Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.

2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

METODOLOGIA DE ORGANIZARE I DESFURARE A EVALURII NAIONALE PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A, N ANUL COLAR 2010-2011

I. DISPOZIII GENERALE Art. 1. - (1) Prezenta metodologie reglementeaz organizarea i desfurarea Evalurii Naionale care va fi susinut de elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011. (2) Evaluarea Naional pentru elevii clasei a VIII-a este un examen naional i reprezint modalitatea de evaluare extern sumativ a competenelor dobndite pe parcursul nvmntului gimnazial. Art. 2. - (1) Evaluarea Naional se desfoar, anual, ntr-o singur sesiune. (2) Att candidaii provenii din nvmntul de stat, ct i cei din nvmntul particular au dreptul s susin Evaluarea Naional fr tax. Art. 3. n sensul prezentei metodologii, se definesc urmtorii termeni: - asistent cadru didactic de alt specialitate dect cea la care se susine proba, cu atribuii de supraveghere n slile n care se desfoar proba scris; - borderou de evaluare document-tip n care se nregistreaz, conform baremului de evaluare i de notare, punctajul alocat fiecrui rspuns, defalcat unitar la nivel de disciplin, n cadrul centrului zonal de evaluare; - catalogul Evalurii Naionale - document informatizat, instituit la nivelul unitii de nvmnt, care cuprinde datele de identificare a elevilor i notele obinute de acetia la Evaluarea Naional i care este utilizat la crearea bazei de date pentru admiterea absolvenilor clasei a VIII-a n clasa a IX-a. Pentru oficializarea documentului, se realizeaz dou copii n form tiprit, semnate de preedintele comisiei din centrul zonal de evaluare, de secretar i de profesorii evaluatori; - centru de comunicare unitate de nvmnt desemnat de inspectoratul colar judeean/ al municipiului Bucureti n vederea prelurii i a transmiterii variantelor de subiecte extrase pentru Evaluarea Naional; - Evaluare Naional - examen naional organizat n anul colar 2010-2011, pentru elevii din clasa a VIII-a, constnd n susinerea unor probe scrise, fiecare cu durata de 120 de minute, care se desfoar la datele prevzute n Calendarul de desfurare a Evalurii Naionale; - not final - nota calculat ca medie aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de profesorii evaluatori. Aceast not este cea care se va lua n calcul pentru media general la Evaluarea Naional. - persoan de contact - cadru didactic/ cadru didactic auxiliar/ alt categorie de salariai ncadrai cu norma de baz pe un post/ catedr ntr-o unitate de nvmnt, cu studii de specialitate n domeniul informatic/ statistic/ calculatoare etc. sau posesoare ale unor certificate recunoscute CISCO sau
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

ECDL, desemnat de inspectoratul colar general n vederea prelurii/ transferului variantei de subiecte n centrul de comunicare; - profesor evaluator - cadru didactic desemnat pentru evaluarea probelor scrise, abilitat n domeniul evalurii, prin programul acreditat propus de CNCEP "Dezvoltarea competenelor de evaluare ale cadrelor didactice", prin cursuri organizate de Casa Corpului Didactic sau de alte organisme abilitate n formare profesional sau avnd experien n evaluare; - responsabil cu activitatea de comunicaii virtuale - informatician desemnat prin decizia inspectorului colar general care are n atribuii gestionarea transferului de date i de subiecte pentru Evaluarea Naional la nivelul inspectoratului colar i care acord consultan i sprijin activitatea persoanelor de contact din centrele de comunicare.

II. COORDONAREA ORGANIZRII I DESFURRII EVALURII NAIONALE Art. 4. - (1) Coordonarea pe plan naional a organizrii i a desfurrii Evalurii Naionale este asigurat de MECTS, prin Comisia Naional de Organizare a Evalurii Naionale care se constituie, la nceputul anului colar, prin ordin al ministrului i care funcioneaz n cadrul MECTS. (2) n fiecare jude i n municipiul Bucureti se constituie comisia judeean/a municipiului Bucureti de organizare a Evalurii Naionale, numit n continuare comisia judeean/ a municipiului Bucureti. (3) n fiecare unitate de nvmnt n care sunt colarizai elevi n clasa a VIII-a, se constituie i funcioneaz o comisie responsabil pentru organizarea i desfurarea, la nivelul unitii de nvmnt, a Evalurii Naionale, numit n conformitate cu prezenta metodologie i coordonat de ctre un preedinte. Elevii din mediul rural care provin din uniti de nvmnt cu mai puin de 10 elevi la clasa a VIII-a, se arondeaz la colile coordonatoare. (4) Comisia judeean/a municipiului Bucureti poate decide organizarea probelor evalurii naionale n centre de examen, la care se arondeaz mai multe uniti de nvmnt. n acest caz, prevederile referitoare la comisiile din unitile de nvmnt se aplic pentru comisiile din centrele de examen, iar comisia judeean va lua msurile care se impun pentru asigurarea transportului absolvenilor clasei a VIII-a la centrele de examen situate n alt localitate. (5) Pentru evaluarea lucrrilor scrise de la Evaluarea Naional, se constituie centre zonale de evaluare, n care funcioneaz comisii numite de comisia judeean/a municipiului Bucureti, n conformitate cu prevederile din prezenta metodologie. (6) Coordonarea activitii n centrele de contestaii este asigurat de comisia judeean/a municipiului Bucureti de contestaii, numit de comisia judeean/a municipiului Bucureti de organizare a Evalurii Naionale. Art. 5. (1) Comisia Naional de Organizare a Evalurii Naionale, numit n continuare Comisia Naional, se compune din: - preedinte - secretar de stat din MECTS, responsabil cu nvmntul preuniversitar; - vicepreedini - directorul general al Direciei Generale Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii, directorul general al Direciei Generale nvmnt n Limbile Minoritilor, Relaia cu Parlamentul i Partenerii Sociali, directorul Centrului Naional de Evaluare i Examinare; - secretar - un consilier din cadrul Centrului Naional de Evaluare i Examinare;
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

- 4-6 membri - directori, efi de serviciu, inspectori generali din MECTS, consilieri din cadrul Centrului Naional de Evaluare i Examinare. (2) Componena Comisiei Naionale de Organizare a Evalurii Naionale se aprob prin ordin al ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, la nceputul anului colar. Art. 6. Comisia Naional are urmtoarele atribuii: (1) public, la nceputul anului colar, calendarul i metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale, precum i programele pentru Evaluarea Naional; (2) organizeaz stagii de instruire pentru preedinii comisiilor judeene/a municipiului Bucureti; (3) stabilete numrul variantelor de subiecte pentru Evaluarea Naional, din care se extrag, prin tragere la sori, subiectul de examen i subiectul de rezerv; (4) decide, n cazuri justificate, folosirea subiectului de rezerv; (5) asigur confidenialitatea subiectelor din momentul efectiv al extragerii variantei pentru Evaluarea Naional pn n momentul n care aceasta devine public, prin completarea unui angajament n acest sens, depus la CNEE; (6) public pe site-ul oficial, dup finalizarea fiecrei probe scrise a Evalurii Naionale, varianta de subiecte extras i baremul de evaluare i de notare pentru disciplina corespunztoare; (7) coordoneaz organizarea i desfurarea Evalurii Naionale la nivel naional; (8) controleaz modul n care i desfoar activitatea comisiile judeene/ a municipiului Bucureti,comisiile din unitile de nvmnt, comisiile din centrele zonale de evaluare i comisiile de contestaii; (9) poate decide evaluarea lucrrilor dintr-un jude n altul; (10)decide reevaluarea unor lucrri, n vederea monitorizrii calitii evalurii lucrrilor i pentru stabilirea unor eventuale msuri, la nivel naional sau judeean. Reevaluarea nu conduce la modificarea rezultatelor obinute iniial de ctre elev; (11)decide delegarea unor reprezentani ai Comisiei Naionale, pentru monitorizarea tuturor activitilor din cadrul Evalurii Naionale; (12)stabilete modalitile de raportare de ctre comisiile judeene/ a municipiului Bucureti i de centralizare a datelor; (13)analizeaz desfurarea i rezultatele Evalurii Naionale, n baza rapoartelor transmise de comisiile judeene/a municipiului Bucureti i de ctre delegaii comisiei naionale i prezint concluziile conducerii MECTS; (14)poate dispune nceperea imediat a procedurilor prevzute de lege pentru cercetarea faptelor i, dup caz, pentru sancionarea persoanelor care ncalc prevederile prezentei metodologii; (15) poate decide suspendarea, pe o perioad de 1-5 ani, a dreptului de participare n comisiile de Evaluare Naional din sesiunile urmtoare a cadrelor didactice care nu i-au ndeplinit n mod corespunztor atribuiile n organizarea i desfurarea examenului, atribuii stabilite prin ordine, decizii i/sau prin prezenta metodologie; (16)propune ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului modificri i completri la calendarul i la metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale.

______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

Art. 7. (1) Comisia Naional poate delega reprezentani pe lng comisiile judeene/a municipiului Bucureti, pentru monitorizarea tuturor activitilor din cadrul Evalurii Naionale. (2) Delegatul Comisiei Naionale are urmtoarele atribuii: a) controleaz respectarea prezentei metodologii de ctre comisia judeean/a municipiului Bucureti, de ctre comisiile din unitile de nvmnt, de ctre comisiile din centrele zonale de evaluare i de ctre comisia judeean/a municipiului Bucureti de contestaii, inspecteaz unitile de nvmnt n care se organizeaz probe n cadrul Evalurii Naionale i centrele zonale de evaluare; b) ndrum comisiile judeene/a municipiului Bucureti n privina organizrii i desfurrii Evalurii Naionale; c) propune comisiei judeene/a municipiului Bucureti sau Comisiei Naionale schimbri n componena comisiilor, atunci cnd constat nerespectarea metodologiei sau disfuncii n organizarea i desfurarea examenului; d) n cazul n care constat abateri ale persoanelor implicate n organizarea i desfurarea Evalurii Naionale, reprezentantul Comisiei Naionale poate propune comisiei judeene/a municipiului Bucureti sau Comisiei Naionale msuri de sancionare a cadrelor didactice n cauz sau suspendarea posibilitii de a se organiza, n anul colar urmtor, centru de examen n unitatea colar respectiv; e) ntocmete un raport pe care l nainteaz Comisiei Naionale. Art. 8. - (1) Comisiile judeene/ a municipiului Bucureti se compun din: - preedinte - inspectorul colar general sau un inspector colar general adjunct; - 1-2 secretari - inspectori colari de specialitate, directori, informaticieni sau cadre didactice cu abiliti n operarea pe calculator; - membri - 1-3 inspectori colari pentru ariile curriculare din care fac parte disciplinele la care se susine Evaluarea Naional; n municipiul Bucureti pot fi numii suplimentar 1-2 membri pentru fiecare sector; - responsabilul cu activitatea de comunicaii virtuale - un informatician din cadrul inspectoratul colar judeean/ al municipiului Bucureti. (2) n judeele n care se susin probe n limbile minoritilor naionale, din comisia judeean/ a municipiului Bucureti face parte i inspectorul care coordoneaz nvmntul cu predare n limbile minoritilor naionale. (3) Componena nominal a acestor comisii se aprob prin decizia inspectorului colar general, cel mai trziu pn la data de 15 octombrie. (4) n cazul n care nici inspectorul colar general i nici un inspector colar general adjunct nu pot fi nominalizai n funcia de preedinte al comisiei judeene/a municipiului Bucureti, din motive obiective, inspectorul colar general nominalizeaz pentru funcia menionat un inspector cu experien n organizarea examenelor naionale, cu acordul Comisiei Naionale. Art. 9. Comisiile judeene/ a municipiului Bucureti au urmtoarele atribuii: (1) nominalizeaz unitile de nvmnt din mediul rural care sunt arondate altor uniti de nvmnt; (2) stabilesc centrele de comunicare; (3) transmit toate informaiile necesare organizrii Evalurii Naionale n condiii optime, ctre unitile de nvmnt n care se organizeaz Evaluarea Naional, ctre centrele zonale de evaluare, precum i ctre unitile de nvmnt desemnate drept centre de comunicare; (4) rspund de organizarea i de desfurarea Evalurii Naionale n condiiile stabilite prin metodologie, pe tot teritoriul judeului/ municipiului Bucureti;
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

(5) rspund de soluionarea problemelor de finanare a aciunilor legate de organizarea i desfurarea Evalurii Naionale; (6) coordoneaz dotarea colilor cu logistica necesar pentru buna desfurare a Evalurii Naionale copiatoare n stare de funcionare, care s permit multiplicarea subiectelor pentru fiecare elev, computer, telefon, fax, consumabile; (7) asigur confecionarea tampilelor-tip pentru centrele zonale de evaluare pentru Evaluarea Naional, cu urmtorul coninut: Evaluare Naional 2011 C.Z.E. tampilele vor fi rotunde, cu un diametru de 25 mm i nu vor fi numerotate; (8) primesc de la unitile de nvmnt propunerile de cadre didactice care doresc s participe n comisiile pentru Evaluarea Naional, pn la data de 15 aprilie; (9) propun Consiliului de administraie al inspectoratului colar componena comisiilor din unitile de nvmnt i din centrele zonale de evaluare, respectnd principiile competenei n evaluare i al compatibilitii; (10) numesc persoanele care fac parte din comisiile pentru Evaluarea Naional, prin decizie a inspectorului colar general, cu 48 de ore nainte de data stabilit pentru Evaluarea Naional; (11) deleag inspectori colari de specialitate, reprezentani ai comisiei judeene/ a municipiului Bucureti, pentru monitorizarea tuturor activitilor din cadrul Evalurii Naionale; (12) se adreseaz, n scris, direciilor judeene de sntate, pentru a asigura prezena personalului medical n fiecare unitate colar n perioada desfurrii Evalurii Naionale, precum i consiliilor locale, operatorilor de energie electric, operatorilor de cablu, operatorilor de telefonie etc., n scopul asigurrii condiiilor corespunztoare pentru desfurarea evalurii; (13) solicit organelor Ministerului Administraiei i Internelor, de poliie i de jandarmerie, de la nivel judeean, primriilor, asigurarea prezenei poliitilor din poliia comunitar sau a jandarmilor la sediul comisiei judeene i la centrele zonale de evaluare, pentru paza lucrrilor scrise, pentru pstrarea ordinii publice la unitile de nvmnt i la centrele zonale de evaluare. Prezena acestora va fi solicitat i pentru transportul lucrrilor scrise de la unitile de nvmnt la centrele zonale de evaluare, respectiv de la centrele zonale de evaluare la centrele de contestaii i invers; (14) transmit o not scris de atenionare ctre furnizorii locali, care distribuie servicii Internet, astfel nct n zilele i n intervalul orar destinat transmiterii variantei de subiecte pentru Evaluarea Naional, s fie evitate disfuncionalitile tehnice; (15) asigur o soluie de rezerv, la nivelul centrului de comunicare, n cazul n care vor exista probleme tehnice sau speciale, conform planului pentru situaii speciale, elaborat la nivelul inspectoratului colar judeean/ al municipiului Bucureti; (16) verific, n centrele de comunicare, prin inspectori sau prin reprezentani delegai, asigurarea soluiei de rezerv pentru transfer/ preluarea variantei de subiecte pentru Evaluarea Naional dial-up, n cazul n care vor exista probleme tehnice cu operatorul de Internet; (17) realizeaz instruirea preedinilor comisiilor din unitile de nvmnt i din centrele zonale de evaluare cu privire la desfurarea Evalurii Naionale, cu cel mult 48 de ore naintea declanrii activitilor specifice fiecrei comisii; (18) coordoneaz activitile de preluare i de transmitere a subiectelor i a baremelor pentru Evaluarea Naional ctre unitile de nvmnt; (19) asigur confidenialitatea subiectelor din momentul primirii i pn n momentul terminrii probei;
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

(20) opereaz, n situaii justificate, schimbri ale membrilor comisiilor din unitile de nvmnt i din centrele zonale de evaluare; (21) transmit Comisiei Naionale, n cel mai scurt timp posibil, situaiile speciale din ziua respectiv i solicit, n cazuri justificate, subiecte de rezerv; (22) sesizeaz imediat Comisiei Naionale orice situaie a crei rezolvare nu este prevzut n metodologie sau care depete atribuiile specificate de metodologie pentru comisiile judeene/a municipiului Bucureti; (23) transmit Comisiei Naionale situaii statistice, n conformitate cu modul de raportare i termenele solicitate de ctre aceasta; (24) preiau cataloagele electronice ale Evalurii Naionale de la comisiile din unitile de nvmnt, pentru a constitui baza de date n vederea admiterii elevilor n ciclul inferior al liceului; (25) decid reevaluarea unor lucrri, n vederea monitorizrii calitii evalurii lucrrilor i pentru stabilirea unor eventuale msuri, la nivel naional sau judeean. Reevaluarea nu conduce la modificarea rezultatelor obinute iniial de ctre candidatul n cauz; (26) pot decide suspendarea, pe o perioad de 1-5 ani, a dreptului de participare n comisiile de Evaluare Naional din sesiunile urmtoare a cadrelor didactice care nu i-au ndeplinit n mod corespunztor atribuiile n organizarea i desfurarea examenului, atribuii stabilite prin ordine, decizii, proceduri i/sau prin prezenta metodologie; (27) elaboreaz i transmit Comisiei Naionale, n termen de 10 zile de la ncheierea Evalurii Naionale, rapoarte privind organizarea i desfurarea acesteia. Art.10. (1) Comisiile din unitile de nvmnt se compun din: - preedinte - directorul sau directorul adjunct al unitii de nvmnt; - membri - 1-3 cadre didactice din unitatea de nvmnt. n situaia n care, n unitatea de nvmnt, se susin probe redactate ntr-o limb a minoritilor, cel puin unul din membrii comisiei trebuie s fie bun cunosctor al limbii respective; - persoana de contact responsabil cu transferul variantelor de subiecte i bareme, numai pentru acele uniti de nvmnt desemnate ca centre de comunicare; - asisteni; (2) Persoana de contact este informaticianul unitii de nvmnt sau un alt cadru didactic cu competene avansate de utilizare a calculatorului. (3) Asistenii sunt cadre didactice care nu au rude sau afini pn la gradul al IVlea printre candidaii care particip la respectiva sesiune a Evalurii Naionale, provenind, de regul, din unitatea de nvmnt. (4) n situaii excepionale, bine justificate, n care nu poate fi asigurat supravegherea cu cadre didactice, pot fi nominalizate ca asisteni persoane care ndeplinesc funcii didactice auxiliare. Art. 11. Comisiile din unitile de nvmnt au urmtoarele atribuii: (1) rspund de organizarea i desfurarea Evalurii Naionale n unitatea de nvmnt, n conformitate cu prevederile prezentei metodologii i a celorlalte prevederi legale; (2) elaboreaz documentele necesare pentru nscrierea candidailor la Evaluarea Naional i pentru desfurarea probelor Evalurii Naionale; (3) asigur nscrierea candidailor la Evaluarea Naional;

______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

(4) elaboreaz catalogul Evalurii Naionale i l completeaz cu datele de identificare a unitii de nvmnt, cu numele, iniiala tatlui, prenumele elevilor, cu numele disciplinelor la care acetia susin probe; (5) asigur condiiile tehnice necesare procesului de transfer/ preluare/ multiplicare a variantei de subiecte extrase, n cazul n care unitatea a fost desemnat drept centru de comunicare; (6) asigur numrul optim de sli n care se susin probele, astfel nct elevii s fie aezai cte unul n banc i le pregtesc pentru examen, n sensul prevzut de prezenta metodologie; (7) repartizeaz candidaii pe sli, n ordine alfabetic, i afieaz, pe ua fiecrei sli, lista nominal cu elevii, precum i prevederile metodologiei care i informeaz pe acetia c ptrunderea n sal cu materiale ajuttoare, cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, frauda sau tentativa de fraud atrag dup sine eliminarea din sal i acordarea notei 1(unu) la lucrarea respectiv; (8) asigur existena, n numr suficient, a copiatoarelor pentru multiplicarea variantei de subiecte; (9) asigur, sub coordonarea preedintelui comisiei judeene, numrul corespunztor al colilor tipizate i consumabilelor necesare bunei desfurri a Evalurii Naionale; (10)realizeaz, sub semntur, instruirea asistenilor cu privire la desfurarea Evalurii Naionale; (11)stabilesc n fiecare diminea, prin tragere la sori, repartizarea asistenilor n sli, innd cont c aceeai asisteni nu pot supraveghea, la probe diferite, aceeai clas; (12) predau asistenilor, n fiecare diminea, fia de atribuii; (13)ntocmesc borderoul de predare/primire n care semneaz elevii pentru a confirma numrul de pagini ale lucrrii elaborate; (14)asigur confidenialitatea subiectelor din momentul primirii i pn n momentul terminrii probei; (15)multiplic varianta de subiecte ntr-un numr egal cu numrul elevilor i asigur distribuirea variantei de subiecte extrase, n plicuri sigilate, la fiecare clas, n numr egal cu numrul elevilor din clasa respectiv; (16)aplic tampila colii peste colul nchis i lipit al lucrrii, fr a semna lucrarea, nainte de ieirea primului elev din sala n care se susine proba; (17)iau msuri pentru ca n spaiile n care se desfoar Evaluarea Naional, s nu ptrund persoane strine, neautorizate de comisia judeean/a municipiului Bucureti sau neprevzute de prezenta metodologie; (18) primesc de la asisteni, cu proces-verbal, lucrrile de evaluat; (19)rspund de asigurarea securitii i a integritii lucrrilor scrise, pe perioada n care ele se afl n unitatea de nvmnt; (20)asigur, prin preedinte, nsoit de un membru al comisiei, transportul n deplin siguran i predarea, cu proces-verbal, la centrele zonale de evaluare, a lucrrilor scrise i a catalogului electronic, completat cu numele candidailor i cu denumirea disciplinelor la care au susinut probele; (21)primesc de la centrele zonale de evaluare, cu proces-verbal, prin preedinte i un membru al comisiei, catalogul electronic cu notele obinute de candidai i dou exemplare, n form tiprit, tampilate i semnate, ale catalogului electronic; (22)afieaz notele obinute la Evaluarea Naional, n loc vizibil; (23)primesc eventualele contestaii; (24)transmit comisiilor din centrele zonale de evaluare cererile candidailor care contest notele obinute la evaluarea iniial;
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

(25)preiau, prin delegat, de la centrul zonal de evaluare, o copie a procesuluiverbal n care sunt consemnate deciziile comisiei de contestaii; (26)completeaz catalogul Evalurii Naionale cu notele rezultate n urma reevalurii lucrrilor ale cror note au fost contestate; (27)afieaz notele obinute la lucrri, n urma rezolvrii contestaiilor, n loc vizibil; (28)comunic imediat comisiei judeene/a municipiului Bucureti orice situaie special sau nclcare a prevederilor legale; (29)asigur pstrarea documentelor Evalurii Naionale n arhiva unitii de nvmnt, timp de doi ani; (30)elaboreaz i transmit comisiei judeene/ a municipiului Bucureti, n termen de trei zile de la ncheierea activitii n unitatea de nvmnt, rapoarte privind organizarea i desfurarea Evalurii Naionale. Art. 12. (1) Comisiile din centrele zonale de evaluare se compun din: - preedinte un inspector, director sau cadru didactic cu spirit organizatoric i experien n organizarea examenelor naionale; -1-2 secretari cadre didactice cu abiliti n operarea pe calculator/informaticieni; - membri 1-5 profesori, de regul avnd gradul didactic I sau II, cu abiliti n operarea pe calculator; - profesori evaluatori pentru fiecare disciplin de examen la care se desfoar probe scrise. (2) n funcie de numrul de lucrri, n centrul zonal de evaluare, pot fi propui mai muli secretari n comisie, de regul cte un secretar la 1000 de lucrri. (3) Numrul profesorilor evaluatori din fiecare centru de evaluare, pe discipline, va fi stabilit n funcie de numrul lucrrilor scrise care trebuie evaluate n centrul respectiv, prevznd, de regul, 100 de lucrri pentru fiecare pereche de profesori evaluatori. (4) La centrele zonale de evaluare unde se evalueaz lucrri elaborate n limbile minoritilor, cel puin unul dintre membrii comisiei trebuie s fie cunosctor al limbii respective. (5) Profesorii evaluatori sunt cadre didactice avnd ca specialitate una din disciplinele care se evalueaz n examen, care nu au rude sau afini pn la gradul al IV-lea printre candidaii care particip la respectiva sesiune a Evalurii Naionale, selecionai din alte uniti colare dect cele din care provin candidaii arondai centrelor. Art. 13. Comisia din centrul zonal de evaluare are urmtoarele atribuii: a) primete, n zilele n care se susin probe scrise, cu proces-verbal semnat de preedinte i de secretar/un membru, lucrrile scrise aduse de delegaii de la fiecare unitate de nvmnt arondat, spre a fi evaluate; b) asigur securitatea i integritatea lucrrilor scrise, pe perioada n care acestea se afl n centrul zonal de evaluare; c) asigur o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplin la care se susin probe, cu scopul de a asigura unitatea de aplicare a baremului de evaluare i de notare; d) asigur evaluarea lucrrilor scrise, respectnd baremul de evaluare i notare, precum i prevederile prezentei metodologii; e) nregistreaz, n catalogul electronic, notele la fiecare prob scris, pentru fiecare candidat arondat centrului; f) calculeaz mediile generale i le nregistreaz n catalogul electronic;
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

g) pred, prin preedinte i un secretar, cu proces-verbal, catalogul electronic i dou exemplare din forma tiprit a catalogului electronic completat, semnat de profesorii evaluatori i tampilat, ctre delegaii unitii de nvmnt; h) primete, de la delegaii unitilor de nvmnt arondate centrului zonal de evaluare, cererile candidailor care contest notele obinute la evaluarea iniial; i) transmite ctre comisia judeean/a municipiului Bucureti de contestaii, n deplin siguran, lucrrile scrise sigilate, ale cror note iniiale au fost contestate, n vederea reevalurii acestora; j)primete, de la comisia judeean/a municipiului Bucureti de contestaii, lucrrile scrise care au fost reevaluate i o copie a procesului-verbal cuprinznd deciziile acesteia; k) transmite ctre delegatul unitii de nvmnt o copie a procesului-verbal n care sunt consemnate deciziile comisiei de contestaii; l) pred cu proces-verbal, prin preedinte i secretar, lucrrile scrise, borderourile de evaluare originale i celelalte documente de examen, ctre directorul unitii de nvmnt n care s-a organizat centrul zonal de evaluare.

III. DISCIPLINELE LA CARE SE SUSINE EVALUAREA NAIONAL Art. 14. Disciplinele la care se susin probe pentru Evaluarea Naional pentru elevii clasei a VIII-a sunt urmtoarele: a) Limba i literatura romn; b) Limba i literatura matern - pentru elevii aparinnd minoritilor naionale care au urmat cursurile gimnaziale n limba matern; c) Matematic.

IV. ELABORAREA SUBIECTELOR Art. 15. - (1) Subiectele pentru Evaluarea Naional se elaboreaz n cadrul Centrului Naional de Evaluare i Examinare, innd seama de urmtoarele cerine: a) s fie formulate clar, precis i n strict concordan cu programele pentru Evaluarea Naional; b) s aib un nivel mediu de dificultate; c) s permit rezolvarea n 120 de minute. (2) Modalitatea de transmitere a subiectelor la unitile de nvmnt n care se desfoar Evaluarea Naional va fi reglementat printr-o procedur separat. (3) Baremul de evaluare i de notare pentru fiecare subiect se elaboreaz n cadrul Centrului Naional de Evaluare i Examinare i se posteaz pe website-ul MECTS, dup desfurarea probei. (4) Elevilor aparinnd minoritilor naionale, care au urmat, conform legii, n limba matern cursurile disciplinelor la care se susin probe, li se asigur subiectele de matematic att n limba n care au studiat ct i n limba romn. (5) CNEE va posta pe website-ul dedicat, pn la data de 1 noiembrie 2010, modele de subiecte i bareme pentru Evaluarea Naional la clasa a VIII-a. (6) Subiectele pentru Evaluarea Naional se clasific n categoria documentelor secret de serviciu, din momentul demarrii aciunii de elaborare a acestora i pn n momentul n care devin publice. Toate persoanele care au acces la subiectele pentru Evaluarea Naional vor da o declaraie n acest sens, n condiiile legii.
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

V. NSCRIEREA CANDIDAILOR Art. 16. - (1) La Evaluarea Naional se pot nscrie absolvenii clasei a VIII-a din seria curent. (2) La Evaluarea Naional se pot nscrie i absolveni din seriile anterioare, care nu au participat n nici o sesiune la unul din examenele naionale: examenul de capacitate, testele naionale, tezele cu subiect unic sau evaluare naional. Candidaii din promoiile de pn n 1998 inclusiv nu particip la Evaluarea Naional, ntruct pot solicita echivalarea examenului de capacitate, n conformitate cu ordinul ministrului educaiei naionale nr. 4701/2000, publicat n Monitorul Oficial al Romniei nr. 37/2001, Partea I. (3) Elevii romni care au studiat n strintate se pot nscrie la Evaluarea Naional numai dup echivalarea studiilor i promovarea examenelor de diferen stabilite de MECTS, prin Centrul Naional pentru Recunoaterea i Echivalarea Diplomelor. (4) nscrierea candidailor pentru Evaluarea Naional se face la secretariatele unitilor de nvmnt pe care acetia le-au absolvit, numai n perioada prevzut n calendarul examenului, dup cum urmeaz: a) pentru candidaii din seria curent, nscrierea se face, n perioada prevzut de calendarul examenului, de ctre secretarii unitilor de nvmnt, n conformitate cu evidenele din coli; b) pentru candidaii din anii precedeni, nscrierea se face, n perioada prevzut de calendarul examenului, de ctre secretariatul unitii de nvmnt pe care candidaii au absolvit-o, pe baza actelor prezentate de acetia (certificat de natere i, dup caz, de cstorie, un act de identitate, foaia matricol, adeverin din care s reias anul absolvirii i faptul c nu a participat la examenele naionale menionate la alin. (2)). c) pentru candidaii din seriile anterioare, n situaia schimbrii domiciliului n alt localitate, menionat ca atare n buletinul/cartea de identitate a candidatului sau a printelui/tutorelui acestuia, candidaii se pot nscrie pentru a susine Evaluarea Naional la o unitate de nvmnt, stabilit de comisia judeean din judeul n care se afl noul domiciliu al candidatului. n afara acestei situaii, nscrierea n alt jude este permis numai cu aprobarea Comisiei Naionale, n urma unei cereri motivate i nsoite de documente doveditoare, transmise la Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii.

VI. DESFURAREA EVALURII NAIONALE Art. 17. (1) Slile n care se susine Evaluarea Naional sunt, n prealabil, adaptate prin: a) amenajarea acestora, astfel nct elevii s fie aezai cte unul n banc, n ordine alfabetic, pe clase; b) eliminarea oricror materiale didactice care i-ar putea influena pe elevi n elaborarea lucrrilor scrise; c) afiarea pe ua fiecrei sli a listei nominale cu elevii repartizai n sala respectiv i a prevederilor metodologiei care i informeaz pe acetia c ptrunderea n sal cu materiale ajuttoare, cu mijloace electronice de calcul sau de comunicare, frauda sau tentativa de fraud atrag dup sine eliminarea din sal i acordarea notei 1(unu) la lucrarea respectiv;
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

10

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

(2) Probele scrise pentru Evaluarea Naional ncep la ora 0900, moment n care se deschid plicurile sigilate care conin varianta de subiecte multiplicat, n fiecare sal n care se susine examenul. (3) Accesul elevilor n sli este permis, cel mai trziu cu 30 de minute nainte de nceperea probei, respectiv pn la ora 8.30, n fiecare zi n care se desfoar probele scrise. (4) Supravegherea este asigurat, pentru fiecare sal, de doi asisteni, cadre didactice de alt specializare dect cea corespunztoare disciplinei la care se susine proba. (5) naintea intrrii n sli, preedintele comisiei din unitatea de nvmnt instruiete asistenii n legtur cu ndatoririle ce le revin, cu prevederile metodologiei de organizare i desfurare a Evalurii Naionale, cu informaiile pe care trebuie s le furnizeze elevilor aflai n sli. (6) Asistenii, care intr n sli dup ce au fost instruii i au semnat fia de atribuii, primesc din partea preedintelui listele cu numele elevilor, procesulverbal de predare-primire a lucrrilor scrise, hrtie tipizat pentru lucrri i hrtie tampilat pentru ciorne. Numrul de coli tipizate i numrul de coli pentru ciorne, primite pentru fiecare sal de clas, vor fi consemnate n procesulverbal de instruire, care va fi semnat de fiecare asistent n parte i de preedintele comisiei. (7) nainte de aducerea subiectelor n sli, asistenii vor explica elevilor modul de desfurare a Evalurii Naionale i modul de completare a datelor personale pe foaia tipizat. De asemenea, elevii sunt informai c se interzice ptrunderea n sal cu orice fel de lucrri: manuale, dicionare, notie, nsemnri etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum i cu orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare i li se aduc la cunotin consecinele nerespectrii acestor prevederi. (8) Elevii se aeaz cte unul n banc, n ordine alfabetic, conform listelor afiate. Fiecare elev primete o coal de hrtie tipizat, pe care i scrie cu majuscule numele, prenumele tatlui, toate prenumele personale, n ordinea n care sunt trecute n actul de identitate i completeaz lizibil celelalte date de pe colul ce urmeaz a fi lipit. Colul colii tipizate este lipit, dup distribuirea subiectelor n sli, numai dup ce asistenii din sli au verificat completarea corect a tuturor datelor prevzute i dup ce acetia semneaz n interiorul poriunii care urmeaz a fi sigilat. Colurile lucrrilor sunt lipite numai dup ce elevii au nceput s scrie pe foaie rezolvarea subiectelor. Elevii primesc attea coli tipizate i ciorne marcate cu tampila colii cte le sunt necesare. Acetia completeaz, pe fiecare dintre colile tipizate utilizate, datele personale, n colul care urmeaz s fie lipit. Pentru lipirea colului lucrrii se folosete lipici sau acelai tip de etichete autocolante, pentru toi elevii din unitatea de nvmnt. (9) Dup primirea variantei de subiect extrase de Comisia Naional, se multiplic subiectele n numr egal cu numrul elevilor, urmnd ca acestea s fie distribuite n sli. Comisia din unitatea de nvmnt ia toate msurile pentru a pregti n mod corespunztor operaia de multiplicare, astfel nct s fie asigurat n cel mai scurt timp cte un subiect pentru fiecare elev. (10) Asistenii primesc subiectele multiplicate i secretizate, n plicuri, de la preedinte sau un membru al comisiei i le distribuie fiecrui elev. La ncheierea acestor operaiuni, ncepe rezolvarea subiectelor de ctre elevi. Durata fiecrei probe scrise este de 120 de minute din momentul primirii subiectelor de ctre fiecare elev. (11) Se interzice preedintelui, membrilor comisiei, asistenilor sau delegailor Comisiei Naionale ori ai comisiei judeene/a municipiului Bucureti s fac modificri ale subiectelor sau ale baremelor de evaluare i de notare, s dea
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

11

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

elevilor indicaii referitoare la rezolvarea subiectelor sau s le furnizeze acestora rezolvarea subiectelor. (12) Din momentul distribuirii subiectelor, niciun elev nu mai poate intra n sal i niciun elev nu poate prsi sala, dect dac pred lucrarea scris i semneaz de predarea acesteia. Elevii care nu se afl n sal n momentul distribuirii subiectelor pierd dreptul de a mai susine Evaluarea Naional n sesiunea respectiv. n cazuri excepionale, dac un elev se simte ru i solicit prsirea temporar a slii, el este nsoit de unul dintre asisteni, pn la napoierea n sala de clas. n aceast situaie, timpul alocat rezolvrii subiectelor nu va fi prelungit. (13) Pentru elaborarea lucrrii scrise, elevii folosesc numai cerneal sau past de culoare albastr, iar pentru executarea schemelor i a desenelor folosesc numai creion negru. Pentru proba de la disciplina Matematic", elevii pot s utilizeze instrumente de desen. Se interzice folosirea, n timpul probelor, a mijloacelor de calcul. Se folosesc numai colile distribuite de ctre asisteni. (14) Elevii care doresc s corecteze o greeal taie fiecare rnd din pasajul greit cu o linie orizontal. n cazul n care unii elevi, din diferite motive - corectri numeroase, greeli care ar putea fi interpretate drept semn de recunoatere doresc s-i transcrie lucrarea, fr s depeasc timpul stabilit, primesc alte coli tipizate. Acest lucru este consemnat de ctre asisteni n procesul-verbal de predare-primire a lucrrilor scrise. Colile folosite iniial se anuleaz pe loc, menionndu-se pe ele Anulat" i se semneaz de ctre cei doi asisteni. (15) n timpul desfurrii Evalurii Naionale, asistenii nu dau elevilor nicio indicaie referitoare la rezolvarea subiectelor, nu discut ntre ei i nu rezolv subiectele. De asemenea, nu permit nici unei alte persoane s dea candidailor indicaii referitoare la rezolvarea subiectelor, s furnizeze acestora materiale care conin rezolvarea parial sau integral a subiectelor sau s ncalce n vreun fel prevederile metodologiei. Unul dintre asisteni st n faa clasei, cellalt n spatele clasei i nu au alte preocupri n afar de supraveghere. (16) Se interzice elevilor s ptrund n clas cu orice fel de lucrri: manuale, dicionare, notie, nsemnri etc., care pot fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum i cu telefoane mobile i cu orice instrument electronic de calcul, de stocare de informaii sau de comunicare. Nerespectarea dispoziiilor referitoare la introducerea de materiale interzise n sala de clas duce la eliminarea elevului din clas de ctre preedintele comisiei, indiferent dac materialele interzise au fost folosite sau nu, i la notarea cu nota 1 (unu) a lucrrii elevului eliminat. Nerespectarea dispoziiilor menionate poate conduce, dup caz, la sancionarea asistenilor. (17) n timpul desfurrii Evalurii Naionale, asistenii rspund de asigurarea ordinii i a linitii n sala de clas, de respectarea de ctre elevi a tuturor prevederilor prezentei metodologii. Asistenii au obligaia s verifice dac elevii au ptruns n sal cu materiale interzise prin prezenta metodologie sau cu alte materiale care le-ar permite sau facilita rezolvarea subiectelor i s ia msurile ce se impun. De asemenea, asistenii nu permit elevilor s comunice n niciun fel ntre ei sau cu exteriorul, s schimbe ntre ei lucrrile sau ciornele i sesizeaz preedintele comisiei asupra oricrei nclcri a prezentei metodologii. (18) Eventualele fraude sau tentative de fraud, alte nereguli n desfurarea Evalurii Naionale, semnalate asistenilor de ctre elevi sau sesizate de membrii comisiei, de asisteni sau de ctre delegaii Comisiei Naionale ori ai comisiei judeene/ a municipiului Bucureti, vor fi comunicate imediat preedintelui comisiei. Acesta este obligat s verifice i s ia msurile ce se impun conform prezentei metodologii. Aceste situaii sunt consemnate n procese-verbale, care se
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

12

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

arhiveaz mpreun cu documentele comisiei. Comisia judeean/a municipiului Bucureti va fi informat, imediat, despre orice situaie special; (19) n situaia n care, potrivit prevederilor prezentei metodologii, un elev este eliminat din sal pentru fraud sau tentativ de fraud, preedintele marcheaz pe lucrare, cu cerneal sau pix rou, fraud", pune nota 1 (unu) i semneaz. (20) n timpul desfurrii Evalurii Naionale, n slile n care se desfoar proba scris au voie s intre numai: a) preedintele i membrii comisiei din unitatea de nvmnt; b) persoane delegate de ctre Comisia Naional sau de ctre comisia judeean /a municipiului Bucureti pentru a controla desfurarea corect a Evalurii Naionale. (21) Dup ce i ncheie lucrrile, elevii numeroteaz foile sub ndrumarea asistenilor, numai cu cifre arabe, n partea de jos a paginii, n colul din dreapta, indicnd pagina curent i numrul total de pagini, de exemplu sub forma 3/5, pentru pagina a treia, dac elevul a scris n total cinci pagini. Se vor numerota toate paginile pe care elevul a scris, inclusiv acelea pe care sunt scrise doar cteva rnduri, partea nescris fiind barat de ctre asisteni. Dup ncheierea numerotrii, elevii predau asistenilor lucrrile i semneaz pentru confirmarea predrii lucrrii i a numrului de pagini. (22) La primirea lucrrilor, asistenii bareaz spaiile nescrise, verific numrul de pagini i l trec n procesele-verbale de predare-primire pe care le semneaz elevii, precum i n rubrica prevzut pe prima pagin a lucrrii. (23) La expirarea celor 120 de minute acordate, elevii predau lucrrile n faza n care se afl, fiind interzis depirea timpului stabilit. Trei elevi rmn n sal pn la predarea ultimei lucrri. (24) n cazul n care un candidat refuz s predea lucrarea scris, acest lucru se consemneaz ntr-un proces-verbal, semnat de cei doi asisteni i atrage dup sine eliminarea candidatului din examen. Candidaii aflai n aceast situaie nu vor fi notai la lucrarea respectiv, nu vor mai putea participa la probele urmtoare, vor fi menionai n lista final ca eliminai i nu li se va ncheia media la Evaluarea Naional. (25)Ciornele i lucrrile anulate se strng separat i se pstreaz n unitatea de nvmnt. (26) La finalizarea desfurrii probei, asistenii predau, sub semntur, lucrrile scrise preedintelui i celorlali membri ai comisiei. Acetia verific dac numrul lucrrilor predate corespunde cu numrul semnturilor din procesul-verbal de predare a lucrrilor scrise, dac numrul de pagini al fiecrei lucrri coincide cu cel nscris pe lucrare i n procesul-verbal i dac spaiile nescrise au fost barate. Art.18. - (1) Pe msur ce se ncheie susinerea probelor scrise, toate lucrrile scrise se transport i se predau, de ctre preedinte, nsoit de un membru al comisiei din unitatea de nvmnt, pe baz de proces-verbal, preedintelui i secretarului din centrul zonal de evaluare. (2) Odat cu lucrrile de la prima prob scris, se pred la centrul zonal de evaluare i catalogul electronic, completat cu datele personale ale candidailor.

VII. EVALUAREA LUCRRILOR Art.19. (1) Preedintele i un secretar al comisiei din centrul zonal de evaluare primesc, pe baz de proces-verbal, lucrrile scrise aduse de delegaii de la fiecare unitate de nvmnt arondat, spre a fi evaluate.
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

13

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

(2) Toate lucrrile primite n centrul zonal de evaluare la aceeai disciplin, sunt amestecate de ctre preedintele i secretarul comisiei, apoi sunt grupate n pachete i numerotate de la 1 la n. De regul, pachetele cuprind cte 100 de lucrri. Pachetele de lucrri se introduc n dosare/plicuri, dup ce pe fiecare lucrare s-a scris i numrul de ordine al dosarului/plicului. (3) Dosarele cu lucrrile numerotate sunt predate de preedinte sau de secretar, cu proces-verbal de predare-primire, profesorilor evaluatori desemnai de preedinte. Procesul-verbal conine data, ora, numele persoanelor care predau/preiau lucrri, disciplina de examen, numrul lucrrilor predate/preluate i numerele de ordine ale acestora. (4) nainte de nceperea corectrii, preedintele i secretarul din centrul zonal de evaluare au obligaia de a asigura, pentru fiecare disciplin la care se organizeaz evaluarea, o sesiune de instruire pentru evaluatori. Scopul acestei instruiri este de a diminua diferenele dintre evaluatori n aplicarea baremului de evaluare i de notare. Se interzic interpretrile personale i efectuarea de modificri n baremul de evaluare i de notare. (5) Evaluarea lucrrilor scrise din fiecare pachet se efectueaz, pe baza baremului de evaluare i de notare, n cadrul centrului zonal de evaluare, de doi profesori evaluatori, care lucreaz, n mod obligatoriu, n sli separate, stabilite de preedintele comisiei. n fiecare sal se afl cel puin trei profesori evaluatori. Schimbarea lucrrilor de la primul evaluator la al doilea i invers se va face n prezena preedintelui sau a secretarului comisiei, menionndu-se datele de identificare ale evaluatorului: numele i numerele lucrrilor corectate. (6) Pe perioada evalurii au voie s intre n sli, n afara evaluatorilor nii, doar preedintele i secretarul comisiei judeene/a municipiului Bucureti preedintele i secretarul centrului zonal de evaluare, reprezentanii Comisiei Naionale, persoane delegate de ctre comisia judeean/a municipiului Bucureti pentru a controla desfurarea examenului. (7) Toate borderourile, nsoite de listele cu numerele lucrrilor i cu distribuia acestora pe evaluatori se arhiveaz de ctre preedintele comisiei i vor fi puse la dispoziia Comisiei Naionale pentru sondaje i analize postexamen. (8) Lucrrile se evalueaz i se apreciaz de fiecare evaluator, separat, respectndu-se baremele de evaluare i de notare elaborate n cadrul Centrului Naional de Evaluare i Examinare. La evaluarea lucrrilor scrise, profesorii evaluatori nu vor face sublinieri sau meniuni pe acestea. Evaluarea pe baza baremului se nregistreaz n borderourile de evaluare, separat pentru fiecare evaluator. (9) Zilnic, dup terminarea programului de evaluare i de notare, pachetele de lucrri i borderourile individuale de notare, nchise n plicuri sigilate, se predau, cu proces-verbal asemntor celui de la alin. (3), preedintelui sau secretarului comisiei, pentru a fi pstrate n dulapuri metalice, nchise i sigilate. (10) Procesele-verbale fac parte din documentele de examen i se pstreaz n acelai regim cu lucrrile scrise. Cheile i sigiliul de la fietele n care sunt depozitate lucrrile scrise i celelalte documente de examen vor fi pstrate separat de ctre preedinte i de unul dintre membrii comisiei. Art. 20. - (1) Evaluarea lucrrilor se face cu respectarea strict a baremului unic de evaluare i de notare, pe baza unui punctaj pe scara 1-100, acordndu-se 90 de puncte pentru rspunsurile corecte i complete i 10 puncte din oficiu. Dup evaluare, fiecare profesor stabilete nota prin mprirea la 10 a punctajului obinut de elev, fr rotunjire, i o trece pe lucrare.
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

14

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

(2) n cazul n care diferena dintre notele celor doi evaluatori este de cel mult un punct, se calculeaz i se trece pe lucrare nota final, calculat ca medie aritmetic, cu dou zecimale, fr rotunjire, a notelor acordate de cei doi profesori evaluatori. Aceast not este cea care se va lua n calcul pentru media de admitere n clasa a IX-a. (3) n cazul n care diferena ntre notele acordate de ctre cei doi profesori evaluatori este mai mare de 1 punct, lucrarea va fi recorectat de ali doi profesori evaluatori, stabilii de preedintele comisiei, iar nota acordat de acetia, va fi nota final. (4) Nota final se trece pe lucrare i se semneaz de preedintele comisiei din centrul zonal de evaluare. Art. 21. - (1) Dup ce toate lucrrile scrise la o disciplin au fost evaluate i notate, acestea se deschid, n prezena preedintelui, a secretarului, a membrilor comisiei din centrul zonal de evaluare i a profesorilor evaluatori, iar notele finale se nregistreaz imediat n catalogul electronic. (2) Comisia din centrul zonal de evaluare calculeaz pentru fiecare candidat media general la evaluarea naional, ca medie aritmetic, cu dou zecimale,fr rotunjire, din notele obinute la probe. (3) Catalogul electronic, n form tiprit, se pred de la centrul zonal de evaluare la unitatea de nvmnt. Predarea-primirea se face ntre preedini i membrii comisiilor. Forma tiprit a catalogului electronic complet, n dou exemplare, cu notele de la probele scrise i cu media general, tampilat i semnat de profesorii evaluatori, la rubrica prevzut n acest scop, i de preedintele i secretarul comisiei din centrul zonal de evaluare, se pred, cu proces-verbal, preedintelui i celui de-al doilea delegat al comisiei din unitatea de nvmnt. (4) Comisia din unitatea de nvmnt comunic, prin afiare la sediul unitii de nvmnt, rezultatele examenului.

VIII. REZOLVAREA CONTESTAIILOR Art.22. 1) Contestaiile la probele scrise se depun i se nregistreaz la unitatea de nvmnt, n perioada prevzut de calendarul Evalurii Naionale. (2) Preedintele comisiei din unitatea de nvmnt, mpreun cu un membru al comisiei, primesc contestaiile i le nregistreaz. (3) Cererile prin care se contest notele obinute la evaluarea iniial, nsoite de un borderou n care se precizeaz numele candidailor i disciplina/disciplinele pentru care este depus contestaia se nainteaz comisiei din centrul zonal de evaluare, de ctre un delegat al comisiei din unitatea de nvmnt. (4) Dup centralizarea, n centrele zonale de evaluare, a cererilor prin care se contest notele obinute la evaluarea iniial, lucrrile ale cror note iniiale au fost contestate se secretizeaz. Secretizarea se face, n toate centrele zonale de evaluare din jude, cu acelai tip de hrtie pus la dispoziie de comisia judeean/a municipiului Bucureti. (5) Lucrrile se nainteaz, prin delegat, comisiei judeene /a municipiului Bucureti de contestaii, singura n msur s acorde o nou not lucrrii. Totodat, se transmite un borderou n care se menioneaz proba de examen, numrul de ordine al lucrrilor i numrul de pagini pentru fiecare lucrare contestat.
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

15

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

Art. 23. - (1) Comisia din centrul de contestaii judeean/al municipiului Bucureti se compune din: - preedinte inspector, director sau cadru didactic cu experien n organizarea examenelor; - membri - 1-3 inspectori, directori sau cadre didactice; - profesori evaluatori cadre didactice de specialitate, cte dou pentru aproximativ 100 de lucrri. (2) Componena comisiei judeene/a municipiului Bucureti de contestaii se stabilete prin decizie a inspectorului colar general. (3) Comisia din centrul de contestaii judeean/al municipiului Bucureti are urmtoarele atribuii: a) primete, prin proces-verbal semnat de preedinte i de un secretar al comisiei din centrul zonal de evaluare, lucrrile scrise aduse de delegaii acesteia, spre a fi reevaluate; b) rspunde de securitatea lucrrilor scrise, pe perioada n care acestea se afl n centrul de contestaii; c) reevalueaz lucrrile scrise, respectnd baremul de evaluare i de notare i prevederile prezentei metodologii; d) nregistreaz, pe lucrri i n procesul-verbal, notele acordate pentru fiecare lucrare contestat; e) pred, prin preedinte i un membru, lucrrile scrise reevaluate, n conformitate cu procesele-verbale de predare-primire menionate la punctul a) i o copie a procesului-verbal, delegailor comisiei din centrul zonal de evaluare. Art.24. - (1) Comisiile de contestaii judeene/ a municipiul Bucureti reevalueaz lucrrile primite i acord note lucrrilor contestate, conform baremelor de evaluare pentru probele scrise. (2) Procedura de evaluare a lucrrilor n centrul judeean de contestaii va respecta prevederile Art.19. (3) Dup terminarea evalurii i deschiderea lucrrilor, preedintele comisiei de contestaii analizeaz notele acordate dup reevaluare, n comparaie cu cele acordate iniial. n situaia n care se constat diferene de notare mai mari de 1,50 puncte, n plus sau n minus, ntre notele de la evaluarea iniial i cele de la contestaii, preedintele comisiei de contestaii decide reevaluarea lucrrilor respective de ctre o alt comisie, format din profesori cu experien, alii dect cei care au evaluat iniial lucrrile n centrul de contestaii. Reevaluarea se va face dup o nou secretizare a lucrrilor, respectnd cu strictee baremul de evaluare i de notare i toate procedurile de evaluare. Nota acordat de a treia comisie este nota care va fi acordat de comisia de contestaii. (4) Hotrrile comisiei judeene/a municipiului Bucureti de contestaii se consemneaz ntr-un proces-verbal care se semneaz de ctre membrii comisiei i de preedinte. (5) Lucrrile scrise se restituie centrelor zonale de evaluare, mpreun cu o copie de pe procesul-verbal. O copie a procesului verbal n care sunt consemnate deciziile comisiei de contestaii este predat de comisia din centrul zonal de evaluare delegatului fiecrei uniti de nvmnt care a naintat cereri de reevaluare a lucrrilor scrise. Borderourile de evaluare de la comisia de contestaii i procesul-verbal se pstreaz la sediul inspectoratului colar respectiv timp de doi ani. (6) Pentru lucrrile care au primit iniial o not final mai mic dect 9,50, nota definitiv a lucrrii este cea acordat de comisia de contestaii, dac ntre nota iniial i nota obinut la reevaluare este o diferen de cel puin 0,50 puncte.
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

16

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

Dac diferena dintre cele dou note este mai mic de 0,50 puncte, nota definitiv a lucrrii este nota iniial, acordat n centrul zonal de evaluare. (7) Pentru lucrrile care au primit iniial o not final cel puin egal cu 9,50, nota definitiv este nota acordat de comisia de contestaii, n urma reevalurii. (8) Nota definitiv, acordat n conformitate cu alin. (6) i (7), nu mai poate fi modificat i reprezint nota obinut de candidat la proba respectiv. (9) Comisiile din unitile de nvmnt opereaz n catalogul electronic i n cele dou exemplare tiprite ale acestuia schimbrile care se impun dup aflarea rezultatelor la contestaii, recalculeaz, dup caz, mediile generale ale candidailor i rectific n mod corespunztor rezultatul examenului. (10) Rezultatele la contestaii se comunic celor n drept prin afiare la avizierul unitii de nvmnt, conform calendarului.

IX. RSPUNDEREA DISCIPLINAR Art.25. - (1) Respectarea ntocmai a metodologiei de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011, este obligatorie pentru toate persoanele implicate n aceast activitate. (2) nclcarea, de ctre cadrele didactice, a normelor prezentei metodologii constituie abatere disciplinar. Personalul didactic de predare-nvare, didactic auxiliar, precum i cel de conducere, de ndrumare i de control din nvmnt, implicat n desfurarea Evalurii Naionale rspunde disciplinar pentru nclcarea ndatoririlor ce i revin, precum i pentru nclcarea normelor de comportare care duneaz interesului nvmntului i prestigiului instituiei. (3) Dac, ntr-o unitate de nvmnt, se constat nereguli grave n organizarea i desfurarea Evalurii Naionale, Comisia Naional sau comisia judeean/a municipiului Bucureti pot decide suspendarea pentru 1-5 ani a organizrii de examene naionale n acea unitate de nvmnt. Art.26. - (1) Cadrele didactice care comit fapte cu caracter infracional, legate de organizarea i desfurarea Evalurii Naionale, cum ar fi furnizarea soluiilor subiectelor ctre candidai, nlocuiri de lucrri, falsificri de lucrri, care permit sau favorizeaz fraudarea probei sau care au manifestri care atest neglijen n ndeplinirea atribuiilor ce le revin, sunt sancionate n conformitate cu prevederile legale. Dup caz, Comisia Naional sau comisia judeean /a municipiului Bucureti sesizeaz n scris organele de cercetare penal. (2) Prevederile alineatului (1) se aplic i persoanelor care au contribuit la elaborarea sau transmiterea subiectelor/ baremelor de evaluare i de notare pentru Evaluarea Naional i au ntreprins aciuni care au constat n divulgarea parial sau integral a subiectelor/ baremelor de evaluare i de notare. (3) n cazul n care se constat diferene mai mari de 1,5 puncte, n plus sau n minus, ntre notele acordate iniial i notele obinute la contestaii sau la reevalurile stabilite prin prezenta metodologie, inspectoratele colare analizeaz situaia, pentru a stabili cauzele i eventualii vinovai pentru aceste situaii. n cazuri justificate, se va declana procedura de cercetare disciplinar, pentru sancionarea vinovailor. (4) Sanciunile aplicate n urma abaterilor svrite de cadrele didactice n timpul participrii la comisiile prevzute n prezenta metodologie sunt luate n considerare la acordarea calificativului anual. (5) Comisia naional, respectiv comisiile judeene/a municipiului Bucureti pot decide ca persoanelor care ncalc prevederile prezentei metodologii s li se
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

17

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

interzic dreptul de a participa, n sesiunile ulterioare, la comisiile organizate pentru evalurile naionale sau la alte examene naionale. Art.27. - n vederea respectrii prevederilor din prezenta metodologie i pentru asigurarea corectitudinii desfurrii Evalurii Naionale, preedinii comisiilor vor solicita declaraii scrise de la fiecare membru al comisiei. n declaraia-tip, cadrul didactic precizeaz c i asum responsabilitatea pentru respectarea ntocmai a prevederilor legale i c, n cazul constatrii unor nereguli n activitatea sa din cadrul comisiei, tie c se vor lua msuri de sancionare, care pot merge pn la excluderea din nvmnt, n funcie de gravitatea abaterii, n conformitate cu prevederile Statutului personalului didactic i ale art. 292, din Codul penal.

X. DISPOZIII FINALE Art.28. (1)Lucrrile scrise, borderourile originale de la Evaluarea Naional i documentele ntocmite n centrul zonal de evaluare pentru buna desfurare a examenului se pstreaz n arhiva unitii de nvmnt n care s-a organizat centrul zonal de evaluare, pe o perioad de doi ani. (2) Documentele ntocmite n unitatea de nvmnt pentru organizarea i desfurarea Evalurii Naionale se pstreaz n arhiva unitii de nvmnt, timp de doi ani. (3) Cele dou exemplare ale tiprite ale catalogului se pstreaz permanent n arhiva unitii de nvmnt. Art.29. - (1) Elevii surprini avnd asupra lor manuale, dicionare, notie, nsemnri, alte materiale sau instrumente care ar putea fi folosite pentru copiat sau mijloace de comunicare cu exteriorul, cei surprini copiind n timpul desfurrii Evalurii Naionale, comunicnd cu ceilali elevi sau comind alte fapte menite s le favorizeze rezolvarea subiectelor, primesc nota 1 (unu) la lucrarea respectiv; tentativa de fraud se pedepsete n acelai mod. (2) n situaia n care frauda este dovedit dup evaluarea lucrrii, nota obinut prin fraud se anuleaz i se nlocuiete cu nota 1 (unu). (3) Orice abatere comis de elevi i dovedit cu probe, se sancioneaz conform Regulamentului de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar. Art.30. - (1). Se interzice cu desvrire colectarea sau favorizarea aciunii de colectare a unor fonduri materiale sau bneti de la elevi, de la prinii acestora sau de la orice persoan care are rude n rndul elevilor, fonduri care au ca destinaie asigurarea meselor sau a altor beneficii pentru membrii comisiilor din unitile de nvmnt sau din centrele zonale de evaluare. (2) Conducerile unitilor de nvmnt vor lua toate msurile pentru informarea cadrelor didactice, a elevilor i a prinilor referitor la prevederile menionate la alin. (1) i pentru a nu permite nclcarea acestora. Art.31. - (1) Comisia din unitatea de nvmnt asigur condiii de egalizare a anselor pentru elevii cu deficiene, prin adaptarea procedurilor n funcie de particularitile individuale i de cele specifice deficienei respective. (2) Exemple de asemenea adaptri sunt:

______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

18

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

a) asigurarea posibilitii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille la elevii nevztori, respectiv a limbajului mimico-gestual la elevii cu deficiene de auz (inclusiv posibilitatea asigurrii, dup caz, a unui interpret autorizat); b) mrirea cu cel mult o or a timpului destinat efecturii lucrrii scrise de ctre elevii cu deficiene motorii sau neuro-motorii, care i mpiedic s scrie normal, sau de ctre cei cu deficiene vizuale grave; c) asigurarea scrisului cu caractere mrite la elevii ambliopi; d) transmiterea prin dictare, la elevii cu anumite deficiene, a informaiilor corespunztoare subiectelor afiate/prezentate vizual; e) realizarea lucrrii pentru Evaluarea Naional prin dictarea coninutului acesteia, de ctre elevul cu deficiene, ctre un profesor asistent, de alt specialitate dect cea la care se desfoar proba respectiv. Se interzice profesorului asistent s corecteze sau s intervin n dictarea realizat de elev. (3) Elevii cu deficiene din unitile de nvmnt pot beneficia, dup caz, de prevederile punctului anterior, n baza certificatului de ncadrare n gradul de handicap sau a unei adeverine medicale. (4) Comisiile judeene/ a municipiului Bucureti pot aproba i alte proceduri de susinere a probelor Evalurii Naionale pentru elevii cu deficiene, la propunerea comisiilor din unitile de nvmnt, cu informarea Comisiei Naionale. (5) n situaii excepionale, pentru elevii imobilizai la pat, temporar sau definitiv, pentru cei colarizai la domiciliu, precum i pentru cei care sufer de boli contagioase, comisiile judeene pot aproba susinerea probelor Evalurii Naionale la locul imobilizrii, simultan cu toi elevii din ar. Aprobarea se obine pe baza documentului medical care atest imposibilitatea deplasrii sau a susinerii probei n colectivitate i se comunic, n scris, Comisiei Naionale. Art.32. (1) Elevii cu cerine educative speciale, integrai n colile de mas, precum i cei din nvmntul special, care parcurg curriculumul colii de mas, susin Evaluarea Naional. (2) Elevii cu cerine educative speciale, integrai n colile de mas, precum i cei din nvmntul special, care parcurg curriculumul specific nvmntului special sau care beneficiaz de adaptri curriculare, n baza planurilor de intervenie personalizat, susin Evaluarea Naional numai la solicitarea scris a prinilor sau a ntreintorilor legali. Art.33. (1) La organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pot participa, la cerere, numai n calitate de observatori, fr a avea dreptul de a interveni, reprezentani ai asociaiilor de prini sau ai unor organizaii nonguvernamentale care au activitate relevant n domeniul educaiei. (2) nscrierea reprezentanilor societii civile ca observatori, conform punctului precedent, se face pn la data de 1 iunie 2011, la comisia judeean/a municipiului Bucureti. (3) Participarea acestora la activitile din unitile de nvmnt n care se desfoar probele Evalurii Naionale se face n urma aprobrii comisiei judeene/a municipiului Bucureti, pe baza unei adeverine eliberate de preedintele acesteia. ntr-o unitate de nvmnt nu pot fi mai mult de doi observatori. (4) Preedintele comisiei le solicit observatorilor completarea unei declaraii, pe propria rspundere, prin care acetia respect legislaia n vigoare, prevederile prezentei metodologii i procedurile stabilite de comisia judeean/a municipiului Bucureti pentru accesul observatorilor n spaiile n care se desfoar Evaluarea Naional.
______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

19

Anexa nr. 2 la ordinul MECTS. nr. 4801/ 31.08.2010, cu privire la organizarea i desfurarea Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

________________________________________________________________________________________

(5) nclcarea de ctre observatori a prevederilor prezentei metodologii sau a altor prevederi care reglementeaz buna organizare i desfurare i corectitudinea examenului, conduce la eliminarea din unitatea de nvmnt a observatorului respectiv i la retragerea aprobrii de a fi admis ca observator la Evaluarea Naional. Art.34. - (1) Comisia judeean/ a municipiului Bucureti decide reevaluarea, prin sondaj, a unui numr de lucrri relevant statistic, urmrindu-se astfel corectitudinea respectrii baremelor de evaluare i de notare. (2) Comisia Naional poate decide reevaluarea, prin sondaj, a unui numr de lucrri urmrindu-se astfel corectitudinea respectrii baremelor de evaluare i de notare. (3) Notele obinute de elevi la Evaluarea Naional nu se modific n urma acestor reevaluri. (4) Pe baza raportului privind rezultatul acestor reevaluri, inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti ia msuri conform Statutului personalului didactic i prezentei metodologii. Art.35. (1) Inspectoratele colare analizeaz rezultatele Evalurii Naionale, compar aceste rezultate cu rezultatele colare ale elevilor, pe parcursul anilor de studiu, i prezint public un raport referitor la rezultatele analizei efectuate. (2) Raportul va fi nsoit de un plan de aciune, care include msurile de monitorizare, control i remediere luate pentru ameliorarea situaiei, acolo unde acest lucru se impune. (3) Unitile de nvmnt care obin rezultate necorespunztoare la Evaluarea Naional vor fi monitorizate constant de inspectoratul colar, care le va sprijini pentru creterea calitii educaiei. Art.36. - Conducerile unitilor de nvmnt aduc la cunotina persoanelor interesate prevederile prezentei metodologii prin urmtoarele categorii de activiti: a) afiarea la avizierul colii; b) prezentarea n cadrul consiliului profesoral; c) prezentarea n colectivele de elevi ai clasei a VIII-a; d) organizarea unor ntlniri cu prinii elevilor de clasa a VIII-a, n vederea informrii acestora; e) alte activiti menite a aduce la cunotina celor interesai prevederile referitoare la Evaluarea Naional.

______________________________________________________________________________________________
Metodologia de organizare i desfurare a Evalurii Naionale pentru elevii clasei a VIII-a, n anul colar 2010-2011

20