol, y no la Tierra, es el centro del Universo.
2.1. La Filosofía, las academias y la “nueva ciencia”
En el siglo XVII
la filosofía se separa de la teología
. Aparecen nuevas corrientes depensamiento que contribuirán a una mejor comprensión del mundo y la naturaleza. El inglés
Francis Bacon
, teórico del
empirismo
, defiende el principio de la experimentación en elcampo del saber y de la ciencia.
René Descartes,
francés, padre del
racionalismo moderno
,sostiene que todo aquello que no aparezca como verdadero y cierto a la luz de la razón, debeser dudado.En la difusión de las nuevas ideas, desempeñarán un rol fundamental las
Academias
o
Sociedades Científicas
, en las que los científicos, apartados del ambiente estricto y cerradoque mantenían las universidades frente a las corrientes filosóficas y científicas de la época, sereúnen, exponen y discuten sus ideas. Importantes fueron: la Academia dei Lincei de Roma(1600), la Royal Society de Londres (1662) y la Academia Royale des Sciences de París(1666), orientadas hacia un conocimiento práctico:
Mecánica, Física y Astronomía.2.3. Los grandes adelantos
La revolución científica había tenido como precursores renacentistas a
Leonardo de Vinci,
 
Copérnico
y
Giordano Bruno.
Este último, basado en el heliocentrismo de Copérnico, formulóla existencia de otros planetas semejantes a la Tierra, en los que podía existir vida. Su osadíalo condujo a la hoguera, pues la Inquisición veía en las nuevas ideas un ataque al dogma y a larevelación.
Galileo Galiei
fue otro de los grandes de la época. Entre sus múltiples aportes se cuentan laconfirmación de la teoría de Copérnico, el descubrimiento de los satélites de Júpiter y lasmanchas solares, estudios sobre la ley de péndulo y caída de los cuerpos sobre un planoinclinado, entre otros. Los estudios de Galileo despertaron las sospechas de la Inquisición, laque, tras un largo proceso en el que el sabio trató de probarles la veracidad de susafirmaciones, terminó condenándolo y obligándolo a retractarse.Resultado de la gran actividad científica fue también la formulación de la ley de gravitaciónuniversal de
Isaac Newton
; las leyes de los movimientos de las astros de
Juan Kepler
; losgrandes aportes de
Descartes
en el campo de la Geometría Analítica; el descubrimiento delcálculo diferencial de
Leibniz
; los estudios de
Torricelli
(barómetro) y
Pascal
que descubrenla presión atmosférica; la formulación de la ley de los gases de
Boyle y Mariotte
; los principiosde la circulación de la sangre de
William Harvey
; la creación de la primera máquinacalculadora por Pascal; la apertura al ojo humano de lo infinitamente pequeño con la creacióndel microscopio, que posibilitará el nacimiento de la Biología.

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