LAPORAN PEMBENTANGAN KUMPULAN 1 CIRI-CIRI GURU YANG EFEKTIF Profesion perguruan merupakan suatu profesion yang mulia dan

disanjungi oleh semua lapisan masyarakat di seluruh dunia. Tanpa seorang guru maka tidak akan terlahirlah seorang pemimpin yang petah berbicara, tidak akan wujudkan seorang doktor yang berwibawa dan tidak akan wujudkan seorang peguam yang bijak meyampaikan hujahnya. Segalanya bermula dari seorang guru yang pandai melaksanakan tugasnya dalam membimbing anak didiknya untuk melangkah berjaya dan berjasa kepada seluruh lapisan masyarakat. Namun begitu, sekiranya guru yang membimbing sekumpulan pelajar itu tidak tahu dalam menguruskan diri dan pergaulan dalam sosialnya, maka seorang insan yang hebat hendak dibinanya tidak akan wujud di muka bumi ini. Bagaimanakah seorang guru itu dianggap efektif terhadap muridnya? dinilai dalam menjadikan seorang guru itu efektif? !uru yang efektif adalah seorang guru yang efektif merupakan guru yang menggalakan pembelajaran yang membantu perkembangan kognitif, social, efektif dan indi"idu sejajar dengan prinsip dan mode pengajaran. #eberkesanan guru tersebut dapat dinilai dari segi pencapaian pelajar hasil dari proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas secara langsung atau pun tidak langsung. !uru yang efektif dapat dilihat dari dua aspek ayng utama iaitu pertama cemerlang dala sifat dan kualiti peribadinya dan yang kedua ialan cemerlang dalam pergaulan$tingkah laku sesama guru dan masyarakat. Sifat%sifat yang baik harus terdapat dalam seseorang guru yang efektif adalah seperti mesra, baik hati, bertoleransi, tegas, berdedikasi dan berwibawa. Seorang guru yang baik hati merupakan seorang guru yang bertimbang rasa dan amatlah dihargai oleh para pelajar. Sekiranya sikap ini wujud dalam diri seorang guru maka suasana pembelajaran yang aman, tenteram dan kondusif dapat disaksikan dalam sesebuah kelas. pakah aspek yang hendak

Berjenaka atau kecindan adalah suatu yang sukar dilakukan oleh setiap manusia. Namun begitu, usaha untuk menarik perhatian pelajar atau murid%murid adalah amat berhasil sekiranya sikap ini wujud dalam seorang guru. &ni dapat dibuktikan bahawa seorang guru yang suka berjenaka amat dihargai dan digemari oleh muridnya. 'engan jenaka yang dilakukan oleh guru tersebut, pembelajaran dapat disampaikan dengan lebih menarik dan tumpuan murid%murid amatlah bagus secara keseluruhannya. Sesorang guru yang mempunyai sifat sabar dalam mendidik muridnya adalah penting. !uru hendaklah tidak mudah meradang dan cepat berputus asa dalam mendidik anak didiknya. Sekiranya seorang guru itu cepat meradang dan berputus asa, maka, ini akan menjejaskan suasana pembelajaran dan perhubungan antara seorang guru dan muridnya. Sifat tanggugjawab adalah satu sifat ayat amat terpuji. !uru yang sentiasa

komited dengan segala tanggungjawab yang telah diamanahkan kepadanya adalah merupakan seorang guru yang efektif untuk dirinya dan anak didiknya. Berpegang kepada tanggungjawab merupakan satu usaha yang sempurna dalam melakukan tugas nya. #epimpinan juga merupakan salah satu dari aspek yang penting dalam memimpin sesebuah kelas atau kumpulan pelajar., !uru yang mempunyai daya kepimpinan yang tinggi dapat memastikan suasana pengajaran dan pembelajaran dapat dijalankan dengan kondusif, aktif dan terhindar dari segala gangguan. Pada masa kini, tugas dan kewajipan seorang guru tidak sahaja tertumpu di dalam kelas semata%mata. 'isamping melakukan tugasan yang telah diamanahkan kepadanya untuk mendidik serta membimbing didikannya didalam kelas, guru juga harus bekerjasama sesama rakan sejawatnya serta komuniti berhampiran dengannya. &ni dapat lagi meningkatkan imej mulia seorang guru di mata masyarakat sekelilingnya yang sentiasa memerhatikan guru tersebut.

'i antara kualiti social yang harus ada dalam diri seseorang guru adalah berbudi pekerti. Budi pekerti juga termasuklah berkelakuan sopan semasa dalam pergaulan dan menjaga tingkah laku serta imej mulia seorang guru yang bertindak selaku pendidik kepada anak bangsanya. Selain itu juga, guru yang efektif juga hendaklah bersikap ramah mesra dan tidak bersikap sombong dan sering merendah diri dan hormat menghormati sesama sendiri. Sanjugan oleh masyarakat terhadap guru amatlah tinggi. (ntuk mencapai keadaan atau suasana yang tersebut. Semangat berbakti kepada masyarakat hendaklah diterapkan di dalam diri seorang guru. Sifat ini merupakan suatu kualiti social yang murni bagi seseorang guru. Sebagai kesimpulannya, sekiranya semua aspek yang dibincangkan diatas diambil kira dan diperhatikan oleh seseorang guru, maka akan wujudlah seorang guru yang efektif kepada didikkannya serta kepada masyarakat. )anya guru yang memiliki sifat dan kualiti yang murni dan bernilai sahaja dapat menjalankan amanah yang diberikan kepadanya dengan sempurna dan penuh dedikasi.