SULIT

1511/1
Sains
Kertas 1
Ogos 2013
1 jam

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013

ANJURAN

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)



SAINS

Kertas 1

Satu jam lima belas minit

JANGANBUKAKERTASSOALANINISEHINGGADIBERITAHU

MAKLUMAT UNTUK CALON

1. Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.
2. J awab semua soalan.
3. J awab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif.
4. Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap jawapan.
5. Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. Satu senarai rumus disediakan di bawah.
8. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.









Kertas soalan ini mengandungi 21 halaman bercetak
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
2



1 Rajah 1 menunjukkan carta alir sebahagian sistem saraf periferi.








Rajah 1

Namakan sistem saraf X?

A

Pusat
B Spina
C Kranium
D Autonomi

2 Rajah 2 menunjukkan sejenis neuron.








Rajah 2

Nyatakan fungsi neuron tersebut.

A Menerima dan menghantar impuls dari organ deria ke sistem saraf pusat
B Menyambungkan impuls dari neuron deria dengan neuron motor
C Membenarkan impuls bergerak dalam satu arah sahaja
D Membawa impuls dari sistem saraf pusat ke efektor













Sistem saraf periferi
Sistem saraf soma Sistem saraf X
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
3



3 Rajah 3 menunjukkan aktiviti yang dilakukan oleh dua ahli gimnastik.









Rajah 3

Antara A, B, C dan D, bahagian manakah pada otak yang terlibat dalam
aktiviti pada Rajah 3?






4 Ali terserempak dengan seekor ular tedung. Degupan jantungnya tiba-tiba
bertambah, kadar pernafasannya meningkat dan bergegas lari meninggalkan
tempat tersebut.
Kelenjar endokrin yang manakah terlibat dengan situasi ini?


A






B







C



D

http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
4



5 Proses untuk menghasilkan gamet ialah

A mutasi
B mitosis
C meiosis
D persenyawaan

6 Rajah 4 menunjukkan kacuk silang bagi dua ekor kucing.















Rajah 4

B mewakili gen dominan untuk warna bulu hitam
b mewakili gen resesif untuk warna bulu putih

Apakah genotip bagi kedua-dua induk itu?

J antan Betina
A BB BB
B BB bb
C Bb Bb
D Bb bb













J antan
Betina
Induk
Generasi pertama
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
5



7 Rajah 5 menunjukkan graf bar yang mewakili sejenis variasi.











Rajah 5

Sifat manakah yang diwakili oleh graf bar tersebut?

A Ketinggian
B Berat badan
C Kumpulan darah
D Kebolehan menggulung lidah

8 Nukleus mengandungi

A proton sahaja
B neutron sahaja
C proton dan neutron
D proton dan elektron

9 Rajah 6 menunjukkan J adual Berkala yang tidak lengkap.










Rajah 6

Nombor proton bagi unsur X ialah

A 2
B 3
C 4
D 5

Bilangan murid
Sifat
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
6



10 Maklumat berikut menunjukkan ciri dan kegunaan bahan Y.

Ciri Kegunaan
Penebat haba Digunakan sebagai pemegang alatan memasak

Apakah bahan Y?

A Zink
B Karbon
C Bakelit
D Aluminium

11 Rajah 7 menunjukkan proses penulenan air laut.



Rajah 7

Apakah perubahan keadaan jirim yang berlaku di dalam kondenser Liebig?

A Gas Cecair
B Cecair Gas
C Pepejal Cecair
D Cecair Pepejal













Termometer

Air laut


Kondenser
Liebig


http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
7



12 Antara A, B, C dan D, yang manakah merupakan perubahan fizik?



A




Ais lebur menjadi air



B




Pengaratan paku




C




Memasak nasi



D




Lilin menyala

13 Persamaan perkataan berikut menunjukkan satu tindak balas kimia dalam
pengekstrakan logam.




Apakah logam X?

A Magnesium
B Aluminium
C Plumbum
D Kalsium

14 Rajah 8 menunjukkan satu alat yang menggunakan sejenis sel.








Rajah 8



Karbon +Oksida logam X Karbon dioksida +Logam X
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
8



Apakah sel yang digunakan dalam alat tersebut?

A Sel alkali
B Sel kering
C Bateri nikel-kadmium
D Sel argentum zink-oksida

15 Rajah 9 menunjukkan satu botol legap yang menyimpan cecair peluntur.










Rajah 9

Mengapakah cecair peluntur disimpan di dalam botol tersebut?

A Mengelakkan bahan peluntur terkena pancaran cahaya
B Mengelakkan bahan peluntur tersejat
C Menjimatkan kos
D Mudah dipegang

16 Rajah 10 menunjukkan kuasa penembusan bagi sinaran alfa yang dihalang
oleh bahan X.









Rajah 10

Namakan bahan X.

A Kepingan aluminium
B Bongkah plumbum
C Dinding konkrit
D Sehelai kertas


Botol legap
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
9



17 Rajah 11 menunjukkan proses pelakuran nuklear.














Rajah 11

Antara berikut yang manakah menerangkan proses tersebut?

A Melibatkan pemecahan satu nukleus berjisim besar
B Helium yang dihasilkan mempunyai nukleus yang tidak stabil
C Dua nukleus ringan bercantum menjadi satu nukleus yang lebih berat
D Hanya berlaku apabila nukleus-nukleus mempunyai tenaga kinetik yang
tinggi

18 Rajah 12 menunjukkan perubahan tenaga yang berlaku dalam satu reaktor
nuklear.





Rajah 12

Apakah tenaga X?

A Keupayaan
B Cahaya
C Kimia
D Haba









Neutron
Deuterium
Helium
Tritium
Tenaga
nuklear
Tenaga X Tenaga
kinetik
Tenaga
elektrik
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
10



19 Rajah 13 menunjukkan satu struktur mata manusia.
Antara A, B, C dan D, yang manakah berperanan seperti filem dalam sebuah
kamera?









Rajah 13

20 Rajah 14 menunjukkan sehelai baju kuning di bawah sinaran cahaya sian.









Rajah 14

Apakah warna yang dilihat pada baju tersebut?

A Biru
B Hijau
C Merah
D Kuning

21 Alatan optik yang manakah menggunakan prisma?

A Kamera
B Periskop
C Teleskop
D Mikroskop




http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
11



22 Rajah 15 menunjukkan fenomena penyerakan cahaya.








Rajah 15

Apakah warna langit yang dilihat oleh seorang pemerhati di P?

A Biru
B Indigo
C Merah
D Kuning

23 Antara berikut yang manakah merupakan aloi?

A Aluminium
B Kuprum
C Gangsa
D Zink

24 Persamaan perkataan berikut menunjukkan satu tindak balas kimia yang
menghasilkan ammonia.

Nitrogen + Hidrogen
mangkIn Y
-------- Ammonia

Apakah Y?

A Besi
B Nikel
C Mangan
D Kromium


http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
12



25 Rajah 16 menunjukkan pembuangan bahan sisa industri daripada kilang
kimia.












Rajah 16

Manakah antara berikut merupakan kaedah bagi mengawal pencemaran bahan
sisa industri daripada kilang tersebut?

A Kawalan biologi
B Penggunaan penapis udara
C Rawatan kolam pengoksidaan
D Penggunaan pemendak elektrostatik

26 Mikroorganisma yang manakah boleh dikelaskan sebagai tumbuhan ringkas?

A Alga
B Kulat
C Bakteria
D Protozoa

27 Rajah 17 menunjukkan satu struktur bakteria.







Rajah 17

Namakan struktur P.

A Flagelum
B Dinding sel
C Membran sel
D Bahan nukleus

P
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
13



28 Apakah jenis keimunan yang diperolehi apabila seseorang disuntik dengan
vaksin?

A Keimunan pasif buatan
B Keimunan aktif buatan
C Keimunan pasif semulajadi
D Keimunan aktif semulajadi

29 Antara berikut yang manakah digunakan untuk menghasilkan cuka dan keju?

A Alga
B Kulat
C Bakteria
D Protozoa

30 Pekerjaan manakah memerlukan nilai kalori yang paling rendah?




A






Ahli bomba







B






Pesawah







C







Penoreh getah






D






J uru taip

http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
14



31 J adual 1 menunjukkan nilai kalori beberapa jenis bahan untuk membuat mee
hoon goreng.

Bahan masakan Nilai kalori (kJ per 100 g )
Mee hoon 1 504.0
Minyak masak 3 767.0
Daging lembu 1 311.0
Cili merah 99.0

J adual 1

Aminah ingin menyediakan 400 g mee hoon goreng untuk sarapan pagi. Dia
menumis 50 g cili merah dan 100 g daging lembu dengan menggunakan 100 g
minyak masak. Hitung nilai kalori mee hoon goreng itu.

A 3 340.50 kJ
B 6 717.00 kJ
C 11 143.50 kJ
D 11 193.00 kJ

32 Seorang pemilik ladang jagung mendapati pokok jagungnya tidak berbunga dan
tidak berbuah. Apakah jenis nutrien yang perlu ditambahkan kepada ladang
jagung itu?

A Mangan
B Nitrogen
C Fosforus
D Molibdenum

33 Rajah 18 menunjukkan sebahagian daripada kitar karbon.



Rajah 18


http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
15



Apakah proses X?

A Respirasi
B Transpirasi
C Fotosintesis
D Pembakaran

34 Rajah 19 menunjukkan satu siratan makanan di ladang kelapa sawit.
















Rajah 19

Apakah kesan kepada penghasilan buah kelapa sawit dan populasi ular jika
tikus dihapuskan?

Penghasilan buah kelapa sawit Populasi ular
A Bertambah Bertambah
B Berkurang Bertambah
C Bertambah Berkurang
D Berkurang Berkurang

35 Sistem badan yang manakah akan terganggu apabila terdedah kepada sinar
ultraungu yang berlebihan?

A Sistem saraf
B Sistem pencernaan
C Sistem pengimunan
D Sistem perkumuhan





http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
16



36 Persamaan perkataan berikut menunjukkan persamaan bagi penghasilan ester.





Antara berikut yang manakah kegunaan bahan X?

A Pelarut bahan kosmetik
B Perisa makanan
C Minyak pelincir
D Baja organik

37 Proses pengekstrakan minyak kelapa sawit melibatkan beberapa peringkat.
Pada peringkat manakah sabut dan biji buah kelapa sawit diasingkan?

A Penurasan
B Pencernaan
C Penanggalan
D Pengekstrakan

38 Maklumat berikut menunjukkan langkah-langkah dalam proses pembuatan
sabun.













Urutan manakah yang betul?

A K J L M
B M J K L
C K J M L
D J K L M






J Tambah air kepada campuran natrium hidroksida dan minyak kelapa
sawit

K Didihkan campuran natrium hidroksida dan minyak kelapa sawit

L Turaskan campuran

M Tambahkan garam biasa kepada campuran natrium hidroksida dan
minyak kelapa sawit

asid sulfurik
Alkohol + asid organik X + air
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
17



39 Rajah 20 menunjukkan satu proses.










Rajah 20

Apakah proses X?

A Penguraian
B Pempolimeran
C Penggabungan
D Penyahpolimeran

40 Rajah 21 menunjukkan satu bahagian pita detik bagi sebuah troli yang
bergerak.





Rajah 21

Kira laju troli tersebut jika jangka masa detik membuat 50 detik per saat.
[Laju =
]arak
Masa
]

A 50 cm s
-1

B 70 cm s
-1

C 80 cm s
-1

D 100 cm s
-1


41 Pernyataan yang manakah menerangkan tentang sistem hidraulik?

A Cecair yang bergerak mempunyai tekanan yang rendah
B Molekul-molekul gas mengenakan tekanan pada dinding bekas
C Molekul-molekul cecair mengekalkan jarak antara satu sama lain
D Tekanan dipindahkan menerusi cecair dengan nilai yang sama ke semua
arah



Polimer Monomer
Proses X

http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
18



42 Rajah 22 menunjukkan sebuah kapal terbang yang sedang bergerak di udara.












Rajah 22

Apakah daya X?

A Berat
B Tujah
C Angkat
D Seretan

43 Rajah 23 menunjukkan satu teknologi yang digunakan dalam pemprosesan
makanan.








Rajah 23

Apakah keburukan pemprosesan makanan yang ditunjukkan di atas?

A Makanan tidak tahan lama
B Meningkatkan harga makanan
C Tidak membunuh mikroorganisma
D Memusnahkan vitamin dalam makanan








X
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
19



44 Maklumat yang diberikan di bawah menunjukkan dua contoh bahan kimia
yang ditambahkan ke dalam makanan.





Apakah fungsi bahan kimia tersebut?

A Perisa
B Pewarna
C Pemanis
D Bahan awet

45 Rajah 24 menunjukkan dua jenis makanan yang belum diproses.





Rajah 24

Kaedah yang manakah sesuai digunakan untuk memproses makanan tersebut?

A Penyinaran
B Pempasteuran
C Penyejukbekuan
D Pembungkusan vakum

46 Cermin kereta dibuat daripada

A politena
B perspeks
C melamina
D polistirena









Monosodium glutamat
Vanila
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
20



47 Rajah 25 menunjukkan struktur bagi sejenis plastik.








Rajah 25

Antara berikut yang manakah ciri plastik tersebut?

A Keras dan kuat
B Takat lebur tinggi
C Boleh dikitar semula
D Tahan terhadap haba

48 Rajah 26 menunjukkan satu bentuk gelombang.


Rajah 26

Berapakah panjang gelombang?

A 1
B 20
C 40
D 60












http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
21



49 Rajah 27 menunjukkan satu komponen elektronik di dalam radio.



Rajah 27

Apakah fungsi komponen elektronik tersebut?

A Menyimpan cas dan tenaga elektrik
B Mengawal magnitud arus di dalam litar
C Sebagai suis automatik dengan tiga terminal
D Membenarkan arus mengalir dalam satu arah sahaja

50 Rajah 28 menunjukkan satu satelit komunikasi.













Rajah 28

Gelombang elektromagnet yang manakah digunakan oleh satelit tersebut?

A Radio
B Mikro
C Ultraungu
D Inframerah

http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
SULIT
1511/2
Sains Nama:...............................................................Tingkatan:..............
Kertas2
Ogos2013





PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013
ANJURAN
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)


SAINS

Kertas 2

Dua jam tiga puluh minit

JANGANBUKAKERTASSOALANINISEHINGGADIBERITAHU

1.Tulisnamadantingkatandiruanganyang
disediakandibahagianatasmukasuratini.
2.JawabsemuasoalandalamBahagianAdan
BahagianB.BagiBahagianC,jawabSoalan10
danmanamanasatudaripadaSoalan11atau
Soalan12.
3.Tulisjawapanpadaruanganjawapanyang
disediakanpadakertassoalan.Kertastulistambahan
sekiranyadigunakan,perludiikatbersamadengan
bukusoalanini.
4.Langkahmengirahendaklahditunjukkan.
5.Markahbagisetiapceraiansoalanditunjukkan
didalamkurungan[].
6.Rajahtidakdilukismengikutskalakecualidinyatakan.
7.Penggunaankalkulatorsaintifikyangtidakboleh
diprogramkanadalahdibenarkan

Kertassoalaninimengandungi16halamanbercetak
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Bahagian Soalan Markah
A
1
2
3
4


B
5
6
7
8
9

C
10
11
12
J umlah


http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
2

Bahagian A

[20 markah]

J awab semua soalan dalam bahagian ini.



1 Seorang pelajar telah menjalankan eksperimen untuk menentukan takat lebur
ais dan takat didih air.
Suhu perubahan ais kepada cecair dan gas dicatatkan setiap satu minit.
Jadual 1 menunjukkan bacaan termometer untuk eksperimen ini.

Masa/minit 0 1 2 3 4 5 6 7

8

Suhu/ C 0 0 0 20 40 60 80 100

100


Jadual 1

(a) Berdasarkan Jadual 1, lukis graf suhu melawan masa.





























[2 markah]

Masa/Minit
Masa/ Minit
Suhu/ C
Masa/Minit
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
3

(b) Berdasarkan graf dalam 1(a), nyatakan hubungan antara suhu dengan
masa antara minit ke-3 hingga minit ke-6.

...

...................................................................................................................
[1 markah]
(c) Tandakan takat didih air pada graf dalam 1(a).
[1 markah]
(d) Ramalkan suhu air pada minit ke-9.

................................................................................................................
[1markah]

2 Rajah1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan kehadiran
antibiotik ke atas pertumbuhan bakteria.













Rajah 1

Selepas dua hari, keadaan campuran dalam setiap tabung uji diperhatikan.
Jadual 2 menunjukkan keputusan eksperimen ini.

Tabung uji Kekeruhan campuran
P Jernih
Q Keruh

Jadual 2

(a) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.

(i) Pembolehubah dimanipulasikan

.

(ii) Pembolehubah dimalarkan

.
[2 markah ]
Bubur nutrien
+ Kultur bakteria
+ Antibiotik
Bubur nutrien
+ Kultur bakteria

http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
4

(b) Nyatakan inferens yang dapat dibuat berdasarkan pemerhatian pada
tabung uji P.

..

..
[1 markah ]

(c) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi
antibiotik.

..

..
[1 markah]

(d) Tandakan () mikroorganisma yang manakah dapat dimusnahkan
oleh antibiotik.







[1 markah]









http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
5

3 Rajah 2.1 dan Rajah 2.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji
keperluan nutrien bagi tumbuhan.











Rajah 2.1


















Rajah 2.2


(a) Tulis satu pemerhatian daripada keputusan eksperimen ini.

..

..
[1markah]

(b) Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian di Rajah 2.2.

.....

..
[1 markah]

(c) Nyatakan satu pembolehubah yang dimalarkan dalam eksperimen
ini.

..
[1 markah]








Daun kuning
Daun hijau
Daun hijau
Daun hijau
Anak pokok
Anak pokok
Larutan kultur
lengkap
Kertas hitam
Larutan kultur
tanpa nitrogen
Kertas hitam

Selepas 2 minggu
Selepas 2 minggu

Kertas hitam
Anak pokok
Anak pokok
Kertas hitam
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
6

(d) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

...........

..
[1markah]

(e) Nyatakan definisi secara operasi bagi larutan kultur lengkap.

..

..
[1 markah]

4 Rajah 3.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara
tekanan dengan luas permukaan.














Rajah 3.2 menunjukkan kesan pada plastisin selepas eksperimen.

.








(a) Berdasarkan Rajah 3.2, ukur dan rekodkan kedalaman lekuk P dan
lekuk Q.

P:..................................cm

Q:..................................cm
[2 markah]

(b) Berdasarkan eksperimen, bongkah kayu manakah menghasilkan
tekanan yang lebih tinggi?

...............................................................................................................
[1 markah]
Bongkah kayu A

Bongkah kayu B

Lekuk Q
Rajah 3.1
Lekuk P
Rajah 3.2

http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
7

(c) Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.

...............................................................................................................

..................................................................................................................
[1 markah ]

(d) Nyatakan definisi secara operasi bagi tekanan.

.................................................................................................................

.................................................................................................................
[1 markah ]

Bahagian B
[30 markah]
J awab semua soalan dalam bahagian ini.

5 Rajah 5.1 menunjukkan sistem saraf manusia .


















Berdasarkan Rajah 5.1,

(a) Namakan saraf P dan Q menggunakan maklumat berikut:






[2 markah ]
Rajah 5.1
Saraf tunjang
Saraf autonomi
Saraf soma
Sistem saraf
periferi
Sistem
saraf
pusat
Saraf kranium
Saraf spina

Saraf Q:

....
Otak

Saraf P:

........
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
8

(b) Nyatakan tindakan yang boleh dikawal oleh:
(i) saraf P

..

(ii) saraf Q

.
[2 markah]
(c) Nyatakan satu contoh tindakan yang dikawal oleh sistem saraf P.


[1 markah ]

(c) Rajah 4.2 menunjukkan seorang pelajar sedang mengayuh basikal.




















Mengayuh basikal memerlukan koordinasi otot dan keseimbangan badan.
Tandakan () bahagian otak yang terlibat mengawal koordinasi dalam
Rajah 4.2 .

Serebrum

Serebelum

Medula Oblongata
[1 markah ]




Rajah 4.2
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
9

6 Rajah 5.1 menunjukkan kacuk silang bagi pokok bunga raya tinggi
dengan pokok bunga raya kerdil. Semua generasi pertama adalah tinggi.


















Rajah 5.1


Kemudian, generasi pertama dikacukkan sesama sendiri.
Hasil kacukan ditunjukkan pada Rajah 5.2.







Rajah 5.2


(a) (i) Apakah sifat dominan dalam Rajah 5.1 dan Rajah 5.2?

.
[1 markah]

(ii) Nyatakan alasan anda bagi jawapan di 6(a)(i).

.

.
[1 markah]






Induk
Tinggi Kerdil
Generasi
kedua
Generasi
pertama
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
10

P
R
Q
Merah
Kuning
Biru

R : ..
(b) Berdasarkan Rajah 5.2, berapakah nisbah bilangan anak pokok
tinggi kepada bilangan anak pokok kerdil?

..
[1 markah]

(c) T mewakili gen bagi sifat tinggi , t mewakili gen bagi sifat kerdil.
Nyatakan pasangan gen bagi kedua-dua pokok induk dalam Rajah 5.1
menggunakan maklumat berikut.

TT Tt

tt


(i) Gen induk tinggi.
.

(ii) Gen induk kerdil.
.
[2 markah]

(d) Dua pokok kerdil dalam Rajah 5.2 dikacuk silang.
Ramalkan sifat bagi anak yang terhasil.

..
[1 markah]
7 Rajah 6 menunjukkan pencampuran pigmen berwarna.













Rajah 6

(a) Berdasarkan Rajah 6, nyatakan warna primer bagi pigmen :

(i) ...

(ii) ...
[2 markah ]
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
11

(b) Nyatakan warna pada :

P : ....

Q : ..
[2 markah ]

(c) Namakan warna R dalam kotak yang disediakan dalam Rajah 6.
[1 markah ]

(d) Nyatakan satu kegunaan pigmen berwarna dalam kehidupan seharian .


[1 markah ]

8 Rajah 7 menunjukkan langkah-langkah untuk menghasilkan bahan X.













Rajah 7

(a) Namakan proses dalam Rajah 7 menggunakan maklumat berikut.





............................................................................................................
[ 1 markah ]

(b) (i) Apakah bahan X?

....

(ii) Nyatakan satu ciri bahan X?

.

(iii) Nyatakan satu kegunaan bahan X?

..................................................................................................
[ 3 markah]


Penapaian Saponifikasi Pengesteran
Bahan X
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
12

(c) Apakah fungsi asid sulfurik pekat?

..

..
[1 markah]

(d) Lengkapkan persamaan perkataan bagi menunjukkan tindak balas
tersebut.


asid sulfurik pekat
etanol + asid etanoik + air


[1 markah ]

9 Rajah 8.1 menunjukkan spektrum gelombang elektromagnet.


P
Gelombang
mikro
Sinar
inframerah
Cahaya
tampak
Sinar
ultraungu
Sinar-X Q

Rajah 8.1

(a) (i) Namakan gelombang P dan Q.

P : ..

Q : ..
[2 markah]

(ii) Apakah corak gelombang Q?
Tandakan () jawapan anda dalam petak yang disediakan
dalam Rajah 8.2.







Rajah 8.2
[1 markah]

(b) Nyatakan kesan buruk sinar ultraungu kepada manusia.

..
[ 1 markah ]

http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
13

(c) Jadual 9.3 menunjukkan fungsi tiga jenis komponen elektronik yang
digunakan dalam satu sistem penerima radio.
Lengkapkan Jadual 9.3 menggunakan nama komponen elektronik
yang diberi.























Jadual 9.3
[2 markah]


























Komponen elektronik


Fungsi






Menguatkan arus

Diod

Membenarkan arus mengalir dalam
satu arah sahaja





Menyimpan cas dan tenaga elektrik.

Diod
Kapasitor
Transistor
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
14

Bahagian C

[20 markah]

Jawab Soalan 10 dan sama ada Soalan 11 atau Soalan 12.


10 Kaji pernyataan berikut.




Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.
[ 1 markah ]

(a) Anda disediakan dengan :








Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di 10(a) berdasarkan
kriteria berikut:

(i) Tujuan eksperimen [ 1 markah ]

(ii) Mengenalpasti pembolehubah [ 2 markah ]

(iii) Senaraikan radas dan bahan [ 1 markah ]

(iv) Prosedur atau kaedah [ 4 markah ]

(v) Penjadualan data [ 1 markah ]














Lokasi sungai mempengaruhi nilai pH air sungai
sampel air sungai yang diambil dari kawasan perindustrian
sampel air sungai yang diambil dari kawasan hutan
simpanan
dua helai kertas pH dan
radas-radas lain

http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
15

11 (a) Nyatakan dua perbezaan di antara tindak balas eksotermik dan
tindak balas endotermik. Berikan satu contoh untuk setiap
tindak balas.
[4 markah]
(b) Rajah 11 menunjukkan tiga contoh perubahan kimia.




Pembakaran pita Tindak balas natrium Pengaratan
magnesium dengan air paku


Rajah 11

Kaji maklumat dalam Rajah 11 dan bina konsep perubahan kimia.
Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek - aspek berikut:


(i) Kenal pasti dua ciri-ciri sepunya [2 markah]

(ii) Berikan satu contoh lain bagi perubahan kimia [1 markah ]

(iii) Beri satu contoh bukan perubahan kimia dan sebabnya [2 markah]

(iv) Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep perubahan
kimia.
[1 markah]




















http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
16

12 (a) Nyatakan dua kegunaan bahan radioaktif dalam bidang perubatan
dan dua kegunaan bahan radioaktif dalam bidang pertanian.
[4 markah]

(b) Kebocoran reaktor nuklear telah menyebabkan sinar radioaktif yang
merbahaya terbebas ke persekitaran.
Terangkan apakah langkah-langkah yang perlu diambil oleh pekerja
di dalam reaktor untuk mengelakkan daripada terdedah kepada
sinaran radioaktif tersebut.

Jawapan anda hendaklah mengandungi perkara berikut:

(i) Pernyataan masalah [1 markah]

(ii) Penjelasan masalah [1 markah]

(iii) Langkah-langkah kaedah yang digunakan [4 markah]

































KERTAS SOALAN TAMAT
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly

SULIT
Sains
Kertas1&2
Peraturan
Pemarkahan







PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013
ANJURAN
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)



SAINS

Kertas 1 & 2

PERATURAN PEMARKAHAN


UNTUKKEGUNAANPEMERIKSASAHAJA


AMARAN

PeraturanpemarkahaniniSULITdanHakCiptaJabatanPelajaran
NegeriKedah.Kegunaankhususuntukpemeriksayangberkenaansahaja.
Sebarangmaklumatdalamperaturanpemarkahaninitidakbolehdimaklumkankepada
sesiapa.Peraturanpemarkahaninitidakbolehdikeluarkandalamapajuabentuk
penulisandanpercetakan.









Peraturan pemarkahan ini mengandungi 14 halaman bercetak
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
2

1511/ 2(PP)

PERATURAN PEMARKAHAN ( KERTAS 1 )


NOMBOR
SOALAN
J AWAPAN
NOMBOR
SOALAN
J AWAPAN
1 D 26 A
2 B 27 A
3 B 28 B
4 A 29 C
5 C 30 D
6 D 31 C
7 C 32 C
8 C 33 A
9 B 34 C
10 C 35 C
11 A 36 B
12 A 37 B
13 C 38 C
14 C 39 B
15 A 40 A
16 D 41 D
17 C 42 C
18 D 43 D
19 A 44 A
20 B 45 C
21 B 46 B
22 A 47 C
23 C 48 C
24 A 49 D
25 C 50 B

http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
3

PERATURAN PEMARKAHAN ( KERTAS 2 )
Soalan Kriteria Pemarkahan Markah
Markah
1 BAHAGIAN A
(a) (i)






















Nota: 1. Semua titik dipindahkan betul 1m
2. Graf licin - 1m

(b) 1. Apabila masa bertambah, suhu bertambah
2. Semakin lama masa, semakin bertambah
suhu.
3.Masa bertambah, suhu bertambah

Nota: Mana-mana satu

(c) Jawapan mesti ditunjukkan pada graf
Tolak : Sekiranya dituliskan 100C tanpa
ditunjukkan pada graf.


(d) 100 ( C)

























2





1




1



1

























2





1




1



1

J UMLAH 5

Suhu/C
Masa / minit
Takat didih
100C
Takat didih 100C
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
4

Soalan Kriteria Pemarkahan Markah
Markah
2 (a)(i)Pembolehubah dimanipulasikan:
Kehadiran antibiotik

(ii) Pembolehubah dimalarkan:
1. Isipadu bubur nutrien
2. Isipadu kultur bakteria
3. Jenis bakteria
4. Suhu
5. Masa



(b) 1. (Kehadiran) antibiotik boleh menghalang/
mengurangkan pertumbuhan/pembiakan
bakteria
2. (Kehadiran) antibiotik dapat/boleh membunuh
bakteria

(c) Antibiotik ialah bahan/sesuatu yang
menyebabkan campuran menjadi jernih


(d)









1





1







1



1







1







2







1



1







1



J UMLAH
5











http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
5

Soalan Kriteria Pemarkahan Markah
Markah
3 (a) 1. Bilangan daun anak pokok Rajah 2.2
lebih banyak berbanding Rajah 2.1
2. Bilangan daun anak pokok Rajah 2.1 sedikit
berbanding Rajah 2.2
3. Daun dalam Rajah 2.1 berwarna kuning

(b) Bilangan daun anak pokok dalam Rajah 2.2
lebih banyak kerana mendapat nutrien yang
cukup/lengkap.

(c) Pembolehubah yang dimalarkan:
1. Masa
2. Jenis anak pokok
3. Saiz anak pokok
4. Keamatan cahaya
5. Bilangan asal daun anak pokok

(d) 1. (Jika) larutan kultur lengkap digunakan,
(maka) bilangan daun anak pokok lebih
banyak
2. (Jika) larutan kultur lengkap digunakan,
(maka) anak pokok tumbuh subur.
3. (Jika) larutan kultur tanpa nitrogen digunakan,
(maka) bilangan daun anak pokok tidak
berubah/lebih sedikit.
4. (Jika) larutan kultur tanpa nitrogen digunakan,
(maka) daun kuning terbentuk.
5. (Jika) larutan kultur tanpa nitrogen digunakan,
(maka) pertumbuhan anak pokok tidak subur
6. Nitrogen diperlukan untuk pertumbuhan daun
(anak pokok).

(e) Larutan kultur lengkap ialah larutan/ bahan/
sesuatu yang menyebabkan bilangan daun anak
pokok (tumbuh) lebih banyak

1





1






1









1






1


1





1






1









1






1

J UMLAH
5









http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
6

Soalan Kriteria Pemarkahan Markah
Markah
4 (a) P: 0.9 + 0.1
Q: 0.2 + 0.1
Nota: Ukuran mengikut cetakan

(b) (Bongkah kayu) A

(c) 1. Semakin berkurang luas permukaan
(sentuhan), semakin bertambah tekanan/
kedalaman lekuk (pada plastisin)//sebaliknya
2. Jika luas permukaan (sentuhan) berkurang,
maka tekanan bertambah//sebaliknya
3. Luas permukaan (sentuhan) berbeza,
kedalaman lekuk berbeza

Nota: Tolak jawapan :
Luas permukaan mempengaruhi kedalaman
lekuk

(d) Tekanan ialah nilai/sesuatu yang ditunjukkan
oleh kedalaman lekukan pada plastisin.
1
1



1




1







1

2



1




1







1

J UMLAH
5
5 BAHAGIAN B

(a) Saraf P : Saraf tunjang
Saraf Q : Saraf autonomi

(b) (i) Saraf P : Tindakan refleks
(ii) Saraf Q : Tindakan luar kawal

(c) Contoh tindakan refleks:
1. Tangan diangkat serta merta apabila terkena
objek panas / tajam.
2. Mengerdip mata apabila habuk memasuki
mata.
3. Sentakan lutut
Nota: Sebarangan contoh tindakan refleks

(d ) Serebrum

Serebelum

Medula oblongata



1
1

1
1






1




1






2


2






1




1




J UMLAH
6

http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
7

Soalan Kriteria Pemarkahan Markah
Markah
6 (a)(i) Tinggi

(ii) 1. Semua anak pokok dalam generasi pertama
adalah tinggi
2. Bilangan anak pokok tinggi dalam generasi
kedua lebih banyak daripada anak pokok
kerdil

(b) 9:3 // 3:1

(c)(i) TT

(ii) tt

(d) Semua kerdil

1



1


1


1

1

1
1



1


1




2

1

J UMLAH
6
7 (a) (i) merah

(ii) biru

(iii)kuning

Nota : Mana-mana dua

(b) P : Ungu

Q : Hijau

(c) Hitam
Nota : Jawapan ditulis dalam kotak yang
disediakan dalam Rajah 6

(d) 1. Percetakan
2. Pendawaian elektrik
3. Pewarna dalam makanan
4. Pewarna dalam seni lukis
5. Mewarna baju dan pakaian dalam industri
tekstil
6. Penggunaan cat dalam sektor pembinaan

Nota : Sebarang satu kegunaan yang betul

1

1

1



1

1

1





1






2





2

1





1

J UMLAH
6


http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
8

Soalan Kriteria Pemarkahan Markah
Markah
8 (a) Pengesteran

(b)(i) Ester// Etil etanoat

(ii) 1. Berbau wangi/harum
2. Tidak larut dalam air
3. Kurang tumpat daripada air

(iii) 1. Membuat minyak wangi
2. Membuat perisa makanan

(c) Bertindak sebagai mangkin (bagi mencepatkan
penghasilan ester)

(d) Ester
1

1



1


1


1

1
1








3


1

1

J UMLAH
6
9











(a) (i) P : Gelombang radio
Q : Sinar gama

(ii)








(b) Boleh menyebabkan:
1. katarak mata
2. kanser kulit
3. merendahkan/melemahkan sistem/ tahap
keimunan badan

(c)
Komponen elektronik Fungsi
Transistor
Menguatkan arus
Kapasitor
Menyimpan cas
dan tenaga elektrik.






1
1








1




1




1

1



2








1




1








2

J UMLAH
6


http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
9

Soalan Kriteria Pemarkahan Markah
Markah
10 BAHAGIAN C

(a) 1. Air sungai dari kawasan hutan simpanan
mempunyai pH neutral.
2. Air sungai dari kawasan perindustrian
mempunyai pH berasid / lebih rendah.
3. Air sungai dari kawasan perindustrian
mempunyai pH beralkali/ lebih tinggi.
4. Kedudukan sungai berbeza , menghasilkan pH
air sungai berbeza.

Nota: Mana-mana satu

(b)(i)
1. Untuk mengkaji nilai pH air sungai dari dua
tempat yang berbeza.
2. Untuk mengkaji nilai pH air sungai dari
kawasan perindustrian dan dari
kawasan hutan simpanan
3. Untuk mengkaji kedudukan sungai berbeza
menghasilkan nilai pH air yang berbeza.

(ii) Pembolehubah

Dimalarkan : Isipadu air sungai

Dimanipulasi :Lokasi/Kedudukan sungai

Bergerak balas : Nilai pH air sungai

(iii) Radas dan Bahan;

Air sungai dari kawasan perindustrian,
air sungai dari kawasan hutan simpanan,
2 helai kertas pH dan (dua) tabung uji/
sebarang bekas yang sesuai












1

1

1

1



1


1

1



1

1

1



1





















1





1









Mak
2



1















http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
10

(iv) Prosedur

:















1. Labelkan dua tabung uji A dan B .

2.Isikan tabung uji A dengan 20 ml air sungai
dari kawasan perindustrian.

3. Isikan tabung uji B dengan 20 ml air sungai
dari kawasan hutan simpanan.

4. Uji kedua-dua tabung uji A dan B dengan
menggunakan kertas pH// Celup kertas pH ke
dalam kedua-dua tabung uji

5. Perhatikan dan catatkan nilai pH bagi kedua-
dua air sungai tersebut .

Nota:
Markah bagi langkah 2, 3 dan 4 boleh diperoleh
daripada rajah.

(v)
Lokasi/Kedudukan
sungai
Nilai pH air sungai

Air sungai dari
kawasan
perindustrian

Air sungai dari
hutan simpanan























1


1


1


1










1





























4










1


J UMLAH
10

20ml air
sungai dari
kawasan
perindustrian
20 ml air
sungai dari
kawasan
hutan
simpanan
A B
Kertas pH
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
11

Soalan Kriteria Pemarkahan Markah
Markah
11(a)

















Perbezaan di antara tindak balas eksotermik dan
tindak balas endotermik

Bil Tindak balas
eksotermik
Tindak balas
endotermik
1 Tindak balas yang
membebaskan haba
Tindak balas yang
menyerap haba
2 Aras tenaga bahan
tindak balas lebih
tinggi daripada hasil
tindak balas
Aras tenaga bahan
tindak balas lebih
rendah daripada hasil
tindak balas
3 Peningkatan suhu
sekeliling
Penurunan suhu
sekeliling

Nota: Mana-mana dua pasangan perbezaan yang
betul

Contoh tindak balas
eksotermik
Contoh tindak balas
endotermik
1. Respirasi
2.Pembakaran
3.Tindak balas asid
dengan alkali //
Proses peneutralan
4. Tindak balas logam
dengan air/asid
5. Proses haber

Mana-mana contoh lain
yang sesuai

1.Fotosintesis
2.Penguraian karbonat
3.Penguraian nitrat,
4.Apabila ammonium
klorida / nitrat
dilarutkan dalam air
5.Apabila kalium nitrat
dilarutkan dalam air

Mana-mana contoh
lain yang sesuai


Nota: Mana-mana satu contoh bagi setiap jenis
tindak balas







1


1


1









Mak
2














Mak
2









Mak
2





















http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
12

Soalan Kriteria Pemarkahan Markah
Markah
11(b)




















(i) Dua ciri sepunya:
1. Pembentukan sebatian baru.
2. Perubahan dalam komposisi kimia.
3. Perubahan yang tidak boleh dibalikkan.
4. Memerlukan banyak tenaga
Nota: Mana-mana dua ciri sepunya.

(ii) Contoh lain bagi perubahan kimia.
1. Pengoksidaan
2. Penghadaman
3. Fotosintesis
Nota: Sebarang satu contoh yang betul

(iii)Satu contoh bukan perubahan kimia dan sebab
contoh:
1. Kitaran air
2. Pembentukkan embun
3. Pembentukkan titisan air pada permukaan
yang sejuk
4. Nyalaan mentol berfilamen tungsten
5. Pemejalwapan iodin
4. Peleburan ais
5. Penghabluran (garam/kuprum sulfat)
Nota: Sebarang satu contoh yang betul

Sebab:
1. Tiada pembentukan sebatian baru
2. Tiada perubahan dalam komposisi kimia
3. Perubahan yang boleh dibalikkan
4. Memerlukan kurang tenaga

(iii) Konsep sebenar

Perubahan kimia ialah perubahan yang
membentuk sebatian baru dan tidak boleh
dibalikkan

Nota:
1. Konsep sebenar mesti mempunyai dua ciri sepunya
yang betul dan
2.Mesti dinyatakan dalam jawapan dua ciri sepunya
di atas.


1
1
1
1



1
1
1





1
1

1
1
1
1



1
1
1
1



1









Mak
2




Mak
1








Mak
1







Mak
1




1


J UMLAH
10

http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
13


Soalan Kriteria Pemarkahan Markah
Markah
12(a)






































Dua kegunaan bahan radioaktif dalam bidang
perubatan:

Bahan radioaktif Kegunaan
Natrium-24 Untuk mengesan pembekuan
darah
Kobalt 60 Untuk membunuh sel-sel
kanser
Iodin-131 Mengesan kerosakan kelenjar
tiroid

Dua kegunaan bahan radioaktif dalam bidang
pertanian:

Bahan radioaktif Kegunaan
Fosforus-32 Untuk mengkaji kadar
penyerapan baja oleh akar
tumbuhan
Karbon-14 Untuk mengkaji lintasan
karbon dalam proses
fotsintesis tumbuhan hijau

Nota:
Nama satu bahan radiaktif dan kegunaan betul .
- 1 markah

Tolak:
1. Jika hanya menyatakan bahan radioaktif atau
kegunaan
2. Jawapan sebarang sinar









1

1

1






1


1







Mak
2










2























http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
14

Soalan Kriteria Pemarkahan Markah
Markah
12(b) (i) Pernyataan masalah :
Pekerja-pekerja dalam reaktor nuklear mengelak
daripada terdedah kepada sinar radioaktif yang
berbahaya

(ii) Penjelasan masalah:
Sinar radioaktif yang berbahaya dibebaskan apabila
berlaku kebocoran dalam reaktor nuklear

(iii) Kaedah yang digunakan:

1. Memakai pakaian pelindung daripada plumbum

Tolak: Pakaian khas

2. Memakai dosimeter /lencana filem untuk
mengukur dos/ keamatan sinar radioaktif

3. Menggunakan alat kawalan jauh untuk
mengendalikan bahan radioaktif

4. Menggunakan robot untuk mengendalikan bahan
radioaktif

5. Bahan radioaktif perlu disimpan dalam bekas
plumbum/konkrit yang tebal

6. Simbol amaran bahan radioaktif mesti
dipamerkan pada tempat yang menyimpan
bahan radioaktif

Nota: Mana-mana 4 betul


1





1


1




1


1

1


1



1


1





1





















4







J UMLAH
10



PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT



http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly