APRESIASI SASTRA ( PUISI ) DI SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1

Diajukan untuk memenuhi tugas UAS Mata Kuliah Apresiasi Bahasa dan Sastra Indonesia Dosen Pembimbing : Prana D.Iswara, M.Pd.

Oleh : NUR ELAH 0903162/01 Kelas : S1 Bahasa

PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS SUMEDANG 2010

APRESIASI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA PUISI

Melati Putih suci kasih abadi Terpancar kesucian dalam hati Warnamu putih merekah menggugah hati Menyinari cinta kasih nan abadi Melati Harummu terkenang dalam hati Kau selalu menampakkan indahmu Melati Kaulah yang terindah Di dunia ini

Indahnya Pagi Setitik embun membasahi Bunga mawarku Bagaikan pelangi di pagi hari Segar harum Wangi di tamanku Ku hirup udara segar Ku cium mawar itu Alangkah gembiranya aku Pagi itu

Hujan Bila kau tak turun Tanah akan kering dan tandus Ku mohon kau cepat turun Tetapi Kalau kau turun sangat deras Bisa mengakibatkan banjir Aku ingin hujan yang bermanfaat Bagi Pak Tani, hewan dan tumbuhan Dan manusia sekitarnya

Ketika pulang sekolah Dingin tubuhku ini Ketika pulang sekolah kehujanan Di tengah perjalanan Ku berteduh di pos ronda sendirian Menggigil tubuhku ini Ketika angin bertiup kencang Aku berdekap tangan Menahan dingin dan lapar Hai hujan meredalah

Sawah Ku pandangi hamparan padi yang luas Padi yang mulai menguning Seolah menunjukkan kemilaunya Burung-burung berterbangan kian kemari Gemuruh air sungai yang menyejukkan kalbu Indahnya kampung halamanku

PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA (PUISI) DI SEKOLAH DASAR Kelas Semester : II (dua) : I (satu)

Standar Kompetensi Berbicara : 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita, dan deklamasi

Kompetensi Dasar Berbicara : 2.3 Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat

Indikator

: Mendeklamasikan puisi dengan penghayatan dan ekspresi yang sesuai.

Tujuan Pembelajaran : - Siswa dapat mengekspresikan puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat. - Siswa dapat mengekspresikan puisi dengan gerak dan mimik yang sesuai.

Materi pokok : ketika pulang sekolah dingin tubuhku ini ketika pulang sekolah kehujanan di tengah perjalanan ku berteduh di pos ronda sendirian menggigil tubuhku ini ketika angin bertiup kencang aku berdekap tangan menahan dingin dan lapar hai hujan meredalah

Cara guru mengajarkan kepada siswa Sekolah

1. Guru memberikan teks puisi kepada siswa yang berjudul Ketika Pulang

2. Guru membaca tiap kalimat yang ada pada tiap bait puisi. 3. Siswa mengucap ulang tiap kalimat yang ada pada tiap bait puisi. 4. Guru meminta siswa secara bergiliran maju ke depan kelas untuk mengekspresikan puisi 5. Siswa yang belum mendapat giliran mengekspresikan puisi diminta mengomentari temannya yang tampil di depan kelas dengan cara memberi tanda: = Ekspresi siswa dalam mendeklamasikan puisi masih kurang baik = Ekspresi siswa dalam mendeklamasikan puisi sudah baik = Ekspresi siswa dalam mendeklamasikan puisi sangat baik 6. Guru mengadakan evaluasi terhadap siswa yang tampil di depan kelas dengan menggunakan format penilaian, sebagai berikut :

FORMAT PENILAIAN SISWA ASPEK YANG DINILAI GERAK & LAFAL INTONASI MIMIK 3 1 2 3 4 5 dst JUMLAH RATA-RATA PERSENTASE 2 1 3 2 1 3 2 1 JUMLAH SKOR NILAI AKHIR KETUNTASAN TUNTAS BELUM KET

NO

NAMA SISWA

Nilai akhir (NA) Skor ideal = 9 Skor asor = 3

= Skor yang diperoleh x 100 Skor ideal

Deskriptor Penilaian ; 1. Lafal ; Skor 3 jika siswa, mengekspresikan puisi menggunakan lafal yang tepat Skor 2 jika siswa, mengekspresikan puisi menggunakan lafal yang kurang tepat Skor 1 jika siswa, mengekspresikan puisi menggunakan lafal yang tidak tepat

2. Intonasi ; Skor 3 jika siswa, mengekspresikan puisi menggunakan Intonasi yang tepat Skor 2 jika siswa, mengekspresikan puisi menggunakan Intonasi yang kurang tepat Skor 1 jika siswa, mengekspresikan puisi menggunakan Intonasi yang tidak tepat

3. Gerak dan Mimik ; Skor 3 jika siswa, mengekspresikan puisi dengan gerak dan mimik yang sesuai Skor 2 jika siswa, mengekspresikan puisi dengan gerak dan mimik yang kurang sesuai Skor 1 jika siswa, mengekspresikan puisi dengan gerak dan mimik yang tidak sesuai