‫אות הרכז‬

‫לחניך מצטיין‬
‫‪2006‬‬

‫שחר להב‪-‬ד‪3‬‬
‫תושייה ובגרות‬
‫‪21.2.06‬‬

‫עמית רביע ‪ -‬בוגרים‬

‫מנהיגות והתנדבות‬
‫‪24.3.06‬‬

‫אות הרכז‬
‫לחניך מצטיין‬
‫‪2007‬‬

‫איתי מיכאלי‬
‫מנהיגות נוער ‪4.8.07‬‬

‫נעה בראון‬
‫מנהיגות נוער ‪4.8.07‬‬

‫אות הרכז‬
‫לחניך מצטיין‬
‫‪2008‬‬

‫ברק איטקין‬
‫יוזמה ‪-‬פרויקט אתר‬
‫התנועה‬
‫‪20.12.08‬‬

‫תנועת בני‪-‬המושבים – מ‪ .‬מ קדימה צורן‬

‫טלפון משרד נוער‪e-mail: noarzoran1@walla.com 09-8986749 :‬‬
‫אתר התנועה‪www.noarzoran.blogspot.com :‬‬
‫‪ icq: 283626438‬רכז‪054-8081719 :‬‬
‫מח' חינוך קדימה צורן טל‪ 09-8902924 :‬פקס‪09-8902927 :‬‬
 ‫בנק משחקי היכרות (לשימוש פנימי בלבד ‪)‬‬

‫‪" .1‬חבר למכירה"‪ :‬מטרה‪ :‬לקנות כמה שיותר חברים‪ .‬אמצעי‪ :‬כל חניך מקבל סכום כסף שהוא שווה‬
‫שיחולק מראש ע"י המדריך‪)...50,70,100( .‬‬
‫החניכים יעשו מעין סבב זוגות בין כולם‪ .‬לכל זוג יוקצב ‪ 5‬דק' שעליהם לזכור כמה שיותר אינפורמציה‬
‫אות הרכז‬ ‫לגבי הבן‪/‬בת זוג לפי שאלות מנחות‪ .‬בתום הסבב כל חניך מקבל "שטר כסף" על כך תשובה נכונה‬
‫לחניך מצטיין‬
‫‪2006‬‬
‫שזכר לגבי חבריו‪ .‬המנצח‪ :‬מי שקנה הכי הרבה חברים !‬
‫שחר להב‪-‬ד‪3‬‬
‫תושייה ובגרות‬ ‫‪ " .2‬נעים להכיר" ‪ :‬הכנת קולאג' קבוצתי של כל החניכים שיתלה על לוח הכיתה‪ .‬בקולאג' יופיעו תמונות‬
‫‪21.2.06‬‬ ‫של החניכים( אפשר אפילו לצרף תמונות ילדות לצד בגרות‪"..‬היה היה")‪ .‬לצד התמונות יצורפו מעין ת‪.‬ז‬
‫עמית רביע ‪ -‬בוגרים‬ ‫עם שאלות כגון‪ :‬צבע אהוב‪ ,‬מוזיקה‪ ,‬תחביבים ועוד‪.‬‬
‫מנהיגות והתנדבות‬
‫‪24.3.06‬‬
‫‪ .3‬שעון פגישות‪ :‬כל חניך מקבל שרטוט של שעון כאשר עליו לקבוע פגישות בכל שעה עם חבר אחר‬
‫אות הרכז‬ ‫מהקבוצה‪ .‬לכל "שעה" מקציב המדריך זמן ושאלה‪.‬‬
‫לחניך מצטיין‬
‫‪2007‬‬
‫‪ .4‬אמת או שקר‪ :‬כל חניך מציג שני משפטים על עצמו‪ -‬ועל הקבוצה לנחש אם זה אמת או שקר‪.‬‬
‫איתי מיכאלי‬
‫מנהיגות נוער ‪4.8.07‬‬
‫‪ .4‬פאזל היכרות‪ :‬על גבי כרטיסיות יופיעו תכונות כגון‪ :‬צבע עיניים‪ ,‬מספר אחים‪ ,‬תכניות טלוויזיה‪ ,‬אוכל‬
‫נעה בראון‬
‫מנהיגות נוער ‪4.8.07‬‬ ‫אהוב‪ ,‬תחביבים‪ .‬על החניכים למצוא כמה שיותר חברים עם תכונות דומות‪.‬‬
‫אות הרכז‬
‫לחניך מצטיין‬
‫‪" .5‬על אי נידח"‪ :‬כל חניך מקבל כרטיסייה עם שאלות‪:‬‬
‫‪2008‬‬ ‫"תאר לעצמך שעליך לבלות את שארית חייך על אי נידח‪".‬‬
‫ברק איטקין‬ ‫‪ -‬אם הייתה לך האופציה לקחת איתך מוזיקה‪ ,‬איזה דיסק זה היה?‬
‫יוזמה ‪-‬פרויקט אתר‬ ‫‪ -‬איזה ‪ 2‬חפצים היית לוקח איתך לאי?‬
‫התנועה‬
‫‪20.12.08‬‬ ‫‪ -‬איזה ספר היית לוקח?‬
‫" במחיצתך יוכלו לשהות ‪ 6‬אנשים שטרם הכרת‪ .‬קבע את עדיפויותיך לגביהם"‪:‬‬
‫‪ -‬גילאים‬
‫‪ -‬מינם‬
‫‪ -‬תכונות עיקריות‬
‫‪ -‬מה הם אוהבים‪/‬שונאים לעשות‪.‬‬

‫‪" .6‬בצק לעניין"‬

‫כל אחד מקבל כ‪ 100-‬גרם קמח‪ ,‬קורט מלח ו‪ 1/2-‬כוס מים ומכין לעצמו בצק‪.‬‬
‫שעת יצירה‪ -‬לפי הנחיות המדריך לקבוצה כל חניך צריך ליצור צורות מהבצק כגון‪ :‬כדור‪ ,‬נקניק‪ ,‬קופסא‪,‬‬
‫בייגלה‪ ,‬חביתה‪...‬‬
‫כל אחד מוצא בן זוג‪ .‬מתיישבים זה מול זה‪ .‬לפי הוראות המדריך על כל החניכים לבטא רגשות אל‬
‫הבצק‪ .‬אחד מראה לשני איך הוא מבטא את הרגש וכשהשני משתכנע הם מתחלפים‪ .‬הרגשות‪ :‬אהבה‪,‬‬
‫כעס‪ ,‬זלזול‪ ,‬שמחה‪ ,‬עצב‪.‬‬
‫מרכזים את הבצק למרכז החדר – עושים ממנו גוש גדול‪.‬‬
‫על החניכים לחטוף חלק גדול ככל שניתן מהגוש‪.‬‬
‫מרכזים שנית את הבצק למרכז החדר‪-‬‬
‫כל אחד לוקח חתיכה ועושה ממנה כדור‪ .‬על החניכים למצוא בן זוג בלי מילים ! ולהתמסר בינהם‬
‫ולהחליף כל מס' דקות בן זוג אחר ולהמשיך במשימה‪.‬‬

‫תנועת בני‪-‬המושבים – מ‪ .‬מ קדימה צורן‬

‫טלפון משרד נוער‪e-mail: noarzoran1@walla.com 09-8986749 :‬‬
‫אתר התנועה‪www.noarzoran.blogspot.com :‬‬
‫‪ icq: 283626438‬רכז‪054-8081719 :‬‬
‫מח' חינוך קדימה צורן טל‪ 09-8902924 :‬פקס‪09-8902927 :‬‬
 ‫בלי מילים‪ :‬למצוא שלישייה ולהתמסר‪ ,‬למצוא רביעייה ‪ ,‬למצוא חמישייה‪ ,‬כל הקבוצה‪ :‬להתמסר‬
‫בכדורים‪.‬‬
‫לסיום‪ :‬פיסול‪.‬‬
‫החניכים מתחלקים לזוגות‪ :‬אחד הפסל והשני המפוסל‪ .‬על הפסל לפסל לעצמו דמות ע"י החניך‬
‫המפוסל ולהסביר לבסוף למה פיסל אותו ככה‪.‬‬

‫‪ .7‬משחק אמון‪:‬‬
‫אות הרכז‬ ‫החניכים מתחלקים לזוגות‪ .‬אחד ה"נופל" ואחד "התופס"‪ .‬על הנופל ליפול בעיניים עצומות עם הגב‬
‫לחניך מצטיין‬
‫‪2006‬‬ ‫לתופס‪.‬‬
‫שחר להב‪-‬ד‪3‬‬
‫תושייה ובגרות‬ ‫‪" .8‬מצא את המדריך"‪ -‬בתחילת המפגש המדריך יצהיר בפני כולם‪" :‬הכנתי לכם הפתעה‪ ,‬עליכם לעבור‬
‫‪21.2.06‬‬ ‫מסלול של משימות( בסגנון חפש את המטמון‪/‬המרוץ למיליון) שבסופו תוכלו למצוא אותי‪ -‬עם ההפתעה !‬
‫עמית רביע ‪ -‬בוגרים‬ ‫"‬
‫מנהיגות והתנדבות‬ ‫החניכים יצטרכו לעבור מסלול של משימות שקשורות להיכרות קבוצתית‪.‬‬
‫‪24.3.06‬‬
‫נקודת הסיום של המסלול יכולה להיות במקום מפתיע כגון בית המדריך‪ ,‬פינת "זולה" בטבע‪ .‬וההפתעה‬
‫אות הרכז‬ ‫שהובטחה תהייה כמובן הפתעה גיבושית לקבוצה‪ :‬ערב כיף לבחירת החניכים ועוד‪.‬‬
‫לחניך מצטיין‬
‫‪2007‬‬
‫‪ .9‬פצצת זמן‪:‬‬
‫איתי מיכאלי‬
‫מנהיגות נוער ‪4.8.07‬‬ ‫‪ 20‬דק' לפיצוץ‪...‬‬
‫על החניכים לעבור כמה שיותר מהר רצף משחקי היכרות‪:‬‬
‫נעה בראון‬
‫מנהיגות נוער ‪4.8.07‬‬ ‫‪-‬צפיפות אוכלוסין‬
‫‪-‬הרוח נושבת קרירה‬
‫אות הרכז‬
‫לחניך מצטיין‬ ‫‪-‬להסתדר לפי‪..‬מידת נעליים‪ ,‬צבע חולצה‪...‬‬
‫‪2008‬‬ ‫‪-‬פירמידה אנושית‬
‫ברק איטקין‬ ‫‪-‬נייר טואלט‪ :‬כל חניך לוקח ריבועי נייר טואלט לפי מס' הריבועים שדרושים לו לקינוח האף‪/‬דברים‬
‫יוזמה ‪-‬פרויקט אתר‬ ‫אחרים‪...‬‬
‫התנועה‬
‫‪20.12.08‬‬ ‫‪-‬פלונטר‬
‫‪-‬תחרות הורדת ידיים‬

‫‪".10‬הכה את המדריך‪..." ‬על כל תשובה נכונה‪/‬משימה שאלה למדריך‬

‫תיאום ציפיות‬
‫שלב התיאום ציפיות חשוב לא פחות משאר מטרות חודש ארגון‪ .‬זה השלב שבו החניך מחפש ביטחון‬
‫ואמון במדריך החדש ולכן חשוב שנציג להם מה מחכה להם השנה ונקבל הערכה לגבי ציפיותיהם‬
‫מאיתנו כמדריכים !‬

‫מערך ראשון‪:‬‬
‫מטרות‪.1 :‬תיאום ציפיות בין המדריך לקבוצה לקראת השנה‪.‬‬
‫‪.2‬תיאום ציפיות של החניכים עם עצמם והקבוצה‬
‫‪.3‬המשך גיבוש והיכרות בין החניכים‪.‬‬

‫תנועת בני‪-‬המושבים – מ‪ .‬מ קדימה צורן‬

‫טלפון משרד נוער‪e-mail: noarzoran1@walla.com 09-8986749 :‬‬
‫אתר התנועה‪www.noarzoran.blogspot.com :‬‬
‫‪ icq: 283626438‬רכז‪054-8081719 :‬‬
‫מח' חינוך קדימה צורן טל‪ 09-8902924 :‬פקס‪09-8902927 :‬‬
 ‫מהלך‪:‬‬
‫משחק פתיחה‪ :‬מסטיק‪/‬היפ הופ‪/‬להפיל את הממשלה‪...‬‬
‫פעולת המסעדה‪ :‬החניכים מקבלים תפריט וכל פעם מזמינים משהו אחר לאכול מהתפריט‪ .‬לכל מאכל‬
‫יש שאלה שהם צריכים לענות עלייה‪.‬‬
‫‪ .1‬שוקולד‪ -‬הדבר הכי טוב שקרה לי השנה‬
‫‪ .2‬פלפל חריף‪ -‬חוויה מפחידה‪/‬מסעירה שקרתה השנה‬
‫אות הרכז‬ ‫‪ .3‬ספגטי‪ -‬פדיחה שקרתה לך השנה‪.‬‬
‫לחניך מצטיין‬
‫‪2006‬‬ ‫‪ .4‬צ'יפס‪ -‬משהו שאתה מצטער עליו והיית משנה‪.‬‬
‫(תתפרעו עם המאכלים והשאלות‪...‬עוד רעיונות יתקבלו בברכה)‬
‫שחר להב‪-‬ד‪3‬‬
‫תושייה ובגרות‬ ‫לסיום‪:‬‬
‫‪21.2.06‬‬ ‫ציפיות בבקבוק‪ -‬כל חניך רושם את הציפיות שלו השנה הקרובה הן מהמדריך‪ ,‬הן מעצמו‪ .‬הציפיות‬
‫עמית רביע ‪ -‬בוגרים‬ ‫יוכנסו לבקבוק‪/‬ארגז שייטמן באדמה וייפתח רק בסוף השנה‪...‬חשוב להשקיע בתהליך ההכנה החיצונית‬
‫מנהיגות והתנדבות‬ ‫של הבקבוק על מנת להרשים את החניכים‪ ,‬אפשר אפילו לעשות טקס הטמנה מושקע‪.‬‬
‫‪24.3.06‬‬

‫אות הרכז‬ ‫מערך שני‪:‬‬

‫לחניך מצטיין‬
‫‪2007‬‬ ‫מטרות‪.1 :‬תיאום ציפיות בין המדריך לקבוצה לקראת השנה‪.‬‬
‫‪.2‬תיאום ציפיות של החניכים עם עצמם והקבוצה‬
‫איתי מיכאלי‬
‫מנהיגות נוער ‪4.8.07‬‬ ‫‪.3‬המשך גיבוש והיכרות בין החניכים‪.‬‬
‫נעה בראון‬
‫מנהיגות נוער ‪4.8.07‬‬ ‫מהלך‪:‬‬
‫משחק פתיחה‪ :‬פירמידה אנושית‬
‫אות הרכז‬
‫לחניך מצטיין‬ ‫‪.1‬כל אחד מביא חפץ שהוא מאוד קשור אליו כמו למשל‪ :‬דובי‪,‬כדור‪,‬גיטרה‪...‬‬
‫‪2008‬‬ ‫שמים את החפצים במרכז המעגל וצריך לנחש של מי כל חפץ‪ .‬ברגע שיש תשובה נכונה החניך שהחפץ‬
‫ברק איטקין‬ ‫שלו צריך להסביר על החפץ‪.‬‬
‫יוזמה ‪-‬פרויקט אתר‬ ‫‪ .2‬ברחבי החדר יופיעו מספר שאלות שקשורות לציפיות החניכים מהשנה הקרובה בדרכים‬
‫התנועה‬
‫‪20.12.08‬‬ ‫מעניינות‪ ...‬החניכים יעברו בין הפינות ויענו על השאלות ואת התשובות ישימו בתוך הקופסאות‪.‬‬
‫‪".1‬מה הפתיע אותי השנה"? קופסת ביצים שבתוכה ביצי קינדר עם השאלה‪.‬‬
‫‪" .2‬מה הדליק אותי השנה?" קופסת גפרורים‪.‬‬
‫‪" .3‬איזה סרט עברתי השנה"? להניח דיסקים במגוון סרטים בתוך קופסא‪.‬‬
‫‪" .4‬האם החמצתי משהו?" קופסת סוכריות טופי בטעם לימון‬
‫‪" .5‬במה הצלחתי השנה?" קופסת שוקולדים‪.‬‬
‫‪" .6‬מי היו חבריי"? קופסא ובה תמונות של פו הדוב‪.‬‬
‫‪" .7‬ממה אני חושש‪/‬פוחד?" קופסת דרקונים ומכשפות‬
‫‪" .8‬אם הייתה לי משאלה אחת‪...‬מה היא הייתה?" קופסת מטה הקסם‪...‬‬

‫במהלך הפעולות הראשונות של השנה חשוב מאוד ליצור אווירה טובה וכיפית שתגרום לחניכים‬
‫להמשיך להגיע לפעולות באופן סדיר‪.‬לכן למשימה הבאה אפשר ליצור מעין פינת זולה‪..‬כריות ושטיחים‬
‫מוזיקה מרגיעה ברקע‪...‬תה צמחים ועוגיות גם יוסיפו לאווירה ‪ ‬אחרי שהחניכים יסיימו לענות על‬
‫השאלות יפתחו הפתקים לצד כוס תה חם ועוגיות‪...‬‬

‫הסמלה‬
‫נראה כי מכל השלבים דווקא שלב ההסמלה הוא השלב הקשה ביותר להעביר ביעילות לחניכים‪.‬‬
‫כשמדובר בתקנון‪ ,‬חוקים ומסגרות ישר עולה בנו מעין רתיעה‪..‬אך אם נעביר זאת בצורה‬

‫תנועת בני‪-‬המושבים – מ‪ .‬מ קדימה צורן‬

‫טלפון משרד נוער‪e-mail: noarzoran1@walla.com 09-8986749 :‬‬
‫אתר התנועה‪www.noarzoran.blogspot.com :‬‬
‫‪ icq: 283626438‬רכז‪054-8081719 :‬‬
‫מח' חינוך קדימה צורן טל‪ 09-8902924 :‬פקס‪09-8902927 :‬‬
 ‫מעניינת(רבותיי‪:‬מתודות‪,‬מתודות)‪ ,‬שהחניכים ממש יבינו את ההיגיון העומד מאחורי זה אז אולי כל אותם‬
‫חוקים וסמלים לא יהיו לחינם !‬

‫מערך ראשון‪( :‬מומלץ בעיקר לשכבת ד‪-‬ו)‬

‫מטרות‪.1 :‬שהחניכים יתאגדו לקבוצה בעלת המנון‪ ,‬תקנון וסמל‪.‬‬
‫‪.2‬שהחניכים יבינו את חשיבות הארגון בקבוצה‪.‬‬
‫‪ .3‬גיבוש וייחודיות הקבוצה‪.‬‬

‫אות הרכז‬ ‫מהלך‪:‬‬

‫לחניך מצטיין‬
‫‪2006‬‬ ‫משחק פתיחה‪ :‬נמלייה‪ -‬חניך יוצא מהחדר‪ .‬הקבוצה מספרת לחניך שיצא כי אחד מחבריו סיפר עליו סוד‬
‫כלשהו והוא אמור לשאול ‪ 21‬שאלות של כן‪/‬לא על מנת לגלות את הסוד‪...‬‬
‫שחר להב‪-‬ד‪3‬‬
‫תושייה ובגרות‬ ‫‪".1‬בלונים מתפוצצים"‪ -‬מחלקים את הקבוצה לשתי קבוצות שביניהן תהיה תחרות באמצעות משימות‬
‫‪21.2.06‬‬ ‫הסמלה‪ .‬לכל קבוצה יש בלון‪ .‬ייבחר נציג ע"י הקבוצות שיפוצץ אותו‪...‬ובתוך הבלון שתי משימות בזמן‬
‫עמית רביע ‪ -‬בוגרים‬ ‫מוגבל‪:‬‬
‫מנהיגות והתנדבות‬ ‫‪ -‬להחליט על שם לקבוצה‬
‫‪24.3.06‬‬
‫‪ -‬להחליט על סמל לקבוצה‪.‬‬
‫אות הרכז‬ ‫לקבוצות יחולקו בריסטולים וטושים למשימות‪..‬‬
‫לחניך מצטיין‬
‫‪2007‬‬ ‫כשנגמר הזמן‪ -‬יוחלט על סמל ושם אחד לקבוצה ע"י הצבעה‪.‬‬
‫חלק שני של הפעולה‪ :‬תקנון !‬
‫איתי מיכאלי‬
‫מנהיגות נוער ‪4.8.07‬‬ ‫נציג קבוצה א' עומד על כיסא‪ ,‬כנ"ל לנציג קבוצה ב'‪ .‬כל הקבוצה עומדת בינהם‪ .‬לשניהם יש קיסם‬
‫ועליהם לפוצץ את הבלון של הקבוצה היריבה‪.‬‬
‫נעה בראון‬
‫מנהיגות נוער ‪4.8.07‬‬ ‫מסקנה‪ :‬אי‪-‬סדר‪ ,‬אין חוקים והרבה ברדק !‬
‫כולם יושבים במעגל ומחליטים יחד על חוקים לקבוצה שיהיו מוסכמים על כולם !‬
‫אות הרכז‬
‫לחניך מצטיין‬ ‫(כגון‪..‬אסור השימוש בפלאפונים בפעולה‪ ,‬חולצה כחולה חובה‪)..‬‬
‫‪2008‬‬ ‫בריסטול התקנון יתלה על הקיר‪.‬‬
‫ברק איטקין‬
‫יוזמה ‪-‬פרויקט אתר‬
‫התנועה‬
‫‪20.12.08‬‬ ‫מערך שני‪( :‬מומלץ בעיקר לשכבת ז‪-‬ט)‬
‫מטרה‪:‬‬
‫‪ .1‬שהחניך ילמד להכיר את סמלי התנועה ואת הרעיונות העומדים מאחוריהם‪.‬‬

‫מהלך‪:‬‬
‫משחק פתיחה‪ :‬עשר דקות של רצף תחרותי ללא ידיים !‬
‫הקבוצה מחולקת לשתי קבוצות בשני טורים ולפניהם מספר משימות בזמן מוגבל‪:‬‬
‫‪ .1‬העברת תפוחים בין שתי קערות‪.‬שמים שתי קערות בקו ישר‪,‬במרחק של כשניים שלושה מטר אחת‬
‫מהשנייה‪.‬מול כל קערה מניחים עוד קערה בקו ישר במרחק של ‪ 5-10‬מטר‪.‬מאחורי זוג קערות מסדרים‬
‫את החניכים בשני טורים לפי הקבוצות‪.‬בשתי הקערות שמים מספר זהה של תפוחים וממלאים את‬
‫הקערה במים‪.‬על החניכים להעביר בעזרת הפה בלבד את כל התפוחים לקערות הרחוקות‪.‬מנצחת‬
‫הקבוצה שמסיימת ראשונה‪.‬‬
‫‪ .2‬נר לבקבוק‬
‫‪ .3‬הליכה עם כפית בפה וביצה‪/‬כדור בלי שיפלו‪.‬‬
‫משחק הזיכרון‪ -‬ברחבי החדר יופיעו כרטיסיות‪ :‬האחת היא הסמל והשניה היא משמעות הסמל על‬
‫החניכים להרכיב את כל הזוגות‪.‬‬
‫ולמי שלא זוכר !!‬
‫העלים בסמל מסמלים פריחה והתחדשות‬
‫התלמים מסמלים עבודת אדמה‬
‫הטבעת מסמלת את הדור המייסד‬
‫תנועת בני‪-‬המושבים – מ‪ .‬מ קדימה צורן‬
‫טלפון משרד נוער‪e-mail: noarzoran1@walla.com 09-8986749 :‬‬
‫אתר התנועה‪www.noarzoran.blogspot.com :‬‬
‫‪ icq: 283626438‬רכז‪054-8081719 :‬‬
‫מח' חינוך קדימה צורן טל‪ 09-8902924 :‬פקס‪09-8902927 :‬‬
 ‫סמל בני המושבים מוטבע בתוך הטבעת ועולה כלפי מעלה‪ -‬מסמל צמיחה‬

‫כל המידע המסווג הנ"ל מופיע באתר הארצי‪...‬‬

‫טריוויה מחודשת‪ -‬החניכים עומדים בשורה אחת שלפניהם מספר ריבועים כמספר השאלות‪ .‬בכל‬
‫תשובה נכונה הם מתקדמים צעד‪ .‬הראשון שמגיע לנקודת הסיום זוכה ב‪....‬‬
‫שאלות‪:‬‬
‫מהם חמשת ערכי התנועה‪( :‬דמוקרטיה‪ ,‬שיווין‪ ,‬סובלנות‪ ,‬ציונות ועבודה)‬
‫כמה זמן קיימת תנועת בני המושבים (מ‪)...1930-‬‬
‫אות הרכז‬ ‫מתי מתחילים להיות מדריכים‪?...‬‬
‫לחניך מצטיין‬
‫‪2006‬‬ ‫מהי היררכיית ההדרכה?‬
‫חולצה כחולה ושרוך אדום‪..‬מה המשמעות?‬
‫שחר להב‪-‬ד‪3‬‬
‫תושייה ובגרות‬ ‫*עוד שאלות ניתן להוציא מהאתר הארצי תחת נושא היסטוריה וערכים‬
‫‪21.2.06‬‬

‫עמית רביע ‪ -‬בוגרים‬ ‫לסיכום‪:‬‬

‫מנהיגות והתנדבות‬ ‫במערכי הפעולות הנ"ל מופיעים הנושאים‪ :‬היכרות וגיבוש‪,‬תיאום ציפיות והסמלה‪.‬‬
‫‪24.3.06‬‬
‫כמו כן‪ ,‬בחודש ארגון חשוב גם להתייחס לחגים הרבים שפוקדים אותנו בספטמבר‪-‬אוקטובר(‬
‫אות הרכז‬ ‫אפשר לעשות פעולת גיבוש והיכרות לדוגמא בנושא ראש השנה‪..‬סוכות) ורצוי גם לעשות פעולה‬
‫לחניך מצטיין‬
‫‪2007‬‬ ‫בנושא מהי קבוצה וחשיבות המדריך‪..‬שבמקרה יש לכם כבר פעולה מוכנה מההשתלמות!!‬
‫איתי מיכאלי‬
‫מנהיגות נוער ‪4.8.07‬‬ ‫שיהיה לנו המון בהצלחה!‬
‫נעה בראון‬
‫מנהיגות נוער ‪4.8.07‬‬
‫ברעל!!‬
‫אות הרכז‬
‫לחניך מצטיין‬ ‫יעל‪.‬‬
‫‪2008‬‬

‫ברק איטקין‬
‫יוזמה ‪-‬פרויקט אתר‬
‫התנועה‬
‫‪20.12.08‬‬

‫תנועת בני‪-‬המושבים – מ‪ .‬מ קדימה צורן‬

‫טלפון משרד נוער‪e-mail: noarzoran1@walla.com 09-8986749 :‬‬
‫אתר התנועה‪www.noarzoran.blogspot.com :‬‬
‫‪ icq: 283626438‬רכז‪054-8081719 :‬‬
‫מח' חינוך קדימה צורן טל‪ 09-8902924 :‬פקס‪09-8902927 :‬‬