INSTRUMEN PENARAFAN BILIK OPERASI PENTAKSIRAN CEMERLANG JABATAN PELAJARAN JOHOR

1.0 2.0 Nama : PENARAFAN BILIK OPERASI PENTAKSIRAN (BOP) Pendahuluan Usaha memperkasakan pendidikan merupakan satu inisiatif 360 darjah, yang mencakupi hampir segala hal berkaitan dengan pendidikan. Tidak terkecuali bidang penilaian dan pentaksiran. Keperluannya yang amat tinggi dengan usia penilaian itu sendiri yang telah melangkau lebih 50 tahun maka kemudahan bilik khas untuk pentaksiran berada pada tahap yang amat tinggi. Hampir semua sek lah menengah dan rendah di negeri ! h r telah ada "ilik #perasi $entaksiran. !usteru, sudah sampai masanya "ilik #perasi $entaksiran dan %etiausaha $eperiksaan ini dinilai bagi memastikan kehadirannya memberi impak yang besar dalam pengurusan dan pengendalian pentaksiran di sek lah. 3.0 Ma lama &eningkatkan tahap pr fesi nalisme guru serta memberi pengiktirafan kepada sek lah melalui penilaian pada pengurusan, pentadbiran dan prasarana yang sedia ada menepati pia'aian yang dikehendaki bagi menjamin keselamatan, kemudahan pengurusan dan pengendalian pentaksiran di sek lah. !.0 O"#e$ %& (.) &engenalpasti prasarana yang disediakan untuk Unit $enilaian dan $eperiksaan di sek lah menepati pia'aian yang dikehendaki bagi menjamin keselamatan, kemudahan pengurusan dan pengendalian pentaksiran yang berkesan. &enyelaras serta menyeragamkan pengurusan dan pengendalian peperiksaan mengikut sebagaimana standard peperiksaan a'am. &engenalpasti pengurusan Unit $enilaian dan $eperiksaan %ek lah yang layak untuk diberi $enarafan "ilik #perasi $entaksiran +"#$, bertaraf satu bintang hingga lima bintang di peringkat daerah dan negeri.

(.* (.3

1 '.0 Kaedah Pela$(anaan '.1 Pena)a&an*Pen%la%an

5.).) $enarafan-penilaian secara kendiri hendaklah dijalankan dua kali setahun iaitu pertengahan tahun (Ma+) dan akhir tahun +#kt ber, leh pihak $engetua- .uru "esar- pentadbiran sek lah. $enarafan-penilaian pega'ai/pega'ai dari Pe#a"a Pela#a)an ,ae)ah -ada "ulan A-)%l h%n..a Me% dan /a"a an Pela#a)an Ne.e)% d%#alan$an an a)a "ulan /un h%n..a /ula% dengan menggunakan instrumen yang disediakan.

'.2 Pena)a&an 5.*.) 0i peringkat sek lah, $engetua - .uru "esar - $entadbir akan membuat penarafan kendiri di peringkat sek lah. Hasil penarafan kendiri di peringkat sek lah akan dikumpulkan Unit $enilaian dan $eperiksaan, $$0 untuk dibuat pemilihan di peringkat daerah. 5.*.* 0i peringkat daerah1 pega'ai dari $$0 akan menjalankan penarafan bagi mengenalpasti cal n "ilik #perasi $entaksiran terbaik bagi setiap daerah. 5.*.3 $eringkat negeri1 pega'ai dari negeri akan menjalankan penarafan kepada semua cal n "ilik #perasi $entaksiran terbaik di peringkat daerah untuk mendapatkan pencal nan terbaik peringkat negeri. 5.*.( $enganugerahan akan disampaikan dalam majlis di peringkat !abatan $elajaran ! h r - daerah. 5.*.5 Kateg ri penarafan adalah seperti berikut2 5.*.5.). 3nugerah $enarafan "ilik #perasi $entaksiran1 a, 06 anugerah 4 %ek lah &enengah. b, 06 anugerah 4 %ek lah 5endah +%K, %!K6, %!KT, c, 0* anugerah 4 %ek lah Kurang &urid + cal n ba'ah )00 rang, 5.*.6 %ek lah yang mencapai markah 75 ke atas di peringkat daerah akan diberikan sijil di peringkat daerah. 5.*.8 %ek lah yang mencapai markah 90 ke atas di peringkat negeri akan diberikan sijil di peringkat negeri.

0.0

2 In( )umen Pen%la%an dan Pen.anu.e)ahan ( Sila lihat Borang BOP/SPP/JPNJ 1 Pin.2013)

1.0

/a2a an$ua(a Indu$

$enasihat $engerusi %etiausaha $en l ng %etiausaha

2 2 2 2

Tuan Haji & hd : r bin 3..hani Pengarah Pelajaran Johor. ;n. &d. Hasidin bin Haji <aini Timbalan Pengarah Pelajaran Johor. ;ncik &d. "uang bin %aibani Ketua Se tor! Se tor Penilaian "an Pe#eri $aan. ;ncik Hashim bin &uhamad = &amat Ketua Penolong Pengarah! Se tor Penilaian "an Pe#eri $aan.

Jawatankuasa kecil; ). *. 3.0 %emua Ketua %ekt r, !abatan $elajaran ! h r. %emua $ega'ai $elajaran 0aerah, :egeri ! h r.

/a2a an$ua(a Pela$(ana $enaung $enasihat $engerusi %etiausaha 2 2 2 2 Tuan Haji & hd : r bin 3..hani Pengarah Pelajaran Johor. ;n. &d. Hasidin bin Haji <aini Timbalan Pengarah Pelajaran Johor. ;ncik &d. "uang bin %aibani Ketua Se tor! Se tor Penilaian "an Pe#eri $aan. ;ncik Hashim bin &uhamad = &amat Ketua Penolong Pengarah! Se tor Penilaian "an Pe#eri $aan. ;ncik <ubir bin & hamed Penolong Pengarah! Se tor Penilaian "an Pe#eri $aan.

$.%etiausaha 2

Jawatankuasa kecil; ). *. 3. (. %emua $ega'ai , %ekt r $enilaian dan $eperiksaan,!abatan $elajaran ! h r. %emua Timbalan $ega'ai $elajaran 0aerah, :egeri ! h r. %emua $ega'ai, Unit $enilaian dan $eperiksaan, $ejabat $elajaran 0aerah :egeri ! h r. %emua $engetua - .uru "esar :egeri ! h r. 3

4.0

Ten a %& P)5.)am ( Sila lihat %am#iran 1 )

10

Penu u-

$r gram $enarafan ini diharap dapat memantapkan lagi pengurusan dan pengendalian pentaksiran di semua sek lah rendah dan menengah selaras dengan perkembangannya. >ni akan membantu pengurusan peperiksaan menilai semula perkhidmatan dan menyelaras mengikut pia'aian yang ditetapkan serta dapat memastikan pengurusan, pengendalian dan keselamatan pentaksiran berjalan selaras dengan matlamat ?kecacatan sifar? di semua sek lah negeri ! h r.

! 6ARTA ALIRAN PENILAIAN ,AN PENARAFAN PENARAFAN BILIK OPERASI PENTAKSIRAN

MULA

PENILAIAN OLEH PENTADBIR SEKOLAH

BORANG BOP/SPP/JPNJ 1Pin.2013 DIHANTAR KE PPD

PENARAFAN OLEH PPD

MESYUARAT PANEL PEMILIHAN PPD

ANUGERAH PENARAFAN PERINGKAT DAERAH

12 CALON PERINGKAT DAERAH DIHANTAR KE JPN

). %ijil $enarafan "ilik #perasi $entaksiran %ek lah 5endah @ %ek lah &enengah

PENARAFAN OLEH JPN KE SEKOLAH YANG DICALONKAN

MESYUARAT PANEL PENARAFAN JPN

ANUGERAH PERINGKAT NEGERI

). %ijil $enarafan "ilik #perasi $entaksiran %ek lah 5endah @ %ek lah &enengah

TAMAT

'
BOP/SPP/JPNJ1 Pin.2013 INSTR7MEN PENARAFAN BILIK OPERASI PENTAKSIRAN BA8A9IAN A : MAKL7MAT AM NAMA PENILAI :.................................................................. 1. ,AERA8 : 2. SEKOLA8 : TARIK8:.............................. MASA:.................................

3. NAMA PEN9ET7A * 97R7 BESAR: !. BILIK OPERASI PENTAKSIRAN ( tan"a an & 'ang ber enaan) !.1 !.2 Ada B%l%$ O-e)a(% Pen a$(%)an T%ada B%l%$ O-e)a(% Pen a$(%)an /ENIS PEPERIKSAAN

'. NAMA SETIA7SA8A PEPERIKSAAN '.1 '.2 '.3 '.! '.' 0. BILAN9AN M7RI, 1. BILAN9AN 97R7 3. BILAN9AN STAF SOKON9 LELAKI : LELAKI : LELAKI :

PEREMP7AN : PEREMP7AN : PEREMP7AN :

/7MLA8 : /7MLA8 : /7MLA8 :

BA8A9IAN B : MAKL7MAT K8AS Pe)ha %an: S$5) 1 : Sede)hana +Hanya ada data asas, S$5) 2 : Ba%$ +3da data asas dan dipamerkan tetapi tidak dikemaskini, S$5) 3 : 6eme)lan. +Aengkap, kemaskini dan dipamerkan, /%$a :T%ada: n%la% ($5) adalah 0. SKOR BIL 1 ITEM * PERKARA PENTA,BIRAN ,AN PEN97R7SAN
).) 6arta #rganisasi Unit $enilaian dan $eperiksaan.

T%ada 0 1

Ada 2 3

SKOR BIL ITEM * PERKARA T%ada 0

).* &isi, Bisi dan $iagam $elanggan

Ada 1 2 3

SKOR: 0

Perhatian: Aspek Bil. 4 en!!unakan Skala 1: Se"erhana# Skala 2: Baik "an Skala 3: $e erlan!. Jika %&ia"a% nilai sk'r a"alah 0.
BIL 2. ITEM * PERKARA BILIK OPERASI PENTAKSIRAN 2.1 6%)% Ke(elama an B%l%$ O-e)a(% Pen a$(%)an
*.).) *.).* *.).3 *.).( *.).5 *.).6 Kunci pintu ada dan berfungsi $enda'aian elektrik yang sempurna 3lat pemadam api +belum tamat temp h, $eti pert l ngan cemas +lengkap, $intu dan tingkap berjeriji $elan kebakaran sek lah $apan tanda nama bilik $apan tanda arah 5uang kerja "ilik %impanan - "ilik Kebal "ilik %etiausaha 3lmari berpalang - almari besi berkunci

T%ada

SKOR Ada 1 2

2.2

S )u$ u) B%l%$ O-e)a(% Pen a$(%)an

*.*.) *.*.* *.*.3 *.*.( *.*.5 *.*.6

SKOR: 30
S5alan 2.3 h%n..a 2.1 ; S%la anda$an (a u (aha#a -%l%han "a.% $)% e)%a <an. d%"e)%.

2.3

Ke+e)%aan
*.3.) *.3.* *.3.3 "ilik yang tidak ceria +tidak berlangsir, lantai simen dan dinding tidak bercat, "ilik yang bercat, tidak berjubin +berkarpet - tikar getah, dan tidak berlangsir "ilik yang bercat, lantai berjubin dan berlangsir +ceria, Tidak dipamerkan langsung 0ipamerkan tetapi kurang jelas dan sukar difahami 0ipamerkan dengan jelas tetapi sukar difahami 0ipamerkan dengan jelas dan mudah difahami

2.!

Pe)a u)an Pen..unaan B%l%$ O-e)a(% Pen a$(%)an

*.(.) *.(.* *.(.3 *.(.(

2
BIL 2.' Kelen.$a-an B%l%$
*.5.) *.5.* *.5.3 *.5.(
Tiada alatan elektrik dan perab t 3da alatan elektrik dan perab t tetapi tidak berfungsi dan tidak bersih $eralatan elektrik dan perab t berfungsi, bersih tetapi tidak teratur $eralatan elektrik dan perab t berfungsi, teratur dan bersih

ITEM * PERKARA

T%ada

SKOR Ada 1 2

2.0

K5m-u e) dan Tal%an In e)ne

*.6.) *.6.* Tiada k mputer dan tiada talian internet 3da k mputer tetapi tiada talian internet

BIL
*.6.3 *.6.(

ITEM * PERKARA
3da k mputer dan talian internet tetapi tidak berfungsi 3da k mputer dan talian internet serta berfungsi
Tiada ruang pengudaraan dan pencahayaan 3da ruang pengudaraan dan pencahayaan tetapi tidak mencukupi sempurna 3da ruang pengudaraan dan pencahayaan yang sempurna tetapi tidak mencukupi 3da ruang pengudaraan dan pencahayaan yang sempurna dan mencukupi

T%ada

SKOR Ada 1 2

2.1

Pen.uda)aan dan Pen+aha<aan

*.8.) *.8.* *.8.3 *.8.(

SKOR : 1'

SKOR BIL 3. ITEM * PERKARA B7K7 PAN,7AN = PEN97R7SAN

3.) "uku $anduan $engurusan $eperiksaan U$%5, $&5, %$&, %$&+U, 03: %T3& +A$ / 6etakan *0)0, 3.* "uku Cail &eja %etiausaha U$%5-$&5-%$& , +A$ 4 6etakan *007, 3.3 "uku &anual $r sedur Kerja +Unit $enilaian $eperiksaan %ek lah +$eperiksaan 3'am, +A$ 4 6etakan *007, 3.( $anduan $engurusan $entaksiran "erasaskan %ek lah +A$ / 6etakan *0)*, 3.5 "uku 3rahan Keselamatan Kerajaan &alaysia 3.6 $anduan &anual $elan Tindakan menghadapi banjir, ancaman b m, ketidakaturan, pengurusan bilik kebal semasa peperiksaan dan pengurusan kes khas +!$:!,. 3.8 $anduan Keselamatan 0 kumen 0alam $engurusan $entaksiran "erasaskan %ek lah +!$:!, 3.7 "uku 3plikasi $A"% 6etakan @ 3nalisis $A"% +!$:!, 3.9 >nDent ri + 0ipamerkan, 3.)0 "uku $ela'at 3.)) "uku $enggunaan "ilik #perasi $entaksiran 3.)* 5ek d %erah Terima "ahan-0 kumen $eperiksaan 3.)3 0 kumen %tandrad $restasi +0%$,-0%$ $endidikan Khas 3.)( &anual $engguna %$$"% +&uat Turun dan 0isimpan dalam 60,

T%ada 0

Ada 1

SKOR: 1!

3
SKOR BIL
!.

ITEM * PERKARA
Fa%l B%l%$ O-e)a(% Pen a$(%)an !.1 Pen.u)u(an Am (.).) 6arta rganisasi Unit $enilaian dan $eperiksaan (.).* %urat pelantikan !a'atankuasa $enilaian @ $eperiksaan (.).3 %urat panggilan mesyuarat (.).( &init mesyuarat

T%ada 0

Ada 1

SKOR BIL
!.

ITEM * PERKARA
Fa%l B%l%$ O-e)a(% Pen a$(%)an (.).5 %urat $ekeliling - surat siaran A$, !$:, $$0 SKOR: ' !.2 Pen.u)u(an Pe-e)%$(aan ,alaman (.*.) Tak'im $eperiksaan 0alaman (.*.* !adual Eaktu $eperiksaan 0alaman (.*.3 3nalisis $eperiksaan 0alaman +%3$%, (.*.( %asaran ;T5 yang dibuat leh sek lah

T%ada 0

Ada 1

SKOR: ! !.3 Pen.u)u(an Pe-e)%$(aan A2am (7PSR*PMR*SPM*STPM)

>peperiksaan (an! )erkenaan saha*a (.3.) !adual 'aktu peperiksaan a'am (.3.* %enarai dan k d mata pelajaran yang dita'arkan di sek lah !.3.3 Sena)a% = ma$luma .u)u (.3.3.) $enyelaras kelas peperiksaan (.3.3.* .uru kelas peperiksaan @ angka giliran pelajar. (.3.3.3 Ketua "idang dan .uru $anatia. (.3.3.( %enarai cadangan nama petugas peperiksaan. (.3.3.5 !adual @ maklumat guru bertugas di hari peperiksaan. !.3.! Pelan 7PSR*PMR*SPM*STPM (.3.(.) $elan tempat duduk cal n U$%5-$&5-%$&-%T$& (.3.(.* $elan bl k dan bilik peperiksaan U$%5-$&5-%$&-%T$& !.3.' Ma$luma 6al5n? (.3.5.) >nden cal n peperiksaan U$%5-$&5-%$&-%T$& (.3.5.* &aklumat cal n peperiksaan. (.3.5.3 6al n kes/kes khas 4 kemalangan - sakit tiba/tiba. >> (.3.5.( 6al n cacat rabun, buta, pekak +jika ada, >> (.3.5.5 6al n pindah - pindah tumpang +jika ada, >> (.3.5.6 6al n berhenti sek lah - dibuang sek lah +jika ada, >> (.3.5.8 6al n buat pembetulan maklumat - mata pelajaran >> (.3.6 3nalisis $eperiksaan 3'am +%3$ peperiksaan a'am,

SKOR : 11

>> Pe)lu d%(ed%a$an 2alau-un (e$5lah %da$ mem-un<a% +al5n.

SKOR BIL ITEM * PERKARA !.! La-5)an A$ %@% % Pen a$(%)an >>
(.(.) Aap ran pengurusan peperiksaan a'am (.(.* Aap ran pengurusan peperiksaan dalaman (.(.3 Aap ran Taklimat $endaftaran U$%5-$&5-%$&-%T$& (.(.( Aap ran Taklimat $ersiapan $ra $eperiksaan Kepada 6al n $eperiksaan 3'am. (.(.5 Aap ran Taklimat Kepada .uru "ertugas 0i Hari $eperiksaan 3'am (.(.6 Aap ran 3udit 3kademik $eringkat %ek lah (.(.8 .ambar/gambar aktiDiti disertakan

T%ada 0

Ada 1

SKOR : 1

>> Ru#u$ +5n 5h F5)ma La-5)an A$ %@% % -ada Lam-%)an.

'

SKOR BIL
'

ITEM * PERKARA Penam"ah"a%$an Pen a$(%)an Be)a(a($an Se$5lah '.1 Fa%l Indu$ Pen.u)u(an PBS 5.).) %urat $ekeliling >khtisas - %urat %iaran 5.).* 6arta #rganisasi !a'atankuasa $"% 5.).3 %urat $elantikan !K $"% 5.).( %enarai Tugas !K $"% 5.).5 !a'atankuasa Kes/Kes Khas $"% 5.).6 !adual $eng perasian $"% 5.).8 &init &esyuarat $"% 4 ( kali 5.).7 Keputusan mesyuarat dilaksanakan - tindakan susulan '.2 Pen.u)u(an Ke(;Ke( Kha( (/%$a Be)$a% an) 5.*.) $r sedur pengurusan murid pindah masuk - keluar 5.*.* $ nteng pengurusan murid p nteng sek lah - sakit berpanjangan '.3 S%( em Pen.u)u(an Pen a$(%)an Be)a(a($an Se$5lah (SPPBS) 5.3.) .uru, mata pelajaran dan kelas telah didaftarkan +5ujuk %$$"%, 5.3.* .uru mata pelajaran telah mendaftar murid +5ujuk %$$"%, 5.3.3 .uru mata pelajaran menyimpan data dalam 5ek d %$$"% 5.3.( Aap ran %tatistik mata pelajaran ikut kelas dan band 5.3.5 Aap ran %umatif murid '.! Pen.u)u(an E@%den( Mu)%d 5.(.) Cail $erkembangan &urid +C$&,/ ;Didens Terkini 5.(.* Cail %h 'case +C%, 4 ;Didens Terbaik 5.(.3 C$& disimpan di tempat selamat 5.(.( C% disimpan di bilik "#$ '.' Pelan K5mun%$a(% 5.5.) Aap ran Taklimat $"% kepada murid 5.5.* Aap ran Taklimat $"% kepada ibu bapa 5.5.3 %udut - Aaluan $"% 5.5.( $r gram !alinan dan !aringan $"% SKOR : 23

T%ada 0

Ada 1

Fa%l Pen#am%nan Kual% % 0.1 Pemen 5)an 6.).) !adual $ement ran 6.).* Aap ran $enataran $"% $eringkat %ek lah 6.).3 Aap ran $ement ran 0.2 Peman auan 6.*.) !adual $emantauan 6.*.* >nstrumen $emantauan 6.*.3 Aap ran $emantauan dan Tindakan %usulan SKOR : 0

SKOR BIL ITEM * PERKARA 0.3 Pen<ela)a(an 6.3.) !adual $enyelarasan 6.3.* Aap ran $enyelarasan >nstrumen 6.3.3 Aap ran $enyelarasan dan Tindakan %usulan SKOR : 3
1

T%ada 0

Ada 1

Fa%l Pen.u)u(an PBS Pe-e)%$(aan A2am 8.) %urat $elantikan $entaksir 8.* !adual Kerja Kerja Kursus 8.3 " rang %k r >ndiDidu 8.( " rang %k r >nduk

SKOR : !

N5 a : Se %a- La-5)an <an. d%(ed%a$an -e)lu d%(e) a$an den.an .am"a)

6ARA PEN9IRAAN MARKA8 : N (/7MLA8 ,IPEROLE8I) A BN (1!0) PERAT7S ,IPEROLE8I: SKEMA PEMARKA8AN: 40 C 100 D (9EMILAN9 * ' BINTAN9) 00 C 14 D (SAN9AT BAIK* 3 BINTAN9) !0 C 20 D (MEM7ASKAN * 1 BINTAN9)

100

30 C 40 D ( 6EMERLAN9 * ! BINTAN9) !0 C '4 D (BAIK * 2 BINTAN9)

TAN,ATAN9AN PEMANTA7 E .................................................................... +nama,

PK03 ; 1 BORAN9 MAKL7M BALAS ,AN 6A,AN9AN PENAMBA8BAIKAN PEMANTA7AN (,%$emu$a$an 5leh l5$a(% dalam em-5h 1! ha)% "e$e)#a) "idang $emantauan 2 :ama A kasi - $r gram dan 3ktiDiti 3lamat A kasi 2 Tarikh $emantauan 2 :ama $emantau 2 ,a-a an B%l (,%%(% 5leh Peman au)

Ma$lum Bala(* 6adan.an Penam"ah"a%$an (,%%(% 5leh L5$a(%) a, Tindakan pembetulan2 i, $unca masalah

ii, $embetulan yang dilaksanakan

b, $enilaian keberkesanan tindakan pembetulan

Tandatangan dan 6ap $emantau Tarikh 2 %ila guna lampiran tambahan jika perlu.

Tandatangan dan 6ap +A kasi- $enganjur $r gram dan 3ktiDiti,

Hak 6ipta Terpelihara F "ahagian $engurusan %ek lah Harian ) Cebruari *0)* / Keluaran 0*G $indaan 00

%am#iran 1

TENTATIF PELAKSANAAN PENARAFAN BILIK OPERASI PENTAKSIRAN CEMERLANG JABATAN PELAJARAN JOHOR
Bil 1. 2. 3. .. /. 0. 5 2 $" A.ril "#$% Tarikh Ma! "#$% $, Ma! "#$% Ma! "#$% "1 Ma! 2 %$ Ma! "#$% $ 2 A.ril "#$% Aktiviti Ta !i"a# P$!a %anaan P$n&an'&$(a)aan P$(in& a# n$&$(i. Ma !'" an $*a+a P$n&$#'a/G'(' B$%a(/ S$#ia'%a)a S$#ia'%a)a P$*$(i %aan "$"*$( $"a% an +, '"$n +an -i!i . P$n&$#'a / G'(' B$%a( / P$n#a+-i( "$"-'a# *$ni!aian. P$n&$#'a / G'(' B$%a( / P$n#a+-i( "$"-'a# ('"'%an. P$n&$#'a / G'(' B$%a( / P$n#a+-i( "$n&)an#a( -,(an& %U$-%$$-!$:! ) Tindakan S&'(a P&)a*ai UPP Da&rah N&)&ri J+h+r JPN-PPD k&.ada P&n)&t(a/ G(r( B&0ar/ S-U S&tia(0aha P&.&rik0aan P&n)&t(a - G(r( B&0arP&ntad3ir4 P&n)&t(a - G(r( B&0arP&ntad3ir4 P&n)&t(a - G(r( B&0arP&ntad3ir Catatan

dan %U$-%$$-!$:!* ke Unit $enilaian @ $eperiksaan $ejabat $elajaran 0aerah.

P$"i!i)an +i *$(in& a# PPD 'n#' #'2'an *$n3a!,nan. P$na(a5an +a(i PPD $ %$ ,!a) 6an& "$n+a*a# *$n3a!,nan. PPD "$n&)an#a( *$ni!aian $ SPP8 JPNJ. P$"an#'an +i *$(in& a# Ja-a#an P$!a2a(an J,),(. M$%6'a(a# Ja9a#an 'a%a P$ni!aian P(,&(a" P$n'&$(a)an. P$n&an'&$(a)an Bi!i O*$(a%i P$n#a %i(an : S$#ia'%a)a C$"$(!an& P&n7&lara0 PPD P&n7&lara0 PPD S&tia(0aha Pr+)ra'4 P&)a*ai SPP JPNJ P&)a*ai P&.&rik0aan P&)a*ai JPN P&)a*ai P&.&rik0aan P&)a*ai JPN

1. 4. 7. 10. 11. 12.

A.ril6M&i "#$% A.ril6M&i "#$% %$ M&i "#$% #" J(n 2 %# J(lai "#$% #" O)+0 2 "" O)+0 "#$% N+v 6 Di0 "#$%

PENARAFAN BOP

6ONTO8 FORMAT LAPORAN TA/7K AKTIFITI "il ). *. 3. (. 5. 6. 8. 7. 9. )0. )). )*. $r gram - 3ktiDiti &atlamat #bjektif Tarikh @ Hari &asa Tempat %asaran K s +sekiranya ada, 2 2 2 2 2 2 2 2 2 $erkara

%umber $erbelanjaan +sekiranya ada, Aap ran aktiDiti keseluruhannya .ambar/gambar aktiDiti +jika ada, $enilaian

6ONTO8 TAKGIM PEPERIKSAAN PMR ">A

) * 3 ( 5 6 8 7 9 )0 )) )* )3 )( )5 )6 )8 )7 )9 *0 *) **

$;5K353
Taklimat $endaftaran kepada 6al n $&5 Taklimat pendaftaran kepada .uru Kelas $&5 dan semua guru $&5 &engumpul maklumat diri cal n $&5 &urid mengisi b rang manual pendaftaran $&5 $endaftaran 6al n $&5 &urid dan .uru Kelas semak maklumat pendaftaran $&5 &enghantar sistem dan d kumen pendaftran $&5 ke $$0 Tamat $endaftaran $&5 Tamat Tukar %tatus 6al n $&5 $ungut 0ata %3$ ) 3udit 3kademik ) Taklimat $"% kepada cal n $&5 %urat pemberitahuan $"% kepada cal n dan ibu bapa 3udit akademik * Taklimat $"% kepada semua guru Tingkatan 3 Taklimat kemasukan markah $"% kepada guru/ guru mata pelajaran terlibat. &enerima taklimat masuk markah Kerja Kursus dari $$0 &asuk markah kerja kursus #perasi !#", K#" dan "! #perasi %usun 3tur "ilik $eperiksaan Taklimat $ra $eperiksaan kepada 6al n Taklimat $eperiksaan Kepada .uru "ertugas %emasa $eperiksaan

Tarikh

Tindakan

03: %;"3.3>:H3 %;H>:..3 K;$UTU%3: 0>!3:.K3K3: K;AU35.

6ONTO8 PLAN BLOK ,AN BILIK HAN9 AKAN ,I97NAKAN SEMASA PEPERIKSAAN PMR

P%n u Ma(u$ Se$5lah KANTIN

D&*an S&k+lah P(0at P(0at JK##$8 Cal+n K##$ 2K$"#9

BLOK A

Tingkatan ( Tingkatan ( 3nggerik 6engal "ilik "ilik &uIik K mputer Pu(a /K001 Tingkatan * B%l%$ 1 &a'ar (K121;K1'1) &3K&3A K>&>3

T 3 : . . 3

Tingakatan ( &a'ar Tingkatan * 3nggerik "ilik Kaunseling

"ilik Tayang T 3 : . . 3

"ilik &edia

Tingkat 3 Tingkat *

Tingkatan * 6engal Pu(a /K002 B%l%$ 2 (K20 CK0!0 PE/ABAT

Pu(a /K002 B%l%$ 1 (K001 C K02') &3K&3A C><>K

Tingkat ) "a'ah

Tingkatan 5 3nggerik BLOK B

Tingkatan 5 6engal

"ilik &esyuarat K;A3% K;A3% $;53A>H3: $;53A>H3: &3K&3A "3>#A#.>

T 3 : . . 3

Tingakatan 5 &a'ar Tingkatan 6 3tas

Tingkatan 5 &eranti Tingkatan 6 5endah

%t r ) T 3 : . . 3 Tingkatan 6 5endah ">A>K $;:T3K%>53: K;03> "UKU

Tingkat 3 Tingkat * Tingkat ) "a'ah

K;A3% $;53A>H3: &3K&3A "3H3%3

6ONTO8 IN,EN BILAN9AN PELA/ARAN (PMR)

$U%3T 2 !K00) KO, 0* )* *) *3 3* 33 (5 50 55 86 88 MATA PELA/ARAN "3H3%3 &;A3HU "3H3%3 >:..;5>% %;!353H .;#.53C> "3H3%3 6>:3 "3H3%3 T3&>A $;:0>0>K3: >%A3& &3T;&3T>K %3>:% KH" $>A>H3: ) KH" $>A>H3: * BILAN9AN PELA/AR )87 )87 )87 )87 )7 )0 )50 )87 )87 )00 87

6ONTO8 SENARAI 6ALON HAN9 MEN9AMBIL PEPERIKSAAN PMR

">A K;A3% :3&3 :#. T;A;C#:

6ONTO8 SENARAI 6ALON HAN9 ,IB7AN9 SEKOLA8E BER8ENTI SEKOLA8E PIN,A8 P7SATE 6A6AT
1. "il ). 6ALON ,IB7AN9 SEKOLA8 :ama &el r a-p $a'i

Tingkatan 3 &eranti

: . $usat - 3ngka .iliran !<00)K055

2. "il ).

6ALON BER8ENTI SEKOLA8 :ama Kim "eng H ng

Tingkatan 3 &eranti

: . $usat - 3ngka .iliran !<00)K050

3. "il ).

6ALON PIN,A8 P7SAT :ama Tingkatan Ting a-l "ulat 3 6engal

&aklumat %ek lah "aru: Tel %&K "ahagia !aya 07/777)*7

%tatus 0 kumen $"% Telah di serah

!. "il ).

6ALON BERPIN,A8 P7SAT KE SEKOLA8 INI ,AN MEN7MPAN9 (6ALON PIN,A8 T7MPAN9) :ama Kim Teng A ng Tingkatan 3 &eranti : . $usat - 3ngka .iliran !500)K057 %ek lah 3sal - : Tel %&K Teratai !aya 06/666))66

'. "il ).

6ALON BERPIN,A8 P7SAT KE SEKOLA8 INI ,AN MEN7MPAN9 (6ALON PIN,A8 T7MPAN9) :ama Ting a-l "ulat Tingkatan 3 6engal : . $usat - 3ngka .iliran !<00)K)0) &aklumat %ek lah "aru: Tel %&K %eri !aya 06/77)*)3(

0. "il ).

6ALON 6A6AT Tingkatan 3 %eraya : . $usat - 3ngka .iliran !<00)K))) !enis 6acat 5abun

:ama "ulat bin "ujur

6ONTO8 SENARAI = MAKL7MAT 97R7

A) PENHELARAS KELAS PEPERIKSAAN "il ). *. B) :ama ;n. 3li bin 3hmad ;n. Kamal bin 0in : . H-$ 0)*/883(568 0)3/8777(77 $eperiksaan $&5 %$&

97R7 TIN9KATAN (KELAS PEPERIKSAAN) = AN9KA 9ILIRAN PELA/AR.

AN9KA 9ILIRAN PELA/AR
!<00) K00)/K03( K035/K08) K08*/K)08 K)07/K)(( K)(5/K)89 !<00* K00)/K036 K038/K080

TIN9.
33 3" 36 30 3C 3. 3H

NAMA 97R7
$n. Hamimah binti %ai n $n Kim & n 6hee ;n. 3dnan bin %abtu ;n. %amad bin 3li $n. &aim n bin <ali ;n. 5amasamy a-l &unaindy ;n. Karim bin &e n

NO . TELFON
0)*/8(*)66) 0)3/877)*3( 08/*3*((56 0)8/(568(() 0)7/8()()3( 08/*3(5687 08/*3(5689

6)

KET7A BI,AN9 ,AN 97R7 PANATIA "il ). *. :ama : . H-$ 0)*/883(568 0)3/8777(77 Ketua "idang "ahasa Teknik B kasi nal Kemanusiaan %ains &atematik

"il ). *.

:ama

: . H-$

Ketua $anatia "ahasa &elayu "ahasa >nggeris "ahasa Tamil &atematik $endidikan >slam

6ONTO8 97R7 BERT79AS ,AN /A,7AL GAKT7 PEPERIKSAAN

Tarikh - Hari &asa 7.)04 9.)0 pagi )0.30 4 )*.00 tgh *.30 4 3.(5 ptg 7.)0 4 9.*5 paagi )0.(0 4 )*.*5 tgh *.*0 4 3.50 ptg 7.)0 4 )0.)0 pagi &ata $elajaran "ahasa &elayu > "ahasa &elayu >> %ains >> &atematik > &atematik * KH" "ahasa 6ina ) "ahasa 3rab ) :ama .uru ;n. Tan Hai %eng $n. %er ja a-p &unaidy ;n.3Ilan b.3li ;n. 3y b bin 0 l $n. Hasnah bt : r ;n. Hairi bin < l $n. Kumasi a-p &uthu

6#:T#H &3KAU&3T 6303:.3: K;TU3 $;:.3E3% +K$, 03: $;:.3E3% H3:. 3K3: ";5TU.3% %;&3%3 $;:>A3>3: &;:;.3H 5;:03H :ama %ek lah 2 : . Telef n %ek lah 2 K d %ek lah 2 : . CaJ %ek lah
"il K$ ). *. 3. (. 5. 6. 8. :ama $enuh

2
!antina .red !a'atan .aji Hakiki 3lamat 5umah : Tel 5umah : . H-$

Kad $engenalan

SISTEM PENGURUSAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 8SPPBS9

SPPBS SEKOLAH RENDAH

SPPBS SEKOLAH MENENGAH

JA;ATANKUASA PBS SEKOLAH RENDAH

Pen.e)u(% : Na%" Pen.e)u(% : Se %au(aha : Ahl% /a2a an$ua(a : : : : : : Nota: Pelantikan J K PB S ini : tertakluk kepada keperluan : sekolah dan bergantung kepada
keperluan pihak lain

9u)u Be(a) Semua 9u)u Pen5l5n. Kanan Se %au(aha Pe-e)%$(aan Ke ua Pan% %a Han. ,%lan %$ (La %han) Ke ua Pan% %a Han. ,%lan %$ (Pen<ela)a(an) Ke ua Pan% %a Han. ,%lan %$ (Pemen 5)an) Ke ua Pan% %a Han. ,%lan %$ (Peman auan) Ke ua Pan% %a Han. ,%lan %$ (PS dan PP) 9u)u 6eme)lan. 9u)u B%m"%n.an ,an Kaun(el%n. (PP(%) 9u)u Pen5l5n. Han. ,%lan %$ (PA/SK)

/u)ula %h 7 ama Pen a$(%)an ((e

1

%a- m*-)

JA;ATANKUASA PBS SEKOLAH MENENGAH

Pengerusi Naib Pengerusi Setiausaha

: Pengetua : Semua Guru Penolong Kanan : Setiausaha Peperiksaan GKMP Yang Dilantik (Latihan) GKMP Yang Dilantik Penyelarasan) GKMP Yang Dilantik (Pementoran) GKMP Yang Dilantik (Pemantauan) Ketua Panitia Yang Dilantik (PS dan PP) Guru Cemerlang Guru Kaunseling (PPsi) Guru Penolong Yang Dilantik (PAJSK) Jurulatih tama Pentaksiran (setia! m"!)

Ahli Jawatankuasa : : : : : : : : :

Nota: Pelantikan J K PBSini tertakluk kepada keperluan s ekolah dan bergantung kepada keperluan pihak lain

CONTOH JADUAL PENGOPERASIAN PBS

JADUAL PENG PE!AS"AN PEN#AKS"!AN $E!ASASKAN SEK LA%

BIL 1. 2. PERKARA Su)a A)ahan Pela$(anaan PBS $e /PN Men.eda)$an Su)a Pe$el%l%n. dan Su)a A)ahan Pela$(anaan PBS $e PP, dan Se$5lah Me(<ua)a /a2a an$ua(a PBS TEMPO8 ,%(em"e) ,%(em"e) TIN,AKAN LP /PN

3.

!.

Penda& a)an Mu)%d dalam SPPBS

/anua)% C Ma+E A-)%l C /unE /ula% C Se- dan O$ C ,%(em"e) /anua)% C Fe")ua)%

/PN*PP,* Se$5lah

Se$5lah

'.

Tem-5h -ela$(anaan PS Tem-5h -ela$(anaan PP

Se-an#an. (e(% -e)(e$5lahan ,% en u$an LP Se-an#an. ahun

Se$5lah Se$5lah Se$5lah*PP,*/P N*LP* Baha.%an KPM Se$5lah

0.

1.

A$ %@% % Pen#am%nan Kual% %: Pemen 5)anE Peman auanE Pen<ela)a(an dan Pen.e(anan Pen.um-ulan -)e( a(% mu)%d dalam SPPBS (PS) Pen.um-ulan -en($5)an (PP)

Se-an#an. ahun Se elah (ele(a% (e %a- u.a(an

Se$5lah*LP

PENGURUSAN KES KHAS

%ek lah lama*a(al murid hendaklah mengambil tindakan berikut2 ). *. 3. &emastikan eDidens $"% murid telah diserahkan kepada murid-sek lah baru. &engemaskini sk r $"% murid dalam %$$"% sebelum pr ses perpindahan. $engetua-.uru "esar sek lah memaklumkan pertukaran tersebut kepada $ega'ai $"% $ejabat $elajaran 0aerah 1. ,a-a $an la-5)an -e)u"a an. dan $ega'ai $"% !abatan $elajaran :egeri.

2. La$(ana$an PBS (e-an#an. mu)%d had%) $e (e$5lah. %ekiranya temp h pelaksanaan dan penilaian $"% telah tamat, murid tidak perlu melaksanakan $"% tersebut. 3. Kaedah -ela$(anaan PBS e) a$lu$ $e-ada $e-u u(an /K PBS (e$5lah. Cailkan semua keputusan mesyuarat !K $"% %ek lah. !. S$5) "a.% $5m-5nen Pen a$(%)an Pu(a a$an d%)e$5d$an "e)da(a)$an ha(%l $e)#a (ema(a yang dilakukan leh murid berkenaan.

1. Gu#ud$an &a%l Ke( Kha( Se$5lah. 2. Fa%l$an (ena)a% nama mu)%d "e(e) a den.an (u)a ama)an dan la-5)an %nda$an da)% un% d%(%-l%n (e$5lah dalam fail Kes Khas %ek lah 3. La$(ana$an PBS (e-an#an. mu)%d had%) $e (e$5lah. %ekiranya temp h pelaksanaan dan penilaian $"% telah tamat, murid tidak perlu melaksanakan $"% tersebut. !. Kaedah -ela$(anaan PBS e) a$lu$ $e-ada $e-u u(an /K PBS (e$5lah. Cailkan semua keputusan mesyuarat !K $"% %ek lah. '. S$5) "a.% $5m-5nen Pen a$(%)an Pu(a a$an d%)e$5d$an "e)da(a)$an ha(%l $e)#a (ema(a yang dilakukan leh murid berkenaan.

%ek lah "a)u murid hendaklah mengambil tindakan berikut2 ). &endapatkan surat rasmi dari sek lah lama murid yang menyatakan sebab/sebab $"% tidak dapat dijalankan dan murid tiada sk r. *. &elaksanakan $"% untuk murid berkenaan jika ($5) (ema(a murid tidak dapat dikesan-diterima bagi k mp nen $%, $3!%K dan $$%i. Ba.% $5m-5nen PPE (e$%)an<a em-5h -ela$(anaan dan -en%la%an PBS elah ama E mu)%d %da$ -e)lu mela$(ana$an PBS e)(e"u .

LAPORAN SUMATIF

Pelaporan Prestasi

1. Mela$(ana$an PBS (e-an#an. mu)%d had%) $e (e$5lah . %ekiranya temp h pelaksanaan dan penilaian $"% telah tamat, murid tidak perlu melaksanakan $"% tersebut. 2. Kaedah -ela$(anaan PBS e) a$lu$ $e-ada $e-u u(an /K PBS (e$5lah. &emfailkan semua keputusan mesyuarat !K $"% %ek lah. 3. &em h n untuk mendapatkan makluman bagi membuat tindakan lain yang dianggap sesuai dari $engarah $eperiksaan bagi melaksanakan Pen a$(%)an Pu(a untuk murid berkenaan. PELAPORAN SUMATIF