Professional Documents
Culture Documents
MGU
1&2
2/1
Hingga
10/2
TAJUK/
UNIT
LAMAN
ILMU
Karangan
Ringkasan
dan
pemahaman
tek
Tatabahasa
1.Kata
nama (ms
17)
Ayat
majmuk
Komsas
P.Trad.
1.Pantun
Nasihat
2. Pantun
Bersatu hati
3.Pantun
Berkait.
OBJEKTIF
Pada akhir pelajaran
pelajar dapat:
1.Berbual tentang isu
yang diberi.
2.Menulis ayat
huraian berdasarkan
ayat topik.
3.
3.Menulis perenggan
yang kohesif dengan
menggunakan
penanda wacana
yang tepat.
1.Menyenaraikan isiisi penting yang ada
dalam petikan.
2.Menjawab soalan
pemahaman dengan
ayat yang gramatis
dan tepat
1.kenal pasti konsep
KN.
2.Mengesan KN
dalam petikan.
3.Mencari dan
membetulkan
kesalahan KN dalam
ayat
1.Melafaz pantun
1.Menyatakan
maksud pantun
2.Menyatakan aspek
komsas pada pantun
SISTEM
BAHASA
Sistem bahasa :
Ejaan, kosa kata,
ungkapan, Ayat,
Penanda wacana
Nilai :
Bekerjasama
Prihatin
Berusaha
Bertanggungjawa
b
Semangat
patriotic
Kesedaran
Keberanian
KBT
BBM
Menjana
mindKBKK
kontruktivis
me,
Kecerdasa
n pelbagai,
kontekstual
Akbar,
teks,
Buku
Teks,
Lembara
n kerja,
Novel
PBS
B1DL1E1
B1DB1L1
Menyambu
ng bicaraisu
B1DT1E1
Membaca
petikan
puisi,prosa
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
MGU
3&4
13/1
Hingga
24/1
TAJUK/UNI
T
SELAUT
BUDI
DALAM
INGATAN
Karangan
Perbincang
an
Karangan
bahan
rangsangan
-Gambar
tunggal
Tatabahasa
Kata Adjektif
(ms 37
Komsas
Sajak1.Fragmen
Sebuah
Kehidupan
2.Kata-kata
3.Keusangan
Budaya
OBJEKTIF
Pada akhir
pelajaran pelajar
dapat:
1.Menganalisis tema,
fokus dan format
soalan.
2.Menyenaraikan isiisi penting.
3. menyusun dan
mengembangkan
idea.
4.Menulis karangan
lengkap.
1.Menganalisis
soalan dan bahan
rangsangan.
2.Menyatakan dan
menyenaraikan isi
tersurat dan tersirat.
3.Menggabungjalin
isi-isi menjadi satu
karangan yang baik.
1.Menyatakan makna
kata adjektif.
2.mencari kata
adjektif dalam
petikan.
3.Mencari dan
membetulkan
kesalahan K Adjektif
dalam ayat.
1.Memberi
maksudsajak
2.Menyatakan aspek
komsas dalam sajak
3. Menjawab soalan
pemahaman
SISTEM
BAHASA
Sistem
bahasa :
Ejaan, kosa
kata,
ungkapan,
Ayat, Penanda
wacana
Nilai :
Bekerjasama
Prihatin
Berusaha
Bertanggungja
wab
Semangat
patriotic
Kesedaran
Keberanian
KBT
BBM
Menjana
minda(KBKK)
,
kontruktivism
eKecerdasan
pelbagai
-kontekstual
Akbar,
teks, Buku
Teks,
Lembaran
kerja,
Gambar
Novel
PBS
B1DL1E1
B1DB1E1
B1DT1E1
Mengenal
pasti ayat
majmuk
Gabungan,P
ancangan,ca
mpuran
B1DT1E2
Menulis jenis
ayat majmuk
yg gramatis.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
CUTI MAULIDUL RASUL 14/1/14
CUTI THAIPUSAM 17/1/14
CUTI TAHUN BARU CINA 31/1 HINGGA 4/2 (CUTI PERISTIWA DAN CUTI BERGANTI)
MIN
G
TAJUK/
UNIT
OBJEKTIF
SISTEM
BAHASA
KBT
BBM
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
5&6
(27/1
7/2)
SELAUT
BUDI
DALAM
INGATAN
Karangan
Surat
kiriman tidak
rasmi.
Ringkasan
dan
pemahaman
teks
Tatabahasa
Peribahasa
(ms 17
Komsas
Prosa Trad.
1.Hikayat
Seri
Kelantan
2.Hikayat
Pattani
Menjana
mind(KBKK
)kontruktivi
sme,
Kecerdasa
n pelbagai
Akbar,
teks, Buku
Teks,
Lembaran
kerja,
Novel
kontekstual
Kajian
masa
depan
PBS
B2DL1E1
Memberi
pendapat
logic isu
B2DT1E1
Kenal/susu
nayat topic
dan ayat
huraian.
MING
7& 8
TAJUK /
UNIT
DI
OBJEKTIF
SISTEM
BAHASA
KBT
BBM
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
(10/2
21/2)
SINILAH
KASIHK
U
TERTUM
PAH
Karanga
n
Gambara
n/
keperihal
an
Karangan
bahan
rangsang
Tatabahas
a
Kata kerja
(ms 48)
Komsas
Antalogi
HSL
.Cerpen
1.Mutiara
Bonda
2.Segala
yg
Tercinta
Ada di
sana
pelajar dapat:
1.Menganalisis tema,
fokus dan format soalan.
2.Menyenaraikan isi-isi
penting.
3. menyusun dan
mengembangkan idea.
4.Menulis karangan
lengkap.
1.Analisis soalan
B.Rans.
2.Menyatakan dan
menyenaraikan isi
tersurat dan tersirat.
3.Menggabungjalin isi-isi
menjadi satu karangan
yang baik.
1.kenal pasti kata kerja
transitif dan tidak
transitif.
2.Memberikan contoh
setiap kata kerja.
3.Mencari dan
membetulkan kesalahan
kata kerja dalam ayat
1.Menyatakan sinopsias
2.Perbincangan Aspek
kajian sastera.
3.Menjawab soalan
pemahaman.
Menjana
minda(KBK
K),
kontruktivis
me,
Kecerdasa
n pelbagai,
kontekstual
Akbar,
teks,
Buku
Teks,
Lembara
n kerja,
Gambar
Novel
PBS
B2DL1E
Memberi
pendapat
B2DB1E1
Menyataka
n Maklumat
penting
B2DT1E1
Mengenal/
Meyusun
ayat Topik
dan ayat
Huraian
B2DT1E2
Susun dan
tulis ayat
dalam
perenggan.
3.HSL
UJIAN PRESTASI 1 24 HINGGA 26.02.2014
MING
TAJUK
/UNIT
OBJEKTIF
SISTEM
BAHASA
KBT
BBM
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
9 & 10
(24/2
7/3)
DI
SINILAH
KASIHKU
TERTUM
PAH.
Karangan
Surat
kiriman
rasmi
Ringkasan
dan
pemahama
n teks
Tatabahas
a
Peribahasa
(ms 36)
Komsas
Novel
Merenang
Gelora
MING
TAJUK
/UNIT
OBJEKTIF
Ejaan,
kosa kata,
ungkapan, Ayat,
Penanda wacana
Nilai :
Bekerjasama
Prihatin
Berusaha
Bertanggungjawa
b
Semangat
patriotic
Kesedaran
Keberanian
PBS
B3DT1E1
Membina
kerangka tulisn
Bukan keatif
Menjana
mindaKBK
,
kontruktivis
me,
Kecerdasa
n pelbagai,
Akbar,
teks,
Buku
Teks,
Lembara
n kerja,
Novel
Kontekstua
l
PBS
B3DL1E1
Kemuka
pendapat
rasional utk
tolak pdt
org lain
B3DB1
Menyataka
n fakta drp
bhn
bacaan
B3DB1E1
Pdgn
sendiri utk
hubungkait
fakta
diperoleh
SISTEM
BAHASA
KBT
BBM
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
11 &
12
(10/3
21/3)
SELAGI
NADI
BERDEN
YUT
Karangan
Fakta
Karangan
bahan
rangsanga
n.
Gambar
tunggal.
Tatabahas
a
Kata tugas
(ms 68)
Komsas
Novel
Merenang
Gelora
Menjana
minda(KBK
K),
kontruktivis
me,
Kecerdasa
n pelbagai,
kontekstual
PBS
B2DL1E1
B2DT1E1
B2DT1E2
Akbar,
teks,
Buku
Teks,
Lembara
n kerja,
Gambar
Novel
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
MING
TAJUK
/UNIT
OBJEKTIF
SISTEM
BAHASA
KBT
BBM
Menjana
minda(KBK
K),
kontruktivis
me,
Kecerdasa
n pelbagai,
kontekstual
Akbar,
teks,
Buku
Teks,
Lembara
n kerja,
Novel
SELAGI
NADI
BERDEN
YUT.
Karangan
Ucapan
Ringkasan
dan
pemahama
n teks
Tatabahas
a
Peribahasa
(ms 66)
Komsas
HSL
Novel
Merenang
Gelora
MING
TAJUK
/UNIT
OBJEKTIF
PBS
B3DL1E1
B3DT1 E1
B3DT2E1
SISTEM
BAHASA
KBT
BBM
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
15 &
16
(14/4
25/4)
CEMER
LANG
DI
MATA
DUNIA
Karanga
n
Peribah
asa
Karanga
n bahan
rangsang
an
Bahan
Grafik
Tatabaha
sa
Kata
praklaus
a (ms 87)
Komsas
HSL
Drama
1.Sebuah
perjuang
an.
MING
TAJUK
/UNIT
OBJEKTIF
kata, ungkapan,
Ayat, Penanda
wacana
Nilai :
Antologi
Prihatin
Berusaha
Bertanggungjawa
b
Semangat
patriotic
Kesedaran
Keberanian
Menjana
minda(KBK
K),
kontruktivis
me,
Kecerdasa
n pelbagai,
kontekstual
Akbar,
teks,
Buku
Teks,
Lembara
n kerja,
Antologi
PBS
B2 DB1E1
B2DT1E1
B4DB1E1
Tafsiran
bahan
Grafik utk
dpt
maklumat
SISTEM
BAHASA
KBT
BBM
17 &
CEMERL
Akba
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
18
(14/4
25/4)
ANG DI
MATA
DUNIA
Karanga
n
Ceramah
Karanga
n
B.Ransa
ngan
19 &
1.Menganalisis tema,
fokus dan format
soalan.
2.Menyatakan format
ucapan.
3.Menyenaraikan isiisi.
4.Menyusun rangka
karangan.
5.Membina ayat-ayat
yang gramatis untuk
membentuk sebuah
karangan lengkap
Ringkasan
dan
pemaham
an t
2.Menjawab soalan
pemahaman dengan
ayat yang gramatis
dan tepat
Tatabahas
a
Peribahas
a (ms 86)
1.Menyatakan maksud
peribahasa.
2.Memadankan
peribahasa dengan
situasi yang diberikan
Komsas
2.Drama
MING
pelajar dapat
TAJUK
/UNIT
CEMERL
. 1.Menyatakan
sinopsis
drama
2.Menghuraikan aspek
komsas dalam drama
3.Menjawab soalan
pemahaman
OBJEKTIF
ungkapan, Ayat,
Penanda wacana
Nilai :
Bekerjasama
Prihatin
Berusaha
Bertanggungjawa
b
Semangat
patriotic
Kesedaran
Keberanian
Menjana
minda
(KBKK),
kontruktivis
me,
Kecerdasa
n pelbagai,
kontekstual
r,
teks,
Buku
Teks,
Lemb
aran
kerja,
Antol
ogi
PBS
B4 DL1
E1
Menjelas
pendpt
secara
rasiona
B4DT1E1
Menulis
karangan
berformat
atau tidak
berformatl
SISTEM
BAHASA
KBT
BBM
Akbar,
10
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
20
(28/4
9/5)
ANG DI
MATA
DUNIA
Karangan
Ceramah
Ringkasan
dan
pemahama
n teks
Tatabahas
a
Peribahasa
(ms 86)
Komsas
HSL
Puisi
Tradisional
i. Syair
1.Panduan
untuk Para
Remaja
2.Syair
Berbuat
Jasa
3.Syair
Li-Attar
MING
21&22
TAJUK
/UNIT
KHAZAN
pelajar dapat:
1.Menganalisis tema,
fokus dan format soalan.
2.Menyatakan format
ucapan.
3.Menyenaraikan isi-isi.
4.Menyusun rangka
karangan.
5.Membina ayat-ayat
yang gramatis untuk
membentuk sebuah
karangan lengkap
1.Menyenaraikan isi-isi
penting yang ada dalam
petikan.
2.Menjawab soalan
pemahaman dengan
ayat yang gramatis dan
tepat
1.Menyatakan maksud
peribahasa.
2.Memadankan
peribahasa dengan
situasi yang diberikan
. 1.Menyatakan maksud
syair
2.Menghuraikan aspek
komsas dalam pantun.
3.Menjawab soalan
pemahaman
OBJEKTIF
teks,
Buku
Teks,
Lembara
n kerja,
Antologi
PBS
B5DL1E1
Membuat
inferens
thdp
pelbagai
pendapat
B5DL1E2
Menjelaska
n alas an
yg
menasaba
h thdp
inferens
B5DB1E1
Membuat
ulasan
umum ttg
karya
bukan
kreatif
SISTEM
BAHASA
Ejaan, kosa kata,
11
Menjana
minda(KBK
K),
kontruktivis
me,
Kecerdasa
n pelbagai,
kontekstual
KBT
Menjana
BBM
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
(12/5
23/5)
AH MILIK
KITA
Karanga
n
Peribaha
sa
Karangan
bahan
rangsanga
n
Bahan
grafik
Tatabahas
a
Kata
prafrasa
(ms 104)
Komsas
Sajak
1.Seorang
Insan
Istimewa
2.Rumput
3.Orang
tua.
MING
TAJUK
/UNIT
pelajar dapat:
1.Menganalisis tema,
fokus dan format
soalan.
2.Menyatakan maksud
peribahasa.
3.Menulis karangan
cerita berdasarkan
maksud peribahasa.
1.Menganalisis soalan
dan bahan
rangsangan.
2.Menyatakan dan
menyenaraikan isi
tersurat dan tersirat.
3.Menggabungjalin isiisi menjadi satu
karangan yang baik.
1.Menyatakan jenis
kata prafrasa.
2Melengkapkan kata
prafrasa dalam ayat.
. 1.Menyatakan
maksud pantun dan
2.Menghuraikan aspek
komsas dalam pantun
dan
3.Menjawab soalan
pemahaman
OBJEKTIF
ungkapan, Ayat,
Penanda wacana
Nilai :
Bekerjasama
Prihatin
Berusaha
Bertanggungjawa
b
Semangat
patriotic
Kesedaran
Keberanian
minda(KBK
K),
kontruktivis
me,
Kecerdasa
n pelbagai,
kontekstual
PBS
B4DT2E1
Menulis
cerita atayu
cerpen dgn
plot
lengkap
B5DB1E2
Embuat
ulasan ttg
aspek
kajian
sastera
dalam
karya
kreatif
B5DT1E1
Menghasilk
an 2 buah
puisi
12
SISTEM
BAHASA
KBT
BBM
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
23&24
(16/6
27/6)
PENGORB
ANAN
MELANGKA
UI
SEMPADA
N
Karangan
Perbincanga
n
Karangan
bahan
rangsangan
Gambar
tunggal
Tatabahasa
Frasa Nama
(ms 123)
Komsas
Prosa
Tradisional
3.Hikayat
Marakarma
4Hikayat
Inderaputera
MING
TAJUK
OBJEKTIF
KBT :
HPU 12.0 menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif.
HPK 12.2 Menghubungkan isi yang bernas dan membina
kerangka ayat.
Aras 2(iii)
HPK 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda
wacana untuk menghasilkan perenggan yang koheren.
Aras 1(iii)
HPU7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sum ber
yang didengar, dibaca dan ditonton.
HPK 7.1 Mengenalpasti dan menyatakan gambaran
keseluruhan, idea utama, isi penting dan isi relevan
tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton.
Aras 1(i), 1(ii)
HPU7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca dan ditonton.
HPK 7.1 Mengenalpasti dan menyatakan gambaran
keseluruhan, idea utama, isi penting dan isi relevan
tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton.
Aras 1(i), 1(ii)
Ejaan,
kosa kata,
ungkapan, Ayat,
Penanda wacana
Nilai :
Bekerjasama
Prihatin
Berusaha
Bertanggungjawa
b
Semangat
patriotic
Kesedaran
Keberanian
13
PBS
B5DB1E1
Membuat
ulasan
umum
Karya bukan
kreatif.
B5DT1E2
Menghasilka
n karangan
berformat
atau tidak
berformat
gaya
penulisan
menarik.
Menjana
minda
(KBKK),
kontruktivis
me,
Kecerdasan
pelbagai,
kontekstual
Akbar,
teks,
Buku
Teks,
Lembara
n kerja,
Antologi
SISTEM
KBT
BBM
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
25
(30/6
5/7)
/UNIT
PENGO
RBANA
N
MELAN
GKAUI
SEMPA
DAN
Karanga
n
Perbinca
ngan
Karanga
n bahan
rangsang
an
Gambar
tunggal
Tatabaha
sa
Frasa
Nama
(ms 123)
Komsas
Ulangkaji
TAJUK
BAHASA
Pada akhir pelajaran
pelajar dapat:
1.Menganalisis tema,
fokus dan format
soalan.
2.Menyatakan format
karangan
perbincangan.
3.Menyenaraikan isi-isi.
4.Menyusun rangka
karangan.
5.Membina ayat-ayat
yang gramatis untuk
membentuk sebuah
karangan lengkap
1.Menganalisis soalan
dan bahan rangsangan.
2.Menyatakan dan
menyenaraikan isi
tersurat dan tersirat.
3.Menggabungjalin isiisi menjadi satu
karangan yang baik.
1.Menyatakan contohcontoh frasa nama.
2.Membetulkan
penggunaan frasa
nama dalam ayat.
. 1.Menyatakan
sinopsis c
2.Menghuraikan aspek
kajian komsas dalam
3.Menjawab soalan
pemahaman
OBJEKTIF
Ejaan,
kosa kata,
ungkapan
aya
t
Nilai :
Bekerjasama
Prihatin
Berusaha
Bertanggungjawa
b
Semangat
patriotic
Kesedaran
Keberanian
SISTEM
Menjana
minda(KBK
K),
kontruktivis
me,
Kecerdasa
n pelbagai,
kontekstual
Akbar,
teks,
Buku
Teks,
Lembara
n kerja,
Antologi
PBS
B6DL1E1
Menilai
idea
B6DL1E2
Penggunaa
n
ungkapan
dan gaya
pengucapa
n untuk
meyakinka
n pihak lain
KBT
BBM
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
MING
26
(7/7
11/7)
/UNIT
PENGORB
ANAN
MELANGK
AUI
SEMPADA
N
Karangan
Laporan
Persatuan
Ringkasan
dan
pemahama
n teks
Tatabahas
a
Peribahasa
(ms 156)
Komsas
Cerpen
3.Budi
Semangku
k Daging
4. Budi
Semangku
k Daging.
BAHASA
Pada akhir pelajaran
pelajar dapat:
1.Menganalisis tema,
fokus dan format
soalan.
2.Menyatakan format
laporan.
3.Menyenaraikan isi-isi.
4.Menyusun rangka
karangan.
5.Membina ayat-ayat
yang gramatis untuk
membentuk sebuah
karangan lengkap
1.Menyenaraikan isi-isi
penting yang ada
dalam petikan.
2.Menjawab soalan
pemahaman dengan
ayat yang gramatis dan
tepat
1.Menyatakan maksud
peribahasa.
2.Memadankan
peribahasa dengan
situasi yang diberikan
. 1.Menyatakan
synopsis
cerita
2.Menghuraikan aspek
komsas dalam cerpen
3.Menjawab soalan
pemahaman
15
Menjana
minda(KBK
K),
kontruktivis
me,
Kecerdasan
pelbagai,
kontekstual
PBS
B6DLE1
Menilai
kekuatan
dan
kelemahan
idea
6DB1E1
Menilai
aspek kajian
sastera dgn
alasan
munasabah
B6DB1E2
Menilai dua
bahan
bukan
kreatif dgn
alasan
munasabah
Akbar,
teks, Buku
Teks,
Lembaran
kerja,
Antologi
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
MING
27
(14/7
18/7)
TAJUK
/UNIT
MENUJU
KE
PUNCAK
JAYA
Karangan
Gambaran
/
Keperihala
n
Karangan
bahan
rangsangan
Gambar
bersiri
Tatabahasa
Frasa sendi
nama
(ms142)
Komsas
Ulangkaji
OBJEKTIF
Pada akhir pelajaran
pelajar dapat:
1.Menganalisis tema,
fokus dan format
soalan.
3.Menyenaraikan isiisi.
4.Menyusun rangka
karangan.
5.Membina ayat-ayat
yang gramatis untuk
membentuk sebuah
karangan lengkap
1.Menganalisis soalan
dan bahan
rangsangan.
2.Menyatakan dan
menyenaraikan isi
tersurat dan tersirat.
3.Menggabungjalin isiisi menjadi satu
karangan yang baik.
1.Mengenalpasti frasa
sendi nama dalam
petikan.
2.Memberikan contohcontoh frasa sendi
nama.
3.membetulkan
penggunaan frasa
sendi nama dalam
ayat.
1.Latih-tubi soalan
komsas.
16
SISTEM
BAHASA
Ejaan, kosa kata,
ungkapan, Ayat,
Penanda wacana
Nilai :
Bekerjasama
Prihatin
Berusaha
Bertanggungjawa
b
Semangat
patriotic
Kesedaran
Keberanian
KBT
Menjana
minda(KBK
K),
kontruktivis
me,
Kecerdasa
n pelbagai,
kontekstual
BBM
Akbar,
teks, Buku
Teks,
Lembaran
kerja,
Antologi
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 2014 SMK KUALA KUBU BHARU
CUTI NUZUL QURAN 15.07.2014
27
(21/7
25/7)
UJIAN
/PERCUBAA
N
2 / PBSMR
28
(4/8
8/8)
29
(11/8
15/8)
30 33
(18/8
12/9)
34
(15/9 19/9)
33 36
(22/9 3/10)
PEPERIKSAAN
PERCUBAAN PBSMR
PERBINCANGAN
JAWAPAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN
LATIH TUBI
BERFOKUS / GERAK GEMPUR
CUTI PERTENGAHAN
PENGGAL ( 13 -20 /9/10)
LATIH TUBI
BERFOKUS (JUSA)
CUTI HARI RAYA HAJI 05.10.14
37
(13/10
17/10)
23/10
38 42
(20/10
21/11)
PEPERIKSAAN PBSMR
CUTI DEEPAVALI
AKTIVITI SELEPAS
PEPERIKSAAN PBSMR
17