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Teste de Limba Franceza

Teste de Limba Franceza

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04/28/2013

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Test no.1
Lisez le texte:Le mot lecture veut dire choix. Lire c’est élire, c’est-à-dire choisir. La fonction de choix est primordiale entre toutes les fonctions naturelles. Un être vivant est vivant parce qu’il choisit. Entretoutes les choses du monde, il prendcelles _____ qui sont convenables à former sa nourriture, c’est-à-dire la substance de sa____ chere © __.Quand nous lisons un livre, une revue, un journal, nous choisissons la substance de notre âme. Sinous allons au théâtre ou au concert, nous avons, dans une certaine mesure, choisi, d’abord, sur lafoi de certains renseignements. Élection et dilection. Nous choisissonsce qui ______ nous aimons.La faculté de choix est souverainement
méprisée
par les grands distributeurs modernes de vaguesnourritures morales: cinéma et radio. Pour attraper une belle image, il nous faut en souffrir desmilliers d’autres que je préfère ne pas juger. Pour entendre un bon concert à la radio, il nous fautrencontrer, croiser, supporter mille bruits odieux et ridicules. Les vrais amateurs de radio, les espritssimples, les gens qui, justement, ont besoin d`une culture, ceux qui commencent de dédaigner lelivre pour se contenter du bruit, ceux en sommedesquels____ je plaide ici la cause et __ auxquels  __je défends les intérêts, ceux-là n’y regardent pas de si près. Ils ouvrent le robinet et ils boivent, au petit bonheur. Ils absorbent tout, pêle-mêle: la musique de Wagner, le jazz, la conférence politique,la publicité, l`heure sonore, le numéro de music-hall, les parasites et les miaulements des ondesfolles. Je dis ou plutôt je répète qu`un système de culture ou la réflexion et le choix sont impossiblesest précisément la négation de ce qu’on a, jusqu’ici, nommé culture.Georges DUHAMEL, Défense des lettres1. Choisissez entre: a) ceux ; b) celle ; c) celles (l.__).2. Choisissez entre : a) chaire ; b) chair ; c) chère; d) cher(l.__).3. Choisissez entre: a) ce qui ; b) que ; c) ce que (l__).4. Choisissez entre: a) auxquels; b) dont ; c) desquels (l.__).5. Donnez la famille du verbe élire.Elire, elires, elire, elirons, elirez, elirent6. Faites entrer dans des phrases les mots : chaire et chair.Ma chaire maman je t`adoreMon chair est plus confortable que la ton7. Indiquez le verbe de la famille de nourriture.nourriser 8. Indiquez les temps des verbes dans la phrase soulignée: Si nous allons(future)au théâtre ou auconcert, nous avons(indicative present), dans une certaine mesure, choisi(prez), d`abord, sur la foi de certains renseignements.9. Connaissez-vous les homonymes du mot foi ? (l.__) Écrivez-les, puis faites- les entrer dans des phrases.Une foi seulment je reussis. Ma foi , pardonne moi s`il vous plait10. Traduisez les expressions suivantes à l’aide du dictionnaire :· ma foi- greseala mea· être de bonne foi -a fi in toane bune· être de mauvaise foi- a fi in toane rele· avoir foi ena avea incredere in· sans foi ni loifara incredere nici lege11. Donnez un synonyme pour renseignements.(l.__). 
 
12. Faites entrer dans des phrases le mot attraper. Je suis attrape dans cette situation dificille13. Trouvez dans le texte un synonyme pour dédaigner.Meprisee14. Quels sont le nom et l`adjectif de la famille de mépriser.15. Expliquez le sens des expressions suivantes :· de choixde ales· avoir le choixa avea sansa sa aleaga· au choixalegere· avoir l’embarras du choixa avea posibilitatea de a alegeFaites-les entrer dans des phrases.16. Au petit bonheur signifie : a) suffisamment ; b)au hasard; c) heureusement.
17.
Trouvez dans le texte les adverbes de manière. Précisez ensuite les adjectifs de la même famille.
18
. Expliquez l’expression pêle-mêle dans le contexte.19. Expliquez la phrase: Ils ouvrent le robinet et ils boivent au petit bonheur(l.__).Ei deschidrobinetul si beau suficient
20
. Trouvez l’idée essentielle qui se dégage de la dernière phrase du texte :a) la réflexion et le choix représentent la négation de la culture ; b) sans réflexion et choix il n’y a pas de culture ;c) un véritable système de culture implique la négation de la réflexion et du choix ;d)l’absence de la réflexion et du choix représentent la négation de l’ancien système de culture.Ø Comment l’auteur caractérise-t-il la radio et le cinéma? Pourquoi ? Partagez-vous ce point devue ?Il dit que le radio et le cinema sont malheureux gestionees , et il faut que nous ecoutais  beaucoup temp pour ecoutee de bonne music et voir quelle que chose de qualiteØ Etes-vous d’accord avec l’affirmation: “Lire c’est élire?” Justifiez votre réponse en dix lignes.Ø
Quand nous lisons un livre, une revue, un journal, nous choisissons la substance de notreâme
. Rédigez un essai à partir de cette phrase. Appuyez vos affirmations sur des exemples précis.
Test no.2
Lisez le texte:“Voilà ce qu’était alors cette charmante petite ville: mon oncle, l’abée Sigorgne, M. de Larnaud et cinq ousix hommes lettrés du pays y avaient, récemment encore, jeté les fondements d’une institution de nature à yaccroître et à y perpétuer le goût des sciences, des arts et de la haute littérature. Ils ____ avaient institué uneAcadémie. Cette Académie avait donné un petit centre et un motif d’activité locale à ______ les talentsépars et oisifs de la ville et de la province environnante. Tous les mois, les trente ou quarante membres decette Académie se réunissaient en séance, dans la bibliothèque de la ville, lisaient des rapports, desrecherches, des projets d’amélioration agricole, se donnaient des motifs de travail, de discours, decompositions littéraires, quelquefois même de poésie. Une douce émulation s’établissait ainsi entre ceshommes que l’inertie __________ . Ils ne s´exagéraient pas l’importance de leurs travaux, ils ne visaient àaucune gloire extérieure; ils tiraient le rideau de la modestie sur eux. Ils avaient pour mot d’ordre: “Le beau, le bon, l’utile désintéressé”. Cette institution qui commençait et qui a conservé longtemps le mêmeesprit, s´est illustrée depuis par l’adjonction successive de plusieurs noms éclatants, et par une successionnon interrompue d’hommes d’élite. En les groupant, il n’est pas douteux qu´elle ne les ait multipliés. L´Académie de Mâcon a remplacé pendant plusieurs années cette Académie de Dijon, foyer littéraire de laBourgogne, berceau du nom de J.J.Rousseau et de Buffon.Lamartine, Nouvelles Confidences
 
1. Choisissez entre : a) en ; b) y ; (l.___).2. Choisissez entre : a) toutes ; b) tous ; c) tout ; (l.__).3. Choisissez entre : a) aurait stérilisés ; b) aurait stérilisé ; c) aurait stérilisée (l.___). Justifiez votre choix.4. Voici ce qu′était alors cette charmante petite ville. Remplacez ville par village. Faites les transformationsnécessaires.5. Hommes lettrés (l.___ ) signifie :a) écrivains; b) hommes titrés; c) hommes érudits.6. Jeter les fondements (l. ___)a) Remplacez la locution par un verbe. b) Conjuguez le verbe jeter au présent.c) Quelques verbes du premier groupe ont certaines particularités de conjugaison au présent devant lesterminaisons muettes. Classez les verbes suivants en deux groupes, selon ces particularités : breveter;crocheter ; épousseter ; feuilleter ; acheter ; projeter.7. Le verbe jeter peut être employé autrement, soit :a) Cet homme jette de la poudre aux yeux. b) Papa s’était jeté dessus.c) Le sort en est jeté.d) Certaines personnes jettent leur argent par la fenêtre.e) Quand il est excédé, il jette feu et flamme.f) Le patron a jeté les yeux sur un bon secrétaire.Choisissez une des explications suivantes pour traduire chacune des expressions ci-dessus : a) faire unegrande colère ; b) chercher à faire illusion ; c) faire de folles dépenses ; d) on en a pris son parti ; e) se précipiter ; f) choisir quelqu’un pour un poste de confiance.8. Donnez plusieurs synonymes pour le verbe accroître.Faites-les entrer dans des phrases.9. Trouvez les mots de la famille de académie. Introduisez-les dans des phrases.10. Épars et oisifs. Donnez le féminin pluriel de ces adjectifs.11. Remplacez tous les mois par une construction équivalente.12. Réunissaient (l. ___). Mentionnez :a) le temps du verbe; b) l′infinitif du verbe; c) le groupe dont le verbe fait partie.13. Trouvez les valeurs de même dans le texte.14. Expliquez la phrase qui commence par : Une douce émulation………(l._)15. Faites entrer dans des phrases :· une lumière douce ;· une voix douce ;· une couleur douce ;· une pente douce.16. Donnez le masculin de douce. Faites-le entrer dans trois phrases en mettant en évidence les différentssens du mot.17. Trouvez dans le texte des noms provenant d’un adjectif.18. Ils ne visaient à aucune gloire extérieure.Remplacez le verbe viser par un autre en gardant le sens de la phrase.19. En les groupant, il n’est pas douteux qu’elle ne les ait multipliés.Mentionnez les temps des verbes.20. Berceau. Trouvez encore deux noms de la même famille.21. Trouvez dans le texte les verbes au plus-que-parfait.22. Relisez les lignes_____ et trouvez un verbe et un nom de la même famille.Ø Savez-vous qui ont été J.J. Rousseau et Buffon ? Sinon, informez-vous.Ø Localisez sur la carte de la France la région de Bourgogne.Ø Dégagez du texte le passage qui présente l’activité de l’Académie.

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