coala cu clasele I-VIII Alexandru Ioan Cuza Baia Mare, Str. Cuza Vod, nr.

7, cod potal 430034, 0 ! - "#3 !, $a%& 0 ! - "#3 !, '-(ail& scoala)"7)cuza*+a,oo.co(

Cod procedur: PO.FOR. ...

Data elaborrii: 7.IX.2009

PROCEDURI OPERAIONALE
'diia I
DE MONITORIZARE, EVALUARE, REVIZUIRE I M UN!T!"IRE A CALIT!"II

-a.ina " / ""

Elaborat Profesor: LRINCZ LOREDANA NELA Verificat Profesor: ARDELEAN $LORICA CODR%A Aprobat Dire&tor: '%REAN (RI(ORE

e!"t#ra: e!"t#ra: e!"t#ra:

PROCEDUR
PRIVIND MONITORIZAREA ACTIVITII DE FORMARE I DEZVOLTARE CONTINU A CADRELOR DIDACTICE
E)e!*lar "#!r#l +++++++++++++ Data i"trrii ," -i.oare: /0.IX.2009 '0idena (odi$icrilor procedurii 1r. crt. 'diia 2ata ediiei 3e0izia 2ata -a.ina re0iziei 2escriere (odi$icare Se(ntur conductor co(parti(ent

co#$# cu c$#%e$e I&VIII Alexandru Ioan Cuza #'# M#re Dep#r(#)e*(u$ Formare i dezvoltare profesional

PROCEDUR! OPERAIONAL!
Procedur pr'+'*d )o*'(or',#re# #c('+'('' de -or)#re ' de,+o$(#re co*('*u # c#dre$or d'd#c('ce

Cod: PO.FOR. ..

'diia I

3e0izia 0
-a.ina / ""

I. .COPUL PROCEDURII: 3idicarea ni0elului de co(peten pro$esional/ recon0ersie pro$esional.

II. DOMENIUL DE APLICARE: 3esponsa4ilul cu $or(area continu Cadrele didactice -ersonalul didactic au%iliar -ersonal nedidactic din cadrul colii cu clasele I-VIII Alexandru Ioan Cuza Baia Mare

III. A REVIERI Nr. cr( A/re+'ere# Ter)e*u$ #/re+'#( . 0 RFC 3esponsa4il cu $or(area continu 1 C.E.A.C. Co(isia de e0aluare a calitii 2 CA Conslul de ad(inistraie 3 CCD MM Casa Corpului 2idactic Mara(ure 4 c.d. Cadre didactice

IV. RE.PON.A ILIT!"I: In$or(are& 35C 6plicare& o Cadrele didactice o -ersonalul didactic au%iliar o -ersonal nedidactic Veri$icare& C.'.6.C. 7ista cuprizand persoanele la care se di$uzeaza ediia sau, dup caz, re0izia din cadrul ediiei procedurii operaionale& Nr. cr(.
0 1 2

.copu$ d'-u,#r''
In$or(are/ aplicare 6plicare 6plicare

Co)p#r(')e*(
5or(are contiunu Co(isia (etodic aria curricular 91V::;<3I Co(isia (etodic aria curricular =7i(4 i

Fu*c('#
35C e$ co(isie (etodic e$ co(isie (etodic

Nu)e %' pre*u)e

78rincz 7oredana 1ela Ieri(a Maria Mesani Viorica

D#(# .e)*#(ur# pr')'r''

co#$# cu c$#%e$e I&VIII Alexandru Ioan Cuza #'# M#re Dep#r(#)e*(u$ Formare i dezvoltare profesional Nr. cr(. .copu$ d'-u,#r''

PROCEDUR! OPERAIONAL!
Procedur pr'+'*d )o*'(or',#re# #c('+'('' de -or)#re ' de,+o$(#re co*('*u # c#dre$or d'd#c('ce

Cod: PO.FOR. ..

'diia I

3e0izia 0
-a.ina 3 / ""

Co)p#r(')e*(
co(unicare>

Fu*c('#

Nu)e %' pre*u)e

D#(# .e)*#(ur# pr')'r''

6plicare

6plicare

5 6

6plicare Veri$icare

Co(isia (etodic aria curricular =Mate(atic i tiine> Co(isia (etodic aria curricular =<( i societate> Co(isia (etodic aria curricular =Sport, arte i te,nolo.ii> C.'.6.C.

e$ co(isie (etodic e$ co(isie (etodic e$ co(isie (etodic C.'.6.C.

Caltea 6(alia

?rizsan Mirela

5a.dar Iosi$

V. CON"INUTUL PROCEDURII: V.0. De%e)*#re# RFC ". 3ealizarea de propuneri no(inale pentru $uncia de 35C @n cadrul Consluilui de ad(inistraieA . 6le.erea prin 0ot a 35CA 3. '(iterea deciziei de nu(ire @n $uncieA 4. 6ducerea la cunotina cadrului 0izat a deciziei directorului i C6. V.1. *(oc)'re# por(o-o$'u$u' RFC ". 3ealizarea /#,e' de d#(e pri0ind datele personale a cadrelor didactice @ncadrate @n unitate o Solicitare centralizator cuprinzBnd c.d. ce au cartea de (unc @n unitate o 3ealizare list de e-(ail-uri a c.d. ce au cartea de (unc @n unitate o Co(pletarea/ reactualizarea/ 0eri$icarea Fiei individuale de formare continu . -re.tirea r#por(u$u' pentru anul colar precedent .". Identi$icarea c.d. ce au des$urat @n anul colar precedent pro.ra(e de $or(are iniial Clicen, .rade didactice, (asterat, doctoratD . . Identi$icarea c.d. ce au des$urat @n anul colar precedent pro.ra(e de $or(are derulate prin CC2 MM sau ali $urnizori 3ealizarea inter0iului-c,estionar Raport formare i dezvoltare profesional pentru anul colar precedent Cane%a "D ;ri(itere c,estionar @n reEeaua colii/ e-(ail Interpretarea rezultatelor .3. '0aluarea acti0itii de $or(are pro$esional - realizarea raportului cu pri0ire la i(pactul pro.ra(elor de $or(are pentru anul colar precedent 3ealizarea c,estionarului Analiza satisfaciei i a nivelului de operativitate a cursurilor desfurate n anul colar precedent Cane%a D

co#$# cu c$#%e$e I&VIII Alexandru Ioan Cuza #'# M#re Dep#r(#)e*(u$ Formare i dezvoltare profesional

PROCEDUR! OPERAIONAL!
Procedur pr'+'*d )o*'(or',#re# #c('+'('' de -or)#re ' de,+o$(#re co*('*u # c#dre$or d'd#c('ce

Cod: PO.FOR. ..

'diia I

3e0izia 0
-a.ina 4 / ""

;ri(itere c,estionar @n reEeaua colii/ e-(ail Interpretarea rezultatelor .4. 3ealizarea raportului pentru anul colar precedent @nsu(Bnd toate datele de la punctele precedente C ."., . ., .3.D 3. Co(pletarea per(anent a por(o-o$'u$u' 35C 3.". 9ntoc(irea -lanului de acti0itate pentru anul @n curs, a0izat de ctre directorul unitii 3. . Identi$icarea c.d. ce doresc s se @nscrie @n pro.ra(e de $or(are prin o4Einere de .rade didactice @n anul colar @n curs 3.3. Identi$icarea ne0oilor de $or(are pro$esionala @n scopul $unda(entrii o$ertei CC2 MM pentru anul colar @n curs 3ealizarea c,estionarului Analiza nevoilor de formare continu/ perfecionare pentru anul colar n curs Cane%a 3D ;ri(itere c,estionar @n reEeaua colii/ e-(ail Interpretarea rezultatelor 3.4. -lani$icarea acti0itatii de $or(are pro$esionala Co(pletare $or(ular de @nscriere la cursuri de $or(are V.2. Re#$',#re AVIZIER ". 6c,iziionare panou plut . 6$iare la a0izier/ porto$oliu 5<3M63' o <$erta de $or(are a CC2 MM o Metodolo.ia $or(rii continue a personalului didactic din @n0(Bntul preuni0ersitar o 2ate de contact a $urnizorilor de $or(are continu din Fude Cadres, site, tele$on, $a%D VI. REZULTATELE: o @nzestrarea personalului cu co(petenele necesare pentru a participa (ai acti0 @n s$erele 0ieii sociale, la toate ni0elele co(unitii, inclusi0 la ni0el europeanA o $acilitarea recon0ersiei pro$esionale a cadrelor a$late @n restructurare/ reducere de acti0itateA o dez0oltarea e$ecti0 a (etodelor de predare i @n0are la clasA o @(4untirea e0alurii co(petenelor i @n siste(ul non$or(al i in$or(alA o sporirea e$icienei cursurilor de $or(are pro$esional. VII. MODIFICAREA PROCEDURII: 9n cazul unui re.res se 0a iniEia o alt procedur ce 0a $i (enionat @n pa.ina de prezentare a prezentei proceduri.

co#$# cu c$#%e$e I&VIII Alexandru Ioan Cuza #'# M#re Dep#r(#)e*(u$ Formare i dezvoltare profesional

PROCEDUR! OPERAIONAL!
Procedur pr'+'*d )o*'(or',#re# #c('+'('' de -or)#re ' de,+o$(#re co*('*u # c#dre$or d'd#c('ce

Cod: PO.FOR. ..

'diia I

3e0izia 0
-a.ina G / ""

ANE7A 0
INTERVIU&C8E.TIONAR R#por( -or)#re ' de,+o$(#re pro-e%'o*#$ pe*(ru #*u$ co$#r precede*(
Pentru actualizarea bazei de date a departamentului "Formare si dezvoltare profesionala" va rugam sa completati formularul de mai jos, mentionand CURSURIL ! F"R#$R SI ! %&"L'$R PR"F SI"($L$ efectuate in anul scolar )))))*** #entionam ca informatiile trimise de dvs* vor fi utilizate si pentru +ntocmirea raportului de activitate prezentat in cadrul Consiliului profesoral* ,"bligatoriu 1u(ele i prenu(ele H 5uncia He%.& pro$esor 4iolo.ie, @n0tor clasa a IV-a 2 Iradul didactic HMenionai dac acesta a $ost o4inut @n anul colar precedent. '%.& Iradul I - 0"0/ 0"" -ro.ra(e de $or(are continu acreditate de CC2 MM Standard (ana.er 'ducaia pentru (ediu 'ducaia $or(atoare de caracter -ro.ra(e de $or(are continu acreditate prin parteneriat cu alte instituii Iniiere I; i utilizare 6e7 Intel;eac,. Instruire @n societatea cunoaterii 2ez0oltarea co(petenelor de e0aluare Vor4irea cu spriFinul se(nelor 'ducaie pentru in$or(aie " 'ducaie pentru in$or(aie Calculatorul i proiectele interdisciplinare -ro.ra(e de $or(are continu propuse @n ur(a identi$icrii ne0oilor de $or(are din Fude. 2<M'1IJ7& 2I26C;IC6 2ISCI-7I1'I Strate.ii didactice (oderne @n .rdini Metode interacti0e de .rup Metoda proiectelor la 0Brste ti(purii 2idactica disciplinei 2idactica 57' 2idactica li(4ii i literaturii ro(Bne 2idactica @n 0iziune transdisciplinar 2idactica reli.iei

co#$# cu c$#%e$e I&VIII Alexandru Ioan Cuza #'# M#re Dep#r(#)e*(u$ Formare i dezvoltare profesional

PROCEDUR! OPERAIONAL!
Procedur pr'+'*d )o*'(or',#re# #c('+'('' de -or)#re ' de,+o$(#re co*('*u # c#dre$or d'd#c('ce

Cod: PO.FOR. ..

'diia I

3e0izia 0
-a.ina ! / ""

Cercul de lectur i peda.o.ia cooperrii 1oiuni de .ra(atica li(4ii (a.,iare te,nici (oderne de predare utilizate la clasele cu predare @n li(4a (a.,iar 2idactica (ate(aticii Irdinia (uzical -ro.ra(e de $or(are continu propuse @n ur(a identi$icrii ne0oilor de $or(are din Fude. 2<M'1IJ7& M616I'M'1; Mana.e(entul de proiect Mana.e(entul $or(rii continue Co(unicare i relaii pu4lice -ro.ra(e de $or(are continu propuse @n ur(a identi$icrii ne0oilor de $or(are din Fude. 2<M'1IJ7& '2JC6I6 -'1;3J C<<-'363' I '2JC6I6 I1;'3CJ7;J367: 'ducaia incluzi0 6 doua ans -ro.ra(e de $or(are continu propuse @n ur(a identi$icrii ne0oilor de $or(are din Fude. 2<M'1IJ7& '2JC6I' CIVIC: Metode i te,nici ele(entare pri0ind drepturile o(ului 'ducaia prinilor prin (etoda K'ducai aaLK -ro.ra(e de $or(are continu propuse @n ur(a identi$icrii ne0oilor de $or(are din Fude. 2<M'1IJ7& C'1;3' 2' 2<CJM'1;63' I I15<3M63' Consiliere pentru ino0aia peda.o.ic -ro.ra(e de $or(are continu propuse @n ur(a identi$icrii ne0oilor de $or(are din Fude. 2<M'1IJ7 -SIM<-'26I<II' -si,olo.ia copilului @n conte%tul actual Consiliere i orientare Mana.e(entul strate.ic la ni0elul clasei de ele0i Mana.e(entul con$lictului 6plicaii ale teoriei inteli.enelor (ultiple Metode i te,nici de sti(ulare a creati0itii Co(unicarea, un pas pre per$or(an Sntate (intal i e(oional a copilului -ro.ra(e de $or(are continu propuse @n ur(a identi$icrii ne0oilor de $or(are din Fude. 2<M'1IJ7& 67;' -3<I36M' 'ducaie rutier Iniiere @n 4i4liotecono(ie 7e.islaie colar i nor(e de te,nic a securitii (uncii

co#$# cu c$#%e$e I&VIII Alexandru Ioan Cuza #'# M#re Dep#r(#)e*(u$ Formare i dezvoltare profesional

PROCEDUR! OPERAIONAL!
Procedur pr'+'*d )o*'(or',#re# #c('+'('' de -or)#re ' de,+o$(#re co*('*u # c#dre$or d'd#c('ce

Cod: PO.FOR. ..

'diia I

3e0izia 0
-a.ina 7 / ""

6lte cursuri i pro.ra(e @n a$ara celor (enionate

'rimiteti

2ez0oltat de Ioo.le 2ocs

co#$# cu c$#%e$e I&VIII Alexandru Ioan Cuza #'# M#re Dep#r(#)e*(u$ Formare i dezvoltare profesional

PROCEDUR! OPERAIONAL!
Procedur pr'+'*d )o*'(or',#re# #c('+'('' de -or)#re ' de,+o$(#re co*('*u # c#dre$or d'd#c('ce

Cod: PO.FOR. ..

'diia I

3e0izia 0
-a.ina # / ""

ANE7A 1
C8E.TIONAR A*#$',# %#('%-#c'e' ' # *'+e$u$u' de oper#('+'(#(e # cur%ur'$or de%-ur#(e 9* #*u$ co$#r precede*(
-entru a 0eni @n spriFinul du(nea0oastr @n ceea ce pri0ete $or(area continu i pentru a adec0a o$erta de $or(are continu la ne0oile de dez0oltare pro$esional ale du(nea0oastr, 0 ru.( s co(pletaEi acest c,estionar. V rea(inti( c datele d0s. 0or $i @nre.istrate doar dup ce apsa i 4utonul ;3IMI;'. V (ulu(escL 7oredana 7orincz H<4li.atoriu 1u(ele i prenu(ele H 5uncia didactic H Specialitatea predat H Iradul didactic HMenionai i anul @n care ai o4inut ulti(ul .rad didactic. '%.& 2e4utant/ 0"0A Irad I/ 003 Vec,i(ea @n @n0(Bnt H 1i0el de @n0(Bnt la care predai H -recolar -ri(ar Ii(nazial 7iceal -ro$esional/ te,nic -recizai dac @n anul colar precedent ai participat la acti0iti de $or(are des$ urate prin CC2 MM H 2ac ai rspuns ne.ati0 atunci speci$icai care au $ost (oti0ele pentru care nu a i participat la cursuri de $or(are des$ urate prin CC2 MM M-a( per$ecionat prin .rade didactice Cde$initi0at, .r. did. II, .r. did. I, (asterat, doctorat, altele... C(en ioneaz ce anu(e la ru4rica KalteleKD 1u a( dorit 1u a( putut C(enioneaz (oti0ul la ru4rica KalteleKD 6ltele& 9n ce (sur co(petenele do4Bndite au a0ut un caracter practic-aplica i0N

" Mic (sur " Mic (sur

3 9n $oarte (are (sur 3 9n $oarte (are (sur

9n ce (sur ai aplicat la clas cunotinele @nsuiteN

co#$# cu c$#%e$e I&VIII Alexandru Ioan Cuza #'# M#re Dep#r(#)e*(u$ Formare i dezvoltare profesional

PROCEDUR! OPERAIONAL!
Procedur pr'+'*d )o*'(or',#re# #c('+'('' de -or)#re ' de,+o$(#re co*('*u # c#dre$or d'd#c('ce

Cod: PO.FOR. ..

'diia I

3e0izia 0
-a.ina O / ""

ANE7A 2
C8E.TIONAR A*#$',# *e+o'$or de -or)#re co*('*u:per-ec'o*#re pe*(ru #*u$ co$#r 9* cur%
-entru a 0eni @n spriFinul du(nea0oastr @n ceea ce pri0ete $or(area continu i pentru a adec0a o$erta de $or(are continu la ne0oile de dez0oltare pro$esional ale du(nea0oastr, 0 ru.( s co(pletaEi acest c,estionar. V rea(inti( c datele d0s. 0or $i @nre.istrate doar dup ce apsa i 4utonul ;3IMI;'. V (ulu(escL 7oredana 7orincz H<4li.atoriu 1u(ele i prenu(ele H 5uncia didactic H Specialitatea predat H Iradul didactic HMenionai i anul @n care ai o4inut ulti(ul .rad didactic. '%.& 2e4utant/ 0"0A Irad I/ 003 Vec,i(ea @n @n0(Bnt H 1i0el de @n0(Bnt la care predai H -recolar -ri(ar Ii(nazial 7iceal -ro$esional/ te,nic -recizai (sura disponi4ilitii pe care o (ani$estai pentru dez0oltarea d0s. pro$esional @n anul colar @n curs

" (ic

3 (are

Ce tip de pro.ra( ai pre$era s ur(aiN H-utei opta pentru (ai (ulte 0ariante. 6creditate- pro.ra( de tip lun. Cpeste "00 oreD 6creditate P pro.ra( de tip scurt C@ntre 40 ore i "00 oreD 1eacreditate C 4 oreD 6ltele& Ce $or( de or.anizare a acti0itEilor de $or(are pre$eraEiN-uteEi ale.e (ai (ulte 0ariante. Sta.ii de $or(are 2ez4ateri 6teliere 9n0area 4azat pe proiecte 6ltele&

co#$# cu c$#%e$e I&VIII Alexandru Ioan Cuza #'# M#re Dep#r(#)e*(u$ Formare i dezvoltare profesional

PROCEDUR! OPERAIONAL!
Procedur pr'+'*d )o*'(or',#re# #c('+'('' de -or)#re ' de,+o$(#re co*('*u # c#dre$or d'd#c('ce

Cod: PO.FOR. ..

'diia I

3e0izia 0
-a.ina "0 / ""

Care sunt do(eniile @n care consideraEi c $or(area du(nea0oastr poate $i @(4untEit @n ce pri0e te 2I26C;IC6 2ISCI-7I1'IN-uteEi ale.e (ai (ulte 0ariante. 2ez0oltarea co(petenEelor de e0aluare Metode i te,nici (oderne de predare - @n0Eare Strate.ii didactice Metoda proiectelor la 0Brste ti(purii 7ectura @n .rdiniE Cercul de lectur i peda.o.ia cooperrii Strate.ii de dez0oltare a colilor cu ele0i pro0eniEi din r@ndul (inoritEilor naEionale Ilustrarea operelor literare cu te,nici (eteu.reti 6ltele& Care sunt do(eniile @n care consideraEi c $or(area du(nea0oastr poate $i @(4untEit @n ce pri0e te M616I'M'1;J7 -3<I'C;'7<3/ M616I'M'1;J7 I1S;I;JI<167N Standard Mana.er Mana.e(ent instituEional Mana.(entul pro.ra(elor/(ana.e(entul de proiect Scrierea proiectelor cu $inanEare 6ltele& Care sunt do(eniile @n care consideraEi c $or(area du(nea0oastr poate $i @(4untEit @n ce pri0e te M616I'M'1;J7 C76S'IN Mana.e(entul state.ic -clasa de ele0i Mana.e(entul con$lictului Consiliere i orientare Mana.e(entul $or(rii continue 6ltele& Care sunt do(eniile @n care consideraEi c $or(area du(nea0oastr poate $i @(4untEit @n ce pri0e te C<MJ1IC63'6 I 3'76 I<163'6N Co(unicarea, un pas spre per$or(anE Metode i te,nici de sti(ulare a creati0itEii -si,olo.ia ele0ului @n conte%tul actual Sntate (ental i e(oEional a copilului Copilul ,iperacti0 6plicaEii ale teoriei inteli.enEelor (ultiple coala i co(unitatea 'ducaEie intercultural 'ducaEie incluzi0 60ocatul ele0ilor 6ltele&

co#$# cu c$#%e$e I&VIII Alexandru Ioan Cuza #'# M#re Dep#r(#)e*(u$ Formare i dezvoltare profesional

PROCEDUR! OPERAIONAL!
Procedur pr'+'*d )o*'(or',#re# #c('+'('' de -or)#re ' de,+o$(#re co*('*u # c#dre$or d'd#c('ce

Cod: PO.FOR. ..

'diia I

3e0izia 0
-a.ina "" / ""

Care sunt do(eniile @n care consideraEi c $or(area du(nea0oastr poate $i @(4untEit @n ce pri0e te ;'M1<7<II6 I15<3M6 II7<3N IniEiere I; si Jtilizare 6e7 ;e,nici de operare co(puterizat Intel;eac, Instruirea @n societatea cunoaterii -ro.ra(are -ascal Irupuri de apartenenE pro$esional 6ltele& Care sunt do(eniile @n care consideraEi c $or(area du(nea0oastr poate $i @(4untEit @n ce pri0e te I1;'3CJ7;J367I;6;'6 I I1C7JQIJ1'6N coala incluzi0 Co(unicare intercultural -roiecte colare de educaEie intercultural Strate.ii de incluziune a copiilor cu C'S Strate.ii de dez0oltare colar @n co(unitaEi (ulticulturale 6ltele& Care sunt do(eniile @n care consideraEi c $or(area du(nea0oastr poate $i @(4untEit @n ce pri0e te 1<I7' '2JC6 IIN 'ducaEie $or(atoare de caracter 'ducaEia pentru (ediu 'ducaEia non$or(al 'ducaEia antreprenorial 'ducaEia rutier 'ducaEia pentru drepturile o(ului 'ducaEia de .en 'ducaEia prinEilor 'tic i (oral @n siste(ul educaEional 6ltele& Care sunt do(eniile @n care consideraEi c $or(area du(nea0oastr poate $i @(4untEit @n ce pri0e te C'1;3'7' 2' 2<CJM'1;63' I I15<3M63'/ I15<3M63' M6SSM'2I6N Consiliere pentru ino0aEia peda.o.ic 7e.islaEie colar i 1;S IniEiere @n realizarea pu4licaEiilor locale i a re0istelor colare 6ltele&

'rimiteti
2ez0oltat de Ioo.le 2ocs