Actividad 1 : Escrito reflexivo-argumentativo Un profesor quien orientaba una clase de biologa en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos

personales a un municipio rural ubicado en las montaas de Colombia, cuya poblacin est compuesta en su mayora por nios desplazados por la violencia, all el profesor inicia sus clases utilizando las mismas metodologas que le eran exitosas en el plantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevos estudiantes no obtiene la misma respuesta.

LA NECESIDAD DEL CAMBIO EN LA EDUCACION SEGN EL ENTORNO Y LAS NECESIDADES

INTRODUCCION La historia nos ha mostrado que para el hombre es una necesidad permanecer o evitar que se produzcan cambios a su alrededor, pero las situaciones a muy pesar de nosotros son cambiantes y siempre hay alguien que quiere cambiar todo, o por lo menos su alrededor y la nica forma de nosotros podernos mantener vigentes es cambiando casi que obligados en algunos casos y cuando creemos estar cmodos o adaptados a esta nueva situacin, aparece un nuevo cambio (lo vemos casi que anual con el sistema operativo Windows).

ANALISIS Cuando nos encontramos en un pas multicultural, multirracial y tan golpeado socialmente en algunas regiones del pas lo primero que tenemos que pensar es que nuestro profesor de Biologa se le fue la liebre porque: 1. La educacin en la zona rural por lo general es un poco ms compleja por las mismas necesidades de los muchachos y las facilidades de recursos

como bibliotecas, internet, etc. 2. Las condiciones de acceso a las escuelas o sitios de estudio no son fciles para muchos y su traslado por lo general es a pie, a veces hasta hora caminando 3. Y si vemos la situacin de que son nios desplazados muchos tendrn que ayudar a sus padres a buscar el sustento porque seguro lo han perdido todo.

ARGUMENTACION Las cifras de desplazamiento en Colombia son de las ms altas a nivel mundial con 3.7 millones en el 20111 y con 4 millones de desplazados y 400 mil refugiados en junio del 20122 Y la educacin a nivel rural en cifras es esta:La tasa de cobertura en las reas rurales es de 30% comparada con 65% de las urbanas, y la tasa de desercin a nivel rural es de 10.9%, mientras en las ciudades sta es de 2.5%. La participacin en los programas de preescolar es de menos de 4% en las zonas rurales3 si tenemos en cuenta todo esto la metodologa empleada por el profesor no puede ser la misma que la empleada donde los nios no comen si no quieren o su desayuno son unas corn flakes de Kellogg claro.

EJEMPLIFICACION

En la ciudad de Cartagena ciudad de contraste he tenido la oportunidad de estudiar en la educacin pblica y en la educacin privada, tambin he tenido la oportunidad de tener estudiantes de diversos niveles econmicos o estratos sociales, y es interesante ver la necesidad de muchos jvenes de escasos recursos econmicos por querer aprender, para salir de las condiciones donde viven es casi que el antnimo donde muchos nios pudientes que estudian por la necesidad de un cartn que les sirva nicamente de presentacin, porque la reputacin se la dar una carta de recomendacin de su padre o su apellido de abolengo, claro est que no quiero generalizar porque no son todos iguales en ambas orillas.

CONCLUSION
El educador como profesional y persona con alto grado de responsabilidad debe estar en constante actualizacin de sus saberes y conocimientos, esto incluye la situacin social del pas donde vive. El mundo hoy da esta mas interconectado que en el pasado y los jvenes muchas veces por parecer COOl o a la moda con sus amigos adaptan costumbres del exterior, pero para estudiar no buscan innovaciones o soluciones lo ms fcil es no hacerlo, por ende la inteligencia del educador debe estar en despertar esa chispa para que el estudiante decida encender sus ideas, que este quiera aprender a aprender y utilizar estos conocimientos para su provecho y en beneficio de la comunidad.

CIBERGRAFIA 1. Situacin Colombia. Desplazamiento interno en Colombia. ACNUR. Recuperado de http://www.acnur.org/t3/operaciones/situacion-colombia/desplazamiento-interno-encolombia/ 2. El espectador (2012, 20 de junio). Colombia: cuatro millones de desplazados y 400 mil refugiados. El espectador. Recuperado de http://www.elespectador.com/noticias/nacional/articulo-354148-colombia-cuatromillones-de-desplazados-y-400-mil-refugiados 3. Altablero (2002, marzo No. 2). Mas campo para la educacin rural. min educacin. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87159.html