Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
2Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Experiencia, práctica y acción

Experiencia, práctica y acción

Ratings: (0)|Views: 891|Likes:
Published by Luher
La institución educativa y el aula escolar necesitar recuperar la experiencia, la práctica y la acción como compañeras continuas de la enseñanza y la práctica.
La institución educativa y el aula escolar necesitar recuperar la experiencia, la práctica y la acción como compañeras continuas de la enseñanza y la práctica.

More info:

categoriesTypes, Research
Published by: Luher on Sep 20, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

05/24/2012

pdf

text

original

 
LUIS HERNANDO MUTIS IBARRA
E-mail:mutis56@googlemail.com mutis56@hotmail.com PáginaWeb:www.D10Z.com
 
RepúblicadeColombiaDepartamentodeNariñoMunicipiodepasto
 
Experiencia, Práctica y Acción. Luis Hernando Mutis Ibarra2
EXPERIENCIA, PRÁCTICA Y ACCIÓN
C O N T E N I D O
1. El valor de la experiencia1.1. Diversos modos de saber.1.2. La experiencia desde John Dewey1.2.1. ¿Qué es la experiencia?1.2.2. Niveles del conocer2. La practica o del conocimiento operativo2.1. Aspectos figurativo y operativo del conocimiento.2.2. Construcción de conocimiento operativo3. Modos de acceso experiencial3.1. La experiencia directa limitada del mundo3.1.1. La experiencia propia y directa es también la de otros.3.1.2. Las relaciones directas con los demás como fuente de laexperiencia.3.2. La escritura y la lectura para codificar y comunicar experiencia.3.3. El sentido de la experiencia desde las nuevas tecnologías.4. La herramienta es lo de menos.Referencias bibliográficas
 
Experiencia, Práctica y Acción. Luis Hernando Mutis Ibarra3
1. EL VALOR DE LA EXPERIENCIA
1
 
1.1. DIVERSOS MODOS DE SABER.
Iniciemosporladefinicióndeldiccionarioacercadelaexperienciadesdelosconceptosdeconocimientoyluegoeldeexperiencia,loqueimplicanlapolisemiadesignificadosconsussentidosyrelaciones."
Conocimiento 
:Acciónyactodeconocer/Presenciaenlamentedelsujetodeideasacercadeunacosa/Loquesesabeacercadealgo;Facultadderelacionarseconelmundoexternoquepuedeperderseporenfermedadoaccidente:perdióelconocimientoporelgolpe(sinon,sentido)/documentoquedaelcapindeunbuquemercanteenelquedeclaratenerembarcadaunadeterminadamercaderíaqueentregaráaldestinatarioenelpuntoquecorresponda/Documentoofirmaquesirveparaidentificaralquepretendecobraruncheque,unaletra,etc.cuandoelpagadornoloconoce/Tenerconocimientodealgo:Estarenteradodeello"
2
.
“Experiencia:sinimodepráctica.Conocimientoqueseadquieregrac
iasalaprácticaylaobservación.
“Experimentación:Sinónimodecomprobación.
Acciónyefectodeexperimentar(distinguir,probaryexaminarprácticamenteunacosa.Notar,sentarensíuncambioomodificación).Métodocientíficodeindagación,fundadoenladeterminaciónvoluntariadelosfenómenos.
“Experimentado:Veterano.Sedicedelapersonaquetieneexperiencia.
“Experimentador:Quehaceexperiencias.
“Experimental:Empírico;fundadoenlaexperienciaoenlosexperimentos”
3
Genéricamentelaepistemologíapuedeserdefinidaconunrelativoacuerdocomolateoríadelconocimiento,comounmeta-saber,cornoelestudiodelasposibilidadesdeverdaddelconocimiento.Sinembargo,almomentodedefinirla"episteme",losdesacuerdosemergenyaparecendiferentesconceptos.Seencuentraconquehaymúltiplesvisionesdeloqueeselconocimiento,deloquecaracterizaydistingueelconocimientocientífico,deloquediferenciaalconocimientocientíficodelconocimientodelsentidocomún,deloscriteriosdeverdaddelconocimiento.Enconsecuencia,hayunprogresivoconsensosobreeldisensodequenoexisteunaepistemologíasinoqueexistenepistemologíastantodeunocomodeotro(vivirysentirelconocimientoylaexperiencia).Enconsecuencia,noexisteunaformaúnicadesaberyhacerciencia(comomecanismoparaproducirconocimiento),existencienciasentantocoexistenycompitendiferentesformasdeproducirconocimientocientíficoalrededordeunmismoobjetodeconocimiento.Unobjetodeconocimientoqueseintentaconocerdesdediferentescienciasesdistintoencadaunadeellasentantoelsaberresultanteseelaborademaneradiferente
 
1
 
Adaptado de: RODRIGUEZ RUEDA, Alvaro. “Rutas epistemológicas alternas para conocer”. Mimeo, Santafé de
Bogotá, julio de 1995.
2
Diccionario Kapelusz de la Lengua Española. Pp. 220.
3
Diccionario Enciclopédico Trilingüe. Distribuciones Editoriales Ltda., Cali Colombia, edición 2002. Pág. 413

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->