Jovanka Brasanac Stojicevic shared Predrag Kovacevic's photo. Poluobrazovanog ete prepoznati to uopte duhovne vrednosti ne razume i ne ceni.

Sve ceni prema tome koliko ta doprinosi uspehu u !ivotu a uspeh uzima u "arijskom smislu to zna"i samo u smislu materijalnog. S ostalim duhovnim vrednostima odbacuje i moralnu disciplinu ali ne sasvim jer prekraji te discipline povla"e krivi"nu odgovornost. #pak i u moralnom kao i u kulturnom pogledu on je u osnovi ostao primitivac. $eomekan kulturom sa izan%alom moralnom ko"nicom poluintelektualac ima sirove snage napretek. &kolska diploma kao ulaznica u krug inteligencije dala mu je preterano visoko miljenje o sebi samom. ' drutvenoj utakmici taj diplomirani primitivac bori se bez skrupula a s punim uverenjem da tra!i samo svoje pravo koje mu je kola priznala. (n potiskuje suparnike nemilosrdno kao da nema posla sa ljudima nego sa materijalnim preponama. (n je najbolji dobar )lakta* izraz koji je u narodnom umu uao u optu upotrebu zajedno sa pojavom poluintelektualca.

Utorak 16. april 2013. ta da vam kaem, dobio sam jedno pismo i dosta se razoarao, shvativi zato i zbo ko a nisam mo ao mno o to a dobro da iz !ram ! svom ivot!. "o je razlo to razoarenja# $ako se podpisao, nije vano, razoara%e i vas zato to ve% nesvesno nepodnosite oveka koji ovori istin!. &sti%ete onaj nemo%an bes zato i ja koji samo prepriavam vam ne%! biti po volji. '(, izme)! ostalo pie o lj!dima koji s! najvie krivi za zl! kob koja prati ovaj na narod pa tako i 'rbij!. *ie da ako !zmemo +pol!intelekt!al,a+ ili po meni pre pol!obrazovano ! nje ovom najpotp!nijem i najizrazitijem vid! bio !spean omladina,. -a je on ovek koji je !redno, pa moda ak i s vrlo dobrim !spehom svrio kol!, ali ! po led! k!lt!rno obrazovanja i moralno vaspitanja, nije stekao skoro nita. .ilo !sled nje ove !ro)ene nesposobnosti ili zbo mana kolsko sistema, on nije dobio podstreka za d!hovno samorazvijanje. *ostavlja se pitanje kako dr! i nis! tako proli# (ednostavno je, zbo radoznalosti, bistrine a neki i zbo k!%no vaspitanja. *ol!obrazovano %ete prepoznati to !opte d!hovne vrednosti ne raz!me i ne ,eni. 've ,eni prema tome, koliko ta doprinosi !speh! ! ivot!, a !speh !zima ! arijskom smisl!, to znai, samo ! smisl! materijalno . ' ostalim d!hovnim vrednostima odba,!je i moraln! dis,iplin!, ali ne sasvim, jer prekraji te dis,ipline povlae krivin! od ovornost. $pak i ! moralnom, kao i ! k!lt!rnom po led!, on je ! osnovi ostao primitiva,. /eomekan k!lt!rom, sa izam)alom moralnom koni,om, pol!intelekt!ala, ima sirove sna e napretek. kolska diploma, kao !lazni,a ! kr! inteli en,ije, dala m! je preterano visoko miljenje o sebi samom. U dr!tvenoj !takmi,i taj diplomirani primitiva, bori se bez skr!p!la, a s p!nim !verenjem da trai samo svoje pravo, koje m! je kola priznala. &n potisk!je s!parnike nemilosrdno kao da nema posla sa lj!dima ne o sa materijalnim

preponama. &n je najbolji dobar 0lakta1, izraz koji je zbo razvijeno ! narodnom !m! !ao ! opt! !potreb! zajedno sa pojavom pol!intelekt!al,a. 2ipotetiki pretpostavimo da se ! nje a prob!dila politika ambi,ija, i da je !speo postati ministar. 3aj poloaj mo ao je ! rabiti samo kroz silno !ranje i strmo lav! ja m!, i zato %e smatrati da je to sada neto 0nje ovo1. $z to svo ima inarno nasle)a ili bolje re%i, plena leda%e da izv!e to vie lino %ara. .i%e 0kor!p,iona1, ali ne%e biti sasvim svestan to a, toliko %e m! to iz ledati prirodno i na svom mest!. (edan takav od na alost brojnih nam ! 'rbiji, kad je !o da se ovori o nje ovoj ostav,i, rekao je4 +"o je l!d da se odvaja od p!no anka#5+ /jem! je iz ledalo nepojmljivo da se ovek ne koristi ministarskim poloajem, kao to bi bilo nepojmljivo da ovek kraj p!no anka ostane ladan. *olitika ambi,ija jedno takvo lj!dsko pro6ila !pravo i nije politika. &na se sastoji samo ! tome, da se ovek kroz politik! obo ati, i da na visokim poloajima pro ospod!je. &n ne zna ni za kakve vie ,iljeve. 3ek kad takav izbije na vrh!na, politiko !speha, vidi se kako je on moralno zakrljao. 3akav je izme)! ostalo !nititelj ent!zijazma i dobrih namera ! naem narod! i narodnostima. *ored takvo koji je !speo, ima i takav koji nije !speo. 7e% pravi obrazovan, nezaposlen ili zapostavljen, otov je opozi,ionar. *ol!obrazovan ! takvom poloaj! tim je opasniji, to ne zna ni za kakve moralne obzire koji bi nje ovo o orenje !blaili. /ije bilo sl!ajno da s! mno i ozloje)eni pol!obrazovani otili ! kom!niste. *ol!obrazovan je bolesna dr!tvena pojava, koja je obelodanila dve stvari4 da je k!lt!rni obraza, potrebna dop!na na,ionalno i politiko obras,a, to se naroito ose%a onda kada !ti,aj ta dva obras,a pone da slabi8 da kola koja se o raniava na davanje znanja, bez !poredno vaspitanja karaktera, nije ! stanj! da sprei pojav! takvo dr!tveno tipa kao to je opisana osoba, od kojih Ui,! teko moe da se ivi radno i poteno jer s! se namnoili ! svom kor!p,ijskom shvatanj! kao !ti mravi. *re s! kao oni veliki zeleni skakv,i koji sve !nite ne ostavljaj!%i nita za ivot iza sebe. /aalost to !nitenje me)! takvima postaje obraza, ivota i preti da !niti 'rbij! pa tako i nas sve zajedno s njom.