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Coherencia y cohesión.Los marcadores
Kandinsky.
Transverse line
(1923)
Seundo ciclo de la E.S.O.
 
 2
 ÍNDICE
- Esquema introductorio
 – Página 3
 1. Texto
 – Página 4
 
a. Adecuación
 – Página 4
 b. Coherencia
 – Página 4
 c. Cohesión
 – Página 4
 
-
Recurso especial para la cohesión: la deixis
 – Página 5
 
-
Tipos de deixis
 – Página 6
 
2. Enunciado
- Página 7
 3. Marcadores
- Página 9
 
-
Clases de palabras que pueden ejercer la función de marcadortextual
 – Página 10
 
-
Tipos de marcadores
 – Página 10
 
3. 1. Organizadores del discurso
 – Página 11
 
-
Organizadores iniciales del discurso
- Página 12
3. 2. Conectores
- Página 12
 3. 3. Marcadores conversacionales
- Página 13
 - Para saber más: los nexos y sus categorías
- Páginas 14 y 15
 
 
 3
Esquema introductorio
 
1. Texto2. Enunciados
Se forma relacionando...Sus contenidos se relacionan por medio de...
3. Marcadores
Pueden ser...
3. 1. Conectores3. 2. Organizadores deldiscurso3. 3. Marcadoresconversaciones
Tipos de palabras que ejercen esta función
- Adverbios; conjunciones; locucionesconjuntivas; locuciones adverbiales;sustantivos; adjetivos; verbos.
 
 A. AditivosB. OpositivosC. Causativos-Consecutivos
Se clasifican en...
Organizadores inicialesdel discurso
Significados que introducen:
- Expresar la opinión y la certeza;confirmar una idea o destacarla;explicar, aclarar o matizar una idea;poner ejemplos; comparar ideas;recapitular un conjunto de ideas.
Clasificación según lasfunciones que ejercen:
-
Iniciadores,
-
Distribuidores,
-
Ordenadores;
-
De transición;
-
Continuativos;
-
Aditivos;
-
Digresivos;
-
Espacio-temporales;
-
Conclusivos;
-
Finalizadores.
Ideas que introducen:
-
Noción de suma;
-
Intensificación;
-
Grado Máximo.
Ideas que introducen:
-
Concesión;
-
Restricción;
-
Exclusión.
Ideas que introducen:
-
Concesión;
-
Restricción.
Clasificación según lasfunciones que ejercen:
-
Demanda deconfirmación o deacuerdo;
-
Advertencia;
-
Reacción de acuerdo;
-
Reacción dedesacuerdo,
-
Atenuación;
-
Aclaración, corrección oreformulación;
-
Dar ánimos;
-
Inicio;
-
Transición;
-
Continuación;
-
Finalización;
-
Cierre.
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