You are on page 1of 3

RANCANGAN HARIAN

PENDIDIKAN ISLAM

TINGKATAN: 5S4/5S5/5K1 TARIKH: 14/09/09 {Isnin}


MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN: Ibadat
AKTIVITI:penerangan guru,soaljawab,tulis TAJUK:Anak Amanah Allah SWT
nota,
BBM:laptop,lcd,papan putih,buku teks NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu
Pengetahuan/Kehidupan Berkualiti
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan maksud anak angkat dan hadanah
ARAS 2:Pelajar dapat menerangkan peraturan mengambil anak angkat menurut Islam
ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan syarat-syarat hadanah
REFLEKSI KENDIRI:
.Kelas berjalan dengan baik
TINGKATAN:4K6/4K8/4K9 TARIKH: 14/09/09 {Isnin}
MASA: 10.20 – 11.30 BAHAGIAN: Pafa
AKTIVITI:penerangan guru,pelajar TAJUK: Tayamum
melakukan tayamum
BBM:papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu
Pengetahuan/Kehidupan Berkualiti
ARAS 1:Pelajar dapat menyatakan maksud tayamum dan hukumnya
ARAS 2:Pelajar dapat memahami syarat-syarat untuk melakukan tayamum
ARAS 3:Pelajar dapat melaksanakan tayamum dengan betul
REFLEKSI KENDIRI:
-P & P dapat dijalankan dengan lancar.
TINGKATAN: 4S1/4S2/4S3 TARIKH: 14/09/09 {Isnin}
MASA: 12.05 – 13.25 BAHAGIAN: Ibadat {Pengertian}
AKTIVITI:-pelajar diberi kertas kosong,guru TAJUK: Maksud-maksud/Istilah
menyoal kemudian pelajar menjawab dalam
waktu yang ditentukan
BBM: kertas kosong NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan/
Pembangunan Ekonomi Seimbang Dan Komprehensif
ARAS 1: Pelajar dapat menjawab soalan dengan betul
ARAS 2: Pelajar dapat menilai prestasi diri terhadap tajuk-tajuk lalu
ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI:
.Kelas dapat dijalankan dengan baik.
TINGKATAN: 5K5/5K6/5K7/5K8 TARIKH: 15/09/09 {Selasa}
MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN: Ibadat
AKTIVITI:-penerangan guru,soaljawab,tulis TAJUK: Anak Amanah Allah SWT
nota,sumbang saran
BBM: laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu
Pengetahuan/Kehidupan Berkualiti
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud anak angkat dan hadanah
ARAS 2:Pelajar dapat menerangkan peraturan mengambil anak angkat menurut Islam
ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan syarat-syarat hadanah
REFLEKSI KENDIRI:
-P & P berjalan dengan baik.
TINGKATAN: 5S1/5S2/5S3 TARIKH: 15/09/09 {Selasa}
MASA: 12.05 – 13.25 BAHAGIAN:
AKTIVITI:- TAJUK:
BBM: NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1:

REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas tidak dapat dijalankan kerana guru terlibat dengan operasi buka kotak soalan PMR 2009.
TINGKATAN: 4K6/4K8/4K9 TARIKH: 16/09/09 {Rabu}
MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN: Adab Dan Akhlak Islamiyah
AKTIVITI:-penerangan guru,soaljawab, tulis TAJUK: Adab Menziarahi Jenazah
nota,
BBM: papan putih,buku PAFA NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan/
Kehidupan Berkualiti
ARAS 1: Pelajar dapat menerangkan kepentingan menziarahi jenazah
ARAS 2: Pelajar dapat menjelaskan adab-adab ketika menziarahi jenazah
ARAS 3: Pelajar dapat menerangkan hikmah menziarahi jenazah
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas dapat dijalankan dengan baik.kerjasama pelajar amat baik.
TINGKATAN: 4K2/4K3/4K4/4K5 TARIKH: 16/09/09 {Rabu}
MASA: 11.30 – 12.40 BAHAGIAN:Latihan
AKTIVITI:pelajar menjawab soalan daripada TAJUK: Ciri-Ciri Mukmin Berjaya
buku latihan
BBM:buku latihan ekosave NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat menjawab semua soalan
ARAS 2: Pelajar dapat sekurang-kurangnya menjawab 3 soalan dengan betul
REFLEKSI KENDIRI:
- Kelas berjalan dengan baik.Pelajar dapat memberikan tumpuan.
TINGKATAN: 5S1/5S2/5S3 TARIKH: 17/09/09 {Khamis}
MASA: 07.05 – 08.15 BAHAGIAN:Ibadat
AKTIVITI:penerangan guru,sumbang saran, tulis TAJUK:Anak Amanah Allah
nota,
BBM:laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud anak angkat dan hadanah
ARAS 2:Pelajar dapat menerangkan peraturan mengambil anak angkat menurut Islam
ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan syarat-syarat hadanah
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan dengan baik.Objektif tercapai
TINGKATAN:4S1/4S2/4S3 TARIKH:17/09/09 {Khamis}

MASA:08.15 – 0925 BAHAGIAN:Ibadat


AKTIVITI:penerangan guru,pelajar mencari TAJUK: Gadaian {ar-Rahnu} dan Syarikat {as-Syarikat}
contoh gadaian dan syarikat,sumbang
saran,tulis nota,

BBM:laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan

ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud gadaian dan syarikat


ARAS 2:Pelajar dapat menerangkan rukun gadaian dan rukun syarikat
ARAS 3:Pelajar dapat menerangkan hikmat gadaian dan syarikat
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan dengan baik.Objektif tercapai.
TINGKATAN: 5S4/5S5/5K1 TARIKH: 17/09/09 {Khamis}
MASA: 10.55 – 12.05 BAHAGIAN: Ibadat
AKTIVITI:-penerangan guru,sumbang TAJUK: Anak Amanah Allah
saran,tulis nota
BBM: laptop.lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud anak angkat dan hadanah
ARAS 2:Pelajar dapat menerangkan peraturan mengambil anak angkat menurut Islam
ARAS 3:Pelajar dapat menjelaskan syarat-syarat hadanah
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan dengan baik.
TINGKATAN: 4K2/4K3/4K4/4K5 TARIKH: 18/09/09 {Jumaat}
MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN:
AKTIVITI: TAJUK:
BBM: NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan/
Kehidupan Berkualiti
ARAS 1:

REFLEKSI KENDIRI:
-Cuti khas sempena Hari Raya AidilFitri
TINGKATAN: 5K5/5K6/5K7/5K8 TARIKH: 18/09/09 {Jumaat}
MASA: 09.40 – 10.40 BAHAGIAN:
AKTIVITI: TAJUK:
BBM: NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1:

REFLEKSI KENDIRI:
-Cuti Khas Sempena Hari Raya

You might also like

  • RPH 37
    RPH 37
    Document3 pages
    RPH 37
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 42
    RPH 42
    Document3 pages
    RPH 42
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 36
    RPH 36
    Document3 pages
    RPH 36
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 43
    RPH 43
    Document3 pages
    RPH 43
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 33
    RPH 33
    Document3 pages
    RPH 33
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH26
    RPH26
    Document3 pages
    RPH26
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 30
    RPH 30
    Document3 pages
    RPH 30
    jefree Dollah
    100% (2)
  • RPH 32
    RPH 32
    Document3 pages
    RPH 32
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 25
    RPH 25
    Document3 pages
    RPH 25
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 34
    RPH 34
    Document3 pages
    RPH 34
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH27
    RPH27
    Document3 pages
    RPH27
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 29
    RPH 29
    Document3 pages
    RPH 29
    jefree Dollah
    100% (2)
  • Document 1
    Document 1
    Document1 page
    Document 1
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH17
    RPH17
    Document3 pages
    RPH17
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 18
    RPH 18
    Document3 pages
    RPH 18
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 16
    RPH 16
    Document3 pages
    RPH 16
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH M6
    RPH M6
    Document4 pages
    RPH M6
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 19
    RPH 19
    Document3 pages
    RPH 19
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 11
    RPH 11
    Document3 pages
    RPH 11
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 14
    RPH 14
    Document3 pages
    RPH 14
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 15
    RPH 15
    Document3 pages
    RPH 15
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 9
    RPH 9
    Document4 pages
    RPH 9
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH7
    RPH7
    Document4 pages
    RPH7
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 13
    RPH 13
    Document3 pages
    RPH 13
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 10
    RPH 10
    Document4 pages
    RPH 10
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH8
    RPH8
    Document4 pages
    RPH8
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH 7
    RPH 7
    Document4 pages
    RPH 7
    jefree Dollah
    No ratings yet
  • RPH M8
    RPH M8
    Document5 pages
    RPH M8
    jefree Dollah
    100% (1)
  • RP Pi T4
    RP Pi T4
    Document20 pages
    RP Pi T4
    jefree Dollah
    100% (10)