You are on page 1of 1

Tez la limba i literatura romn clasa a XIIa Semestrul I nr.

2
SUBIECTUL I (40 de puncte) Varianta 018
Scrie, pe foaia de exa en, r!"pun"u# #a fiecare dintre ur !toare#e cerin$e, cu pri%ire #a textu# de ai &o"' Da, plou cum n-am mai vzut... i grele tlngi adormite, Cum sun sub uri nvechite! Cum sun n sufletu-mi mut! h, pl!nsul tlngii c!nd plou! i ce enervare pe g!nd! Ce zi primitiv de tin! b"lnav fat vecin #cnete la ploaie, r!z!nd... h, pl!nsul tlngii c!nd plou! Da, plou... i sun umil Ca tot ce-i iubire i ur $ Cu-o muzic trist, de gur, %e-aproape s-aude-un copil. h, pl!nsul tlngii c!nd plou! Ce basme tlngile spun! Ce lume-aa goal de vise! ...i cum s nu pl!ngi n abise, Da, cum s nu mori i nebun& h, pl!nsul tlngii c!nd plou! (George Bacovia, Plou) ' talang, tlngi, s.f. clopot care se atrn la gtul vitelor; sunetul produs de un astfel de clopot * ur, uri, s.f. construcie anex pe lng o gospodrie rural pentru unelte sau vite * tin, s.f. noroi * abis, abisuri, s.n. prpastie adnc, genune 1. ranscrie dou cuvinte care aparin c!pului se!antic al ploii. ( puncte ". #reci$ea$ rolul punctelor de suspensie din pri!a strof. ( puncte %. &lctuie'te dou enunuri, pentru a ilustra o!oni!ia cuvntului mai. ( puncte (. )enionea$ dou te!e* !otive literare pre$ente +n poe$ie. 4 puncte ,. #reci$ea$ dou !rci lexico-gra!aticale prin care se evidenia$ pre$ena eului liric +n textul dat. ) puncte .. /xplic se!nificaia unei figuri de stil identificate +n pri!a strof a poe$iei. ) puncte 0. #reci$ea$ rolul versului ( h, pl!nsul tlngii c!nd plou!) +n poe$ia citat. ) puncte 1. 2o!entea$, +n . - 13 rnduri, strofa a treia, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic 'i !i4loacele artistice. ) puncte 5. 6lustrea$ una dintre caracteristicile li!7a4ului poetic (de exe!plu8 e*presivitate, ambiguitate, sugestie, refle*ivitate), pre$ent +n textul dat. ) puncte

SUBIECTUL al II-lea ( ! "e #uncte$ Scrie un eseu de 2 - 3 pagini n care s prezini tema i viziunea despre lume, reflectate ntr-un text poetic studiat din opera lui Tu"or %r&'ezi. n ela orarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere! - evidenierea trsturilor care fac posi il ncadrarea textului poetic ntr-o tipologie, ntr-un curent cultural" literar, ntr-o perioad sau ntr-o orientare tematic# - prezentarea temei, reflectat n textul poetic ales, prin referire la dou imagini" idei poetice# - su linierea a patru elemente ale textului poetic, semnificative pentru ilustrarea viziunii despre lume a poetului $de exemplu! imaginar poetic, titlu, incipit, relaii de opoziie i de simetrie, elemente de recuren, sim ol central, figuri semantice % tropii, elemente de prozodie etc.&# - exprimarea unei opinii argumentate, despre modul n care tema i viziunea despre lume sunt reflectate n textul poetic ales. 'ot( )rdinea integrrii reperelor n cuprinsul lucrrii este la alegere. *entru coninutul eseului vei primi 2( "e #uncte $c+te , puncte pentru fiecare cerin" reper&# pentru redactarea eseului vei primi 22 "e #uncte $organizarea ideilor n scris % - puncte# utilizarea lim ii literare % - puncte# a iliti de analiz i argumentare % -puncte# ortografia % 3 puncte# punctuaia % 3 puncte# aezarea n pagin, lizi ilitatea % . punct&. n vederea acordrii puncta/ului pentru redactare, eseul tre uie s ai minimum 2 pagini.

You might also like