You are on page 1of 2

coala Gimnazial Nr.

1 Bleti

prof. Cristi Amriuei

Plan de intervenie n situaie de criz educaional

Argument n acest caz se pstreaz caracteristicile unei situaii de criz i anume: -este instantanee; s-a eclansat surprinztor pentru noi !ca rele i actice! ar i pentru clasa e ele"i -consi er c a afectat sistemul informaional ! eoarece! a fost tul#urat acti"itatea scolar -a generat oarece stri de conflict -$n final s-a o"e it c situaia e criz a"ea un caracter ine it! diferit de starea de normalitate -iniial !situaia aceasta a %enerat impresia e insolvabilitate; in fericire! pe parcurs! s-au %sit soluii e rezol"are. Etape de intervenie: a)Identificarea i cunoaterea situaiei de criz : Anul trecut fiin profesor la o clas e a &''' ( a am fost surprins s aflu e la poliiti espre un ele" in clas c este autorul unor furturi e pe raza comunei............ )rimele semne au fost lipsa nemoti"at e la coal! ele"ul acumul*n un numr impresionant e a#sene. b)Etiologia: +le"ul intrase pro#a#il intr-un %rup e , prieteni - care $i $ntreinea anumite "icii precum fumatul i consumul e alcool! fiin surprins e nenumarate ori la ore tarzii $n prea.ma lor. c)Decizia: /iri%intele a informat familia ele"ului espre situaia creeat precum i con ucerea colii. )rinii au "enit la coal i s-au purtat iscuii care s-au finalizat cu $nc0eierea unei $nele%eri $ntre familie i coal precum c "or lua msurile ce se impun pentru ca situaia s nu se repete i s nu e%enereze $n ce"a mai %ra".

coala Gimnazial Nr. 1 Bleti

prof. Cristi Amriuei

d)Program de intervenie: A"*n $n "e ere situaia eose#it prin care trece! ele"ul "a fi spri.init e ctre ca rele i actice pentru a-i $m#unti situaia colar pentru a promo"a cele 1 clase. e)Punerea n practic a interveniei: 2ai $nt*i iri%intele a escura.at cole%ii care r* eau e el! s-au purtat iscuii $ntre ele" i iri%inte c*t i ele"- irector $n urma crora comportamentul ele"ului s-a sc0im#at ra ical. f) ontrolul: /iri%intele a inut le%atura tot timpul cu familia! l-a $ncura.at i l-a a.utat s treac peste momentele ificile! unii intre cole%i c0iar l-au a.utat $n pre%tirea pentru +&A34A5+A NA6'7NA38. g)Evaluarea -ele"ii au $neles emersurile le%ate e cole%ul lor iar incertitu inile au isprut! situaia calm*n u-se; -cole%ii care pre au isciplinele pentru +&A34A5+A NA6'7NA38 l-au a.utat s8 recupereze o mare parte in materie ; -ele"ul a acceptat $ntele%erea cole%ilor i a ca relor i actice i se comport firesc 9inte%rat $n colecti"ul clasei! nu mar%inalizat:; !" ateva aspecte importante:- s-a e"itat un a#an on colar; -au $n"at s culti"e relaii e prietenie i s se spri.ine unii pe alii $n situaii e criz; -cole%ii mei! ca rele i actice! au o"e it c se poate lucra $n ec0ip i c e;ist 9poate e;ista: comunicare intre noi. #"Precizare: -+le"ul a trecut +&A34A5+A NA6'7NA38 cu rezultate #une a.un%*n la un 3iceu <e0nolo%ic in oraul=.;

You might also like