CAPTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema Las amenazas que asechan a la niez son muchas y Amrica Latina no es la excepcin. Sus ndices de pobreza dificultan el acceso de los recursos y de los beneficios del crecimiento econmico. Con el objetivo de dar respuesta a esta situacin en Latinoamrica y otras partes del mundo, la organizacin de Las Naciones Unidas, plantea objetivos con miras a reducir la pobreza y el hambre, as como ocuparse de la salud, educacin, bienestar social, entre otros. La importancia de estos objetivos radica en la relacin existente entre ellos, en este sentido, presentan una visin centrada en la salud y la educacin, como una forma de eliminar las desigualdades y la exclusin social. Las condiciones sociales que viven actualmente Amrica Latina y el Caribe, junto con la situacin que atraviesan los diferentes sistemas educativos, indican la necesidad de reafirmar el derecho a una educacin de calidad con equidad, asegurando la plena participacin y aprendizaje de cada persona y prestando especial atencin, a quienes por diferentes razones, se encuentran en situacin de vulnerabilidad o desventaja educativa y social. Sin embargo la exclusin educativa persiste, especialmente en el caso de los sectores ms necesitados.

CAPITULO II

MARCO TERICO

Antecedentes de la Investigacin El estudio realizado por GARCIA (2005), titulado: Aplicacin y Evaluacin del Manual del Nio Paciente, realizado en la Un iversidad de Los Andes. Mrida. Reciben el nombre del Aulas Hospitalarias, las unidades escolares surgidas dentro de un hospital, cuyo objetivo principal es la atencin escolar de los nios hospitalizados. En estas aulas son atendidos nios que durante un perodo de tiempo, ms o menos largo, padecen diversos trastornos fsicos, enfermedades, lesiones, operaciones, etc., por lo que deben ser ingresados en un hospital. Crear espacios educativos para nios pacientes en periodo de hospitalizacin, tiene como finalidad ayudar al enfermo y a su familia a transformar de alguna forma la hospitalizacin en una experiencia constructiva y no traumtica. Consustanciados con la Psicologa Humanista y orientados por la Terapia Narrativa, esta investigacin describe en primer lugar , los resultados obtenidos del trabajo con los nios dentro del aula hospitalaria, ubicada en la Unidad de Pediatra (piso 8) del Hospital Universitario de los Andes, y en segundo lugar muestra los resultados de los Estudios de Casos elaborados a travs de la aplicacin del Manual del Nio paciente, (Izaguirre, M. A., Paccione, S. Y Pavan, G. 2003) Manual trabajado