/  35
 
La experiencia interior Luher
    P    á   g   i   n   a
    1 
LUIS HERNANDO MUTIS IBARRA
 
 
RepúblicadeColombiaDepartamentodeNariñoMunicipiodepasto
 
La experiencia interior Luher
    P    á   g   i   n   a
    2 
LA EXPERIENCIA INTERIOR
C O N T E N I D O
1. Conocimiento por experiencia2. Orden, rigor y disciplina2.1. Sobre el leer2.2. Del temor y el miedo2.3. ¿Tenemos tiempo?
 
2.4. Triunfar en la vida2.5. Los problemas3. Utilizar la propia experiencia.4. La voluntad5. Práctica y acción5.1. La acción6. El trabajo cotidiano6.1. ¿Cómo es el día? (el nuestro)Referencias bibliográficas
 
La experiencia interior Luher
    P    á   g   i   n   a
    3 
1. CONOCIMIENTO POR EXPERIENCIA
―Noesposibleayudaraquienesaceptanconsejo‖
BenjamínFranklin
―Elalma– 
vuestraalma-yasabetodoloquesepuedesaberentodomomento.Nadaseleoculta,nadadesconoce.Perosaberlonoessuficiente.Elalmaaspiraaexperimentarlo.Podéissaberquesoisgenerosos,peroamenosquehaisalgoquedemuestregenerosidad,noteissinounconcepto.Podéissaberquesoisamables,peroamenosquehagáisalgoquedemuestreamabilidadconalguien,noteissinounaideasobrenosotrosmismos.Elúnicodeseodevuestraalmaesconvertiresemagníficoconceptosesímismaensumayorexperiencia.Entantoelconceptonoseconviertaenexperiencia,
todoloquehayesespeculación‖
1
.
Elconocimientoobtenidoatravésdeunaasimilaciónconscientedelasreglas,lecturas,estudiosyhechos,nosdaunciertogradodepoderquees,noobstante,incomparableconelconocimientoalcanzadoatravésdelaexperiencia.Ningúngradodecuidadosapresentacióndehechos,niperfecciónenelprogresooformadeelucidarhechosyprincipios,puedeigualarlaimpresiónsobrenuestracomprensiónquelaconscienterealizaciónquecausaunaexperiencia.Sieneltrabajopersonal,oenelestudioyexperimentación,buscamosavanzaresassutilnaturalezadentrodenosotrosllamadaloInterior,entonceslasolaexperienciapuedeefectuarelresultadodeseado.Cuandonuestraconscienciaysentidosderealizaciónpasanatravésdeunaexperiencia,ciertascélulasnerviosasdelcerebro,ciertoscentrosdelsistemanerviosoyciertoscentrosdelaconsciencia,seestimulanporlaexperiencia.Unarepeticióndetalesexperiencias,estimulandoperiódicamentelascélulasyloscentrosasíafectados,hacequesedesarrollenenunsentidofísico,yqueevolucionenenunsentidopsíquico.Silacontemplaciónperiódicasobreunaluzbrillanteestimularaperiódicaorepetidamenteciertoscentrosdelaretinadelojoycerebro,ypormediodelarepeticióncausaragradualmentedesarrollarenfuerzayrapidezdeajustamiento,encontraremosqueestaevoluciónydesarrollodeestoscentrosharáquesesobresaltenmenosyseacostumbrenmásalresplandordelaluz.Sesintonizanconlaluzfuertemientrasqueantesdetalesexperienciasperiódicas,estabandesacostumbrados,sobresaltadosyparcialmenteparalizadosensufuncionamientocuandosúbitamenteseencontrabanfrenteaalgunaluzdegranintensidad.Losejerciciosrepetidosparaladestrezadelosdedos,comolaprácticadeescalasmusicalesenelpianooenelviolín,oalescribiropulsarsobreunteclado,mantienenlaestimulacióndeciertaslulasycentrosdelsistemanerviosodemodoquesehaganmásfuertesosedesarrollenyevolucionenfísicaypsíquicamenteparasentirmásrápidamentelasimpresionesenviadasporlamente,yrealizarlosesfuerzosparacontrolarlosmúsculosdelosdedosenacción.Laconcentracióndeloídoenciertosfinísimosmaticesotonosdesonidos,comoenelconsistentedesarrollodelahabilidadparadetectartonosinarmónicoscuandoseafinaunpiano,desarrollaciertasfuncionesdeloído.
 
1
 
WALSH, Donald. “Conversaciones con Dios”, Tomo 1, página 33
 

Share & Embed

More from this user

Add a Comment

Characters: ...