‫الدارة العامة للتربية‬

‫والتعليم بمنطقة‬
‫القصيم‬

‫ال شر اف الترب وي‬

‫قسم ال مكتب ة والبحث‬

 ‫سابع ًا‬
‫مكتبات المساجد‬
 ‫مك تبة ا لم سجد هي ‪:‬‬
‫مكان يحوي مجموعة منظمة من مصادر المعلومات ‪ ،‬يمكن ان‬
‫يكون جزء من المسجد او ملحقا به ‪.‬‬
 ‫نشأ هذا النوع من المكتبات منذ فجر السلم ‪.‬‬
‫حيث اعتاد المسلمون ايداع المصاحف او اهداء بعض‬
‫الكتب الى المساجد وجعلها وقفا على طلب العلم ‪.‬‬
‫ونتيجة لذلك اتخذ المسلمون المساجد اماكن للدراسة‬
‫والتعلم ‪.‬‬
‫والتاريخ السلمي يقدم الكثير من الشواهد البارزة على‬
‫مكتبات المساجد ودورها في نشر العلوم والمعارف ومن‬
‫المثلة على ذلك ‪:‬‬
‫مكتبة الحرم المكي‬
‫في مكة المكرمة‬
‫بة الحرم النب‬
‫المدينة المنو‬
‫مكتبة الجامع الزهر‬
‫في القاهرة‬
‫وفي الوقت الحاضر يوجد هذا النوع من المكتبات‬
‫في بعض المساجد مثل ‪:‬‬
 ‫مكتبة المام ابن القيم‬
‫في مسجد ابن تيمية بالرياض‬
‫ومازالت هذه المكتبات تؤدي دورا مهما في نشر العلم‬
‫الشرعي‪ ،‬وهي تتراوح في الحجم بين عدد محدود من‬
‫الكتب داخل المسجد ومجموعات كبيرة من الكتب في‬
‫مكان ملحق بالمسجد ‪.‬‬
 ‫ولمكتبات المساجد فوائد عديدة اهمها ‪:‬‬
‫‪ – 1‬جعل الكتب ومصادر المعلومات الخرى قريبة من الناس نظراً‬
‫الى انتشار المساجد في كل مكان ‪.‬‬
‫‪ – 2‬نشر الثقافة الشرعية ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اضفاء مفهوم التكريم والهمية للمكتبة ومصادر المعلومات‬
‫لقترانها بالمساجد ‪.‬‬