KATA PENGANTAR Kebijakan pokok Direktorat Pembinaan SMK mengacu pada tujuan strategis Kementerian Pendidikan Nasional yaitu

tersedianya dan terjangkaunya layanan pendidikan menengah kejuruan yang bermutu, relevan, dan berkesetaraan di semua provinsi, kabupaten, dan kota. Tujuan strategis tersebut akan dicapai melalui program dan kegiatan secara bertahap sesuai ndikator Kinerja !tama " K!# dan ndikator Kinerja Kunci " KK# dalam $encana Strategis Direktorat Pembinaan SMK %&'&(%&'). Pada tahun anggaran %&'', pendanaan Program Pembinaan SMK dialokasikan melalui dana pusat "Direktorat Pembinaan SMK# dan dana dekonsentrasi "Dinas Pendidikan Provinsi#. Program *antuan yang dialokasikan melalui dana pusat akan disampaikan melalui bantuan langsung ke Sekolah Menengah Kejuruan "SMK#, dan nstitusi terkait dalam bentuk uang atau barang+jasa. Sedangkan program yang dialokasikan melalui dana dekonsentrasi akan diman,aatkan untuk kegiatan pembinaan SMK secara s-akelola oleh Dinas Pendidikan Provinsi dan untuk bantuan langsung ke SMK. Panduan Pelaksanaan "Panlak# ini memuat penjelasan tentang tujuan program, tugas dan tanggung ja-ab pihak(pihak terkait, persyaratan, mekanisme pelaksanaan, peman,aatan dana, ketentuan pertanggungja-aban ,isik, administrasi, keuangan, dan pelaporan hasil pelaksanaan. Panlak ini diharapkan dapat membantu Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kab+Kota, SMK, atau nstitusi terkait untuk memahami dan menjalankan program dengan baik sesuai ketentuan yang berlaku. Kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan menyampaikan pemikirannya dalam pembuatan Panduan Pelaksanaan ini. .pabila dalam Panduan Pelaksanaan ini masih terdapat kekurangan atau kekeliruan, maka akan diperbaiki sesuai ketentuan yang berlaku. /akarta, .pril %&'' Sekretaris Ditjen Dikmen Selaku Kuasa Pengguna .nggaran+*arang Drs. Mustagh,irin .min, M*. N P. '012&3%1 '021&4 ' &&4

DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN PENGEMBANGAN LAYANAN PUSAT TIK SMK TAHUN 2011 '. %. 4. K5D6 P$57$.M N.M. P$57$.M T!/!.N 8 8 8 &'(PS(%&'' *antuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK '. Mengumpulkan dan mengolah data SMK pada setiap kabupaten+kota: %. Memberdayakan dan mengembangkan 9ayanan Pusat T K SMK. )%0 SMK 9ayanan Pusat T K. $p. %0.&&&.&&&,&& "dua puluh sembilan juta rupiah# per SMK. '. *iaya pengumpulan dan pengolahan data pokok SMK tingkat Kabupaten+Kota setelah penerimaan sis-a baru tahun pelaja an 2011!2012: *iaya pemberdayaan dan pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK. Proposal Kegiatan %&'' disusun oleh SMK 9ayanan Pusat T K dan disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota: Ke-enangan penetapan penerima bantuan dana oleh Kuasa Pengguna .nggaran "KP.#" Diprioritaskan bagi SMK yang telah direkomendasikan sebagai 9ayanan Pusat T K tahun %&'& oleh Direktur Pembinaan SMK: Telah menyampaikan laporan pelaksanaan kegiatan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK tahun %&'&. *agi SMK >Pengganti? diusulkan oleh Dinas Pendidikan Kab+Kota, dengan mempertimbangkan SMK yang ii

). 1. 3.

S.S.$.N N 9. *.NT!.N P6M.N;..T.N D.N.

8 8 8

%. <. P$ NS P D.S.$ P6M*6$ .N *.NT!.N 8 '. %. 2. P6$S=.$.T.N P6N6$ M. *.NT!.N 8 '.

%. 4.

memiliki 8 a. P@ dan 9aptop: b. Kemudahan akses internet: c. Tenaga T yang memadai. 0. /.DA.9 K67 .T.N 8 N o '. K67 .T.N 6valuasi laporan pelaksanaan 9ayanan Pusat T K Tahun %&'& Penetapan *imbingan Teknis Penyaluran Dana Pelaksanaan Pekerjaan Supervisi 9aporan Pelaksanaan A.KT! "%&''# s.d Mei

%. 4. ). 1. 3. <.

.pril ( Mei Mei Mei ( /uni 1 bulan sejak diterimanya dana oleh SMK September Satu bulan setelah selesai pelaksanaan pekerjaan "nomor 1#

'&.

9.=.N.N N;5$M.S

Subdit Program dan 6valuasi Direktorat Pembinaan SMK B Ditjen Dikmen Komp. Kementerian Pendidikan Nasional 7edung 6 9t '4 /l. /enderal Sudirman, Senayan, /akarta '&%<& Telp. &%' B 1<%1)<<, 1<%1)3< 6mail subditprogramCditpsmk.net Aebsite ---.ditpsmk.net

iii

DA#TAR ISI KATA PENGANTAR"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" i DESKRIPSI PROGRAM"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ii DA#TAR ISI""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" iv BAB I" PENDAHULUAN""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ' .. 9atar *elakang.............................................................................' *. Tujuan.......................................................................................... ' @. Dasar Dukum...............................................................................% D. Sasaran.......................................................................................% 6. Dasil =ang Diharapkan................................................................4 ;. Nilai *antuan Dana......................................................................4 7.Karakteristik Program *antuan Dana..........................................4 D. /ad-al Kegiatan...........................................................................) BAB II" ORGANISASI$ TUGAS DAN TANGGUNG%A&AB""""""""""""""""""""""""1 .. 5rganisasi....................................................................................1 *. Tugas dan Tanggungja-ab.........................................................1 '. Direktorat Pembinaan SMK.................................................1 %. Dinas Pendidikan Provinsi...................................................1 4. Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota......................................3 ). SMK Pusat 9ayanan T K.....................................................3 1. Tim 9ayanan Pusat T K SMK..............................................< BAB III" PERSYARATAN$ MEKANISME PENGA%UAN DAN PENETAPAN PENERIMA BANTUAN SERTA PENYALURAN DANA""""""""""""""'& .. Persyaratan Penerima *antuan Dana...................................'& *. Mekanisme Pengajuan dan Penetapan Penerima *antuan. . .'& @. Mekanisme Penyaluran Dana.................................................'' BAB I' " KETENTUAN PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNG%A&ABAN BANTUAN DANA """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" '% .. Ketentuan Penggunaan *antuan Dana..................................'% *. Pertanggungja-aban Penggunaan *antuan Dana.................'% BAB '" PELAPORAN"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ') BAB 'I" PENUTUP"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" '1 LAMPIRAN """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" '3

iv

BAB I PENDAHULUAN A" Lata Bela(an) SMK Pusat 9ayanan T K merupakan SMK yang memiliki sarana pembelajaran berbasis Teknologi n,ormasi dan Komunikasi "T K# yang telah dikembangkan sejak tahun %&&) sampai sekarang. SMK Pusat 9ayanan T K diharapkan dapat membantu memberikan kemudahan dalam hal mendapatkan data, in,ormasi secara cepat, tepat, dan akurat. SMK Pusat 9ayanan T K diharapkan dapat membantu SMK di -ilayahnya dalam mengembangkan sistem pembelajaran berbasis T K. Selain itu keberadaan SMK Pusat 9ayanan T K merupakan Suporting System bagi Dinas Pendidikan Kab+Kota dan Dinas Pendidikan provinsi. Pada tahun %&'', SMK Pusat 9ayanan T K akan diberdayakan untuk mendukung kegiatan pengumpulan dan pengolahan data SMK secara cepat dan tepat. Data tersebut akan digunakan sebagai bahan perencanaan pembinaan SMK dalam rangka pencapaian $encana Strategis "$enstra# Pendidikan Nasional tahun %&'&B%&'). SMK Pusat 9ayanan T K juga akan melakukan koordinasi, pendidikan dan pelatihan T K, serta membuat Aebsite SMK Pusat 9ayanan T K sebagai langkah a-al penerapan pembelajaran berbasis T K. Sejalan dengan hal tersebut, dalam implementasi SMK Pusat 9ayanan T K agar bekerjasama dengan Kelompok Kerja Kepala Sekolah "K4S# di setiap kabupaten+kota, sehingga pelaksanaan pengumpulan dan pengolahan data dapat berjalan sebaik(baiknya dan diperoleh data yang optimal. *erkenaan dengan pelaksanaan program dimaksud, Direktorat Pembinaan SMK pada tahun %&'' menyiapkan dana untuk kegiatan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK yang akan diberikan dalam bentuk bantuan dana kepada SMK Pusat 9ayanan T K di setiap kabupaten+kota. B" Tujuan Mengumpulkan dan mengolah data SMK pada setiap kabupaten+kota: %. Mengembangkan pembelajaran berbasis T K di SMK: 4. Memberdayakan dan mengembangkan 9ayanan Pusat T K SMK. '. '

*" Da+a Hu(u, Pemberian *antuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK dilandasi ketentuan perundangan sebagai berikut 8 '. !ndang(!ndang $ Nomor %& Tahun %&&4 tentang Sistem Pendidikan Nasional: %. !ndang(!ndang $ Nomor '& Tahun %&'& tentang .nggaran Pendapatan dan *elanja Negara Tahun .nggaran %&'': 4. Peraturan Pemerintah Nomor )2 Tahun %&&2 tentang Pendanaan Pendidikan: ). Peraturan Pemerintah Nomor 3& Tahun %&&2 tentang Peraturan Pemerintah Tentang Sistem Pengendalian ntern Pemerintah: 1. Peraturan Presiden Nomor 1) Tahun %&'& tentang Pengadaan *arang+/asa Pemerintah: 3. Peraturan Menteri Keuangan $ Nomor '4)+PMK.&3+%&&1 tentang Pedoman Pembayaran Dalam Pelaksanaan .P*N: <. Peraturan Menteri Keuangan $ Nomor '&)+PMK.&%+%&'& tentang Petunjuk Penyusunan dan Penelaahan $encana Kerja dan .nggaran Kementerian Negara+9embaga Tahun .nggaran %&'': 2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor % tahun %&'& tentang $encana Strategis Kementerian Pendidikan Nasional %&'&(%&') dan perubahannya: 0. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 43 tahun %&'& tentang 5rganisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Nasional: '&. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor8 0&0+...4+K!+%&'' tanggal %& /anuari %&'' tentang Pengangkatan Pejabat Perbendaharaan+Pengelola Keuangan pada Direktorat Pembinaan SMK, Ditjen Pendidikan Menengah, Kemdiknas tahun anggaran %&'': ''. Peraturan Direktur /enderal Perbendaharaan Nomor 33+P*+%&&1 tentang mekanisme pembayaran atas beban .P*N: '%. Keputusan Direktur /enderal Pendidikan Menengah Nomor8 &&)<%+D+P$+%&'' tentang Petunjuk Pelaksanaan Pemberian *antuan Sosial "*ansos# di lingkungan Direktorat /enderal Pendidikan Menengah Tahun .nggaran %&'': '4. Da,tar sian Pelaksanaan .nggaran "D P.# Satuan Kerja Direktorat Pembinaan SMK Tahun .nggaran %&'' Nomor &14'+&%4( '%.'.&'+&&+%&'' tanggal %& Desember %&'&, $evisi ke(' tanggal '< Maret %&''. D" Sa+a an /umlah sasaran )%0 SMK Pusat 9ayanan T K. %

E" Ha+-l Yan) D-ha ap(an Dasil yang diharapkan adalah8 '. Tersedianya data pokok SMK tingkat Kabupaten+Kota tahun pelajaran %&''+%&'% di setiap Kabupaten+Kota dalam bentuk hardcopy dan softcopy: %. Tersedianya *ahan .jar berbasis T K: ." *er,ungsi dan terpeliharanya sarana 9ayanan Pusat T K SMK: ). Tersedianya Aebsite Pusat T K SMK dan beberapa SMK di -ilayah tugasnya. #" N-la- Bantuan Dana Nilai *antuan dana sebesar $p. %0.&&&.&&&,&& "dua puluh sembilan juta rupiah# per SMK. G" Ka a(te -+t-( P /) a, Bantuan Dana '. Pelaksanaan Pengadaan *arang+/asa dilakukan melalui mekanisme s-akelola sesuai dengan Perpres No. 1) tahun %&'& tentang Pengadaan *arang+/asa Pemerintah serta peraturan perundang( undangan lain yang berlaku: %. *antuan dana ini diberikan secara utuh dan tidak diperkenankan melakukan pemotongan dengan alasan apapun oleh pihak manapun: 4. /angka -aktu penggunaan dana selama '1& "seratus lima puluh# hari kalender sejak dana diterima di rekening sekolah: ). SMK penerima bantuan dana harus mengelola secara transparan, e,isien, e,ekti,, dan akuntabel, serta bertanggung ja-ab sepenuhnya baik ,isik, administrasi, maupun keuangan.

H" %a01al Ke)-atan No '. %. 4. ). 1. 3. <. K67 .T.N 6valuasi laporan pelaksanaan 9ayanan Pusat T K Tahun %&'& Penetapan *imbingan Teknis Penyaluran Dana Pelaksanaan Program Supervisi 9aporan Pelaksanaan A.KT! "%&''# s.d Mei .pril ( Mei Mei Mei ( /uni 1 bulan sejak diterimanya dana oleh SMK September Satu bulan setelah selesai pelaksanaan pekerjaan "nomor 1#

BAB II ORGANISASI$ TUGAS DAN TANGGUNG%A&AB 5rganisasi, tugas dan tanggungja-ab dalam pelaksanaan kegiatan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK dapat diuraikan sebagai berikut8 A" O )an-+a+5rganisasi pelaksana Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK melibatkan unsur(unsur sebagai berikut8 '. Direktorat Pembinaan SMK: %. Dinas Pendidikan Provinsi: 4. Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota: ). SMK Pusat 9ayanan T K: 1. Tim 9ayanan Pusat T K SMK. B" Tu)a+ Dan Tan))un) %a1a2 1" D- e(t/ at Pe,2-naan SMK a. Menyiapkan panduan pelaksanaan dan dokumen lain yang berkaitan dengan bantuan dana Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK: b. Melaksanakan sosialisasi pemberian bantuan dana Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK: c. Melakukan penilaian dan seleksi calon penerima bantuan dana: d. Merekomendasikan SMK calon penerima bantuan untuk ditetapkan oleh Kuasa Penerima .nggaran "KP.#: e. Mengatur tata cara penyaluran dana: ,. Melakukan bimbingan teknis dan supervisi pelaksanaan program. 2" D-na+ Pen0-0-(an P /3-n+a. Menyebarluaskan in,ormasi dari Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan ke SMK dan institusi yang terkait: b. *ersama Dinas Pendidikan Kab+Kota melaksanakan pembinaan terhadap SMK penerima bantuan dana: c. Memberikan masukan dan saran yang berkaitan dengan pelaksanaan program: 1

d. Melaksanakan koordinasi pendataan dan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK yang diikuti oleh Dinas Pendidikan Kab+Kota dan SMK Pusat 9ayanan T K: e. Mengkompilasi hasil pengolahan data dari SMK Pusat 9ayanan T K yang telah disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota: ,. Menyetujui hasil pendataan tingkat provinsi: g. Menyampaikan hasil pendataan tingkat provinsi dalam bentuk softcopy ke Direktorat Pembinaan SMK. ." D-na+ Pen0-0-(an Ka2upaten!K/ta a. Menunjuk dan memberikan persetujuan SMK 9ayanan Pusat T K sebagai pelaksana program >Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK?: b. Mengesahkan Tim 9ayanan Pusat T K SMK yang dibentuk oleh SMK: c. Menyetujui Proposal Kegiatan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK: d. Melakukan supervisi, validasi dan pengesahan hasil pelaksanaan kegiatan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK sesuai dengan ketentuan yang berlaku: e. Menerima hasil pelaksanaan kegiatan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK dari Sekolah penerima bantuan dana: ,. Menerima hasil pelaksanaan *antuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset Pemerintah Kab+Kota: g. Mengetahui serah terima hasil *antuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K dari SMK s-asta penerima bantuan dana ke =ayasan yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset =ayasan. 4" SMK Pu+at La5anan TIK a. Menyusun Proposal Kegiatan %&'', meminta persetujuan Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota, dan selanjutnya diserahkan ke Direktorat Pembinaan SMK pada saat pelaksanaan *imbingan Teknis: b. Membentuk dan menetapkan Tim 9ayanan Pusat T K SMK: c. Mengkoordinasikan kerja Tim 9ayanan Pusat T K SMK: d. Menandatangani surat perjanjian pemberian bantuan dana antara Kepala Sekolah dengan Pejabat Pembuat Komitmen Subdit Program dan 6valuasi, Direktorat Pembinaan SMK: 3

e. Mempertanggungja-abkan sepenuhnya seluruh pengelolaan keuangan, administrasi, teknis, dan keberlangsungan program ke Direktorat Pembinaan SMK: ,. Memungut pajak(pajak sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan menyetorkan ke kantor kas negara: g. Menyusun dan mengirimkan laporan hasil pendataan yang telah disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota ke Dinas Pendidikan Provinsi dalam bentuk hardcopy dan softcopy: h. Menyusun dan mengirimkan laporan penggunaan dana bantuan yang telah disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota kepada Direktorat Pembinaan SMK dengan melampirkan hasil pendataan SMK dalam bentuk hardcopy dan softcopy: i. Melakukan serah(terima aset hasil *antuan dana Pengembangan 9ayanan Pusat T K oleh SMK kepada 8 a# Dinas Pendidikan Kab+Kota yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset Pemerintah Kab+Kota bagi SMK ne)e -: b# =ayasan yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset =ayasan bagi SMK +1a+ta. 6" T-, La5anan Pu+at TIK SMK Tim 9ayanan Pusat T K SMK dibentuk dan ditetapkan oleh Kepala Sekolah melalui surat keputusan dan 0-+ah(an oleh Dinas Pendidikan Kab+Kota. Tim ini mempunyai tugas dan ,ungsi utama membantu Kepala Sekolah dalam memberikan pelayanan T K SMK di tingkat Kab+Kota. Struktur tim pelaksana kegiatan ini sebagai berikut 8 a. Ketua T-, La5anan Pu+at TIK SMK merangkap anggota adalah Ketua Program Keahlian yang relevan: b. Pen)el/la A0,-n-+t a+- 7 Keuan)an adalah guru+tenaga kependidikan yang mempunyai kemampuan administrasi keuangan dan ketata arsipan: c. Pen)el/la Pu+at TIK SMK adalah 7uru Program Keahlian yang relevan dan memiliki kompetensi bidang T K: d. Pen)el/la Data p/(/( SMK t-n)(at Ka2upaten!K/ta adalah 7uru Program Keahlian yang relevan dan !nsur Dinas Pendidikan Kab+Kota. .dapun susunan organisasi tim pelaksana adalah Ketua T-, La5anan Pu+at TIK SMK sebagai berikut 8 <
Pen)el/la A0,-n-+t a+7 Keuan)an Pen)el/la Pu+at TIK SMK Pen)el/la Data P/(/( SMK t(" Ka2!K/ta

 Tugas dan tanggung ja-ab Ketua T-, La5anan Pu+at TIK SMK adalah sebagai berikut 8 '# Melaksanakan ,ungsi(,ungsi manajemen "perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan penga-asan+kontrol# dalam memberikan pelayanan T K SMK di tingkat Kab+Kota: %# Membuat program kerja pelaksanaan *antuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK: 4# Mengkoordinasikan data pokok SMK dengan pihak( pihak terkait seperti SMK di Kab+Kota dan Dinas Pendidikan Kab+Kota: )# Membuat dan mengirimkan laporan hasil pendataan ke Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota, Provinsi dan Direktorat Pembinaan SMK, dalam bentuk hardcopy dan softcopy: 1# Membuat laporan hasil pelaksanaan program bantuan dana dilengkapi dengan realisasi pertanggungja-aban penggunaan dana bantuan disertai bukti(bukti antara lain8 kuitansi, ,aktur+nota, bukti setor pajak ke kas negara serta ,oto( ,oto hasil pengadaan dan pelaksanaan kegiatan. Selanjutnya laporan tersebut disampaikan kepada Kepala Sekolah. Tugas dan tanggung ja-ab Pen)el/la A0,-n-+t a+- 7 Keuan)an adalah sebagai berikut 8 '# Membuat pembukuan penggunaan bantuan dana dengan memperhatikan hal(hal sebagai berikut8 Setiap transaksi penerimaan dan pengeluaran dana harus dibukukan secara rinci: Pembukuan Kas !mum ditutup setiap akhir bulan dan dilampiri *erita .cara Pemeriksanaan Kas: *uku Kas !mum dibuat sesuai ,ormat dan dapat dibuat secara manual maupun menggunakan komputer mengikuti prinsip(prinsip akuntansi: 2

*ukti(bukti pembayaran+kuitansi bermaterai cukup diberi nomor urut sesuai tanggal transaksi sebelum dibukukan pada *uku Kas !mum: $ekapitulasi pembayaran pajak yang dilengkapi dengan bukti setor pajak ke kas Negara: 9aporan penggunaan dana dibundel beserta lampiran bukti(bukti pembayaran dan nota+,aktur penerimaan barang+bahan serta upah kerja sesuai dengan urutan nomor bukti: Pembukuan dan bukti(bukti pengeluaran dana se-aktu( -aktu dapat diperiksa oleh instansi yang ber-enang ataupun masyarakat. %# Melakukan penataan arsip terkait dengan pelayanan T K SMK. Tugas dan tanggung ja-ab Pen)el/la La5anan Pu+at TIK SMK adalah sebagai berikut 8 '# Melakukan pemeliharaan dan pera-atan sarana 9ayanan Pusat T K: %# Mendukung keterlaksanaan pembelajaran berbasis T K "e-Learning#: 4# Mengkoordinasikan pembuatan bahan ajar berbasis T K. Tugas dan tanggung ja-ab Pen)el/la Data p/(/( SMK t-n)(at Ka2upaten!K/ta adalah sebagai berikut 8 '# Mengkoordinasikan pelaksanaan pendataan SMK tahun %&'' dengan SMK yang ada di Kabupaten+Kota: %# Mengumpulkan dan mengolah data pokok SMK tingkat Kabupaten+Kota menggunakan aplikasi data pokok SMK: 4# Membuat buku SMK dalam angka tahun %&'' di tingkat Kab+Kota: )# Meminta persetujuan hasil pendataan SMK ke Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota. BAB III PERSYARATAN$ MEKANISME PENGA%UAN DAN PENETAPAN PENERIMA BANTUAN SERTA PENYALURAN DANA A" Pe +5a atan Pene -,a Bantuan Dana Persyaratan penerima bantuan dana T K SMK adalah sebagai berikut8 0 Pengembangan 9ayanan Pusat

'. Diprioritaskan bagi SMK yang telah direkomendasikan sebagai 9ayanan Pusat T K tahun %&'& oleh Direktur Pembinaan SMK: %. Telah menyampaikan laporan pelaksanaan kegiatan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK tahun %&'&. 4. *agi SMK >Pengganti? diusulkan oleh Dinas Pendidikan Kab+Kota, dengan mempertimbangkan SMK yang memiliki 8 a. P@ dan 9aptop: b. Kemudahan akses internet: c. Tenaga T yang memadai. B" Me(an-+,e Pen)ajuan 0an Penetapan Pene -,a Bantuan Mekanisme Pengajuan dan Penetapan Penerima bantuan dana Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK dapat dilihat pada flowchart terlampir. Secara umum mekanisme dapat diuraikan sebagai berikut8 '. SMK yang telah menerima bantuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK tahun %&'& menyampaikan laporan akhir: %. Direktorat Pembinaan SMK melakukan evaluasi terhadap laporan bantuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K tahun %&'& yang telah diusulkan oleh SMK: 4. Melalui Direktorat Pembinaan SMK menetapkan calon penerima bantuan berdasarkan hasil evaluasi laporan "bagi SMK yang mendapat bantuan sebelumnya#: ). .pabila SMK yang telah menerima bantuan pengembangan layanan pusat T K tahun %&'&, namun tidak memenuhi persyaratan untuk melanjutkan kegiatan tahun %&'', maka Dinas Pendidikan Kab+Kota mengusulkan SMK pengganti penerima bantuan tahun %&'': 1. SMK pengganti penerima bantuan tahun %&'' adalah SMK yang mempunyai sarana prasarana dan SDM yang dapat menunjang kegiatan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK: 3. SMK yang telah ditetapkan sebagai penerima bantuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK tahun %&'' harus menyampaikan proposal kegiatan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK tahun %&'' ",ormat lampiran '# yang telah disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota dan disampaikan pada saat pelaksanaan *imbingan Teknis "lihat lampiran panduan penyusunan proposal#: <. Direktorat Pembinaan SMK melaksanakan bimbingan teknis kepada SMK penerima bantuan tahun %&'': '&

2. Direktorat Pembinaan SMK menyalurkan bantuan pengembangan layanan pusat T K SMK tahun %&'' sesuai prosedur penyaluran bantuan yang berlaku. *" Me(an-+,e Pen5alu an Dana '. Penyaluran dana bantuan untuk Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK dilakukan melalui KPPN /akarta , dengan cara pemindahbukuan dari $ekening Kas !mum Negara "Pemerintah Pusat c.E Kementerian Keuangan# ke $ekening Sekolah "bukan atas nama pribadi atau yayasan # sesuai dengan ketentuan yang berlaku: %. Penyaluran dana bantuan disampaikan secara utuh tanpa potongan pajak. Ke-ajiban pajak atas penggunaan dana bantuan diselesaikan oleh SMK Penerima dana bantuan sesuai dengan peraturan perundang(undangan yang berlaku.

''

BAB I' KETENTUAN PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNG%A&ABAN BANTUAN DANA A" Ketentuan Pen))unaan Bantuan Dana Penggunaan dana *antuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK tahun %&'' diperuntukkan antara lain8 '. *iaya pengumpulan, pengolahan dan updating data pokok SMK tingkat Kabupaten+Kota setelah penerimaan sis-a baru tahun pelajaran %&''+%&'%: %. *iaya pembuatan bahan ajar berbasis T K: 4. *iaya pemberdayaan dan pengembangan 9ayanan Pusat T K. B" Pe tan))un)ja1a2an Pen))unaan Bantuan Dana Dal(hal yang harus diperhatikan oleh pengelola bantuan dana antara lain8 '. Setiap penggunaan dana bantuan harus dapat dipertanggungja-abkan dan didukung dengan bukti ,isik, administrasi dan keuangan: %. *ukti pengeluaran uang dalam jumlah tertentu harus dibubuhi meterai yang cukup sesuai ketentuan yang berlaku. Dalam bukti pengeluaran harus jelas uraian peruntukannya "misalnya honor, transport dan pembelian barang+jasa# dan diberi tanggal dan nomor bukti pengeluaran, termasuk pembayaran pajak sesuai dengan peraturan yang berlaku: 4. Memungut dan menyetorkan pajak(pajak ke Kas Negara atas pembayaran uang lelah+honor, pembelian+ pengadaan barang+jasa dalam jenis dan jumlah tertentu sesuai dengan ketentuan yang berlaku: ). Melaporkan serta mempertanggungja-abkan hasil kegiatan program bantuan secara administrasi, keuangan dan teknis kepada Direktur Pembinaan SMK: 1. *antuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK tahun %&'' yang diterima harus selesai dipertanggungja-abkan selama '1& "seratus '%

lima puluh# hari kalender dihitung sejak dana diterima di rekening sekolah: 3. SMK penerima bantuan dana harus mengelola secara transparan, e,isien, e,ekti,, dan akuntabel serta bertanggung ja-ab sepenuhnya baik ,isik, administrasi maupun keuangan.

'4

BAB ' PELAPORAN 9aporan pelaksanaan program memuat data dan in,ormasi tentang tahapan setiap pelaksanaan pekerjaan sampai dengan selesai. 9aporan .khir Pelaksanaan Program memuat 8 a. 9aporan Pelaksanaan Pekerjaan 9aporan pelaksanaan pekerjaan merupakan laporan kegiatan setelah seluruh dana bantuan selesai dibelanjakan yang memuat8 '# Perencanaan kegiatan dan /ad-al Kegiatan: %# Susunan Tim 9ayanan Pusat T K SMK: 4# $.* pelaksanaan kegiatan: )# $ealisasi penggunaan dana bantuan: 1# Pelaksanaan dan masalah yang dihadapi serta upaya penyelesaiannya. 3# $ekapitulasi hasil pendataan. b. 9aporan Pertanggungja-aban Keuangan 9aporan pertanggungja-aban keuangan disusun berdasarkan Pedoman Penyusunan 9aporan Pelaksanaan dan Pertanggungja-aban Keuangan *antuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK. 9aporan Pelaksanaan Pekerjaan disusun dan disiapkan oleh SMK Penerima *antuan, dibuat rangkap ) "empat# dalam ,ormat ukuran kertas .) dijilid rapi, ' "satu# asli sebagai pertinggal untuk sekolah, ' "satu# copy tembusan untuk Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota, ' "satu# copy tembusan untuk Dinas Pendidikan Provinsi, dan ' "satu# copy dikirimkan kepada D- e(t/ at Pe,2-naan SMK dengan alamat D- e(tu Pe,2-naan SMK u"p" Kepala Su20-t P /) a, 0an E3alua+K/,ple(+ Ke,ente -an Pen0-0-(an Na+-/nal Ge0un) E Lanta- 1. %l" %en0e al Su0- ,an$ Sena5an$ %a(a ta 10280

')

BAB 'I PENUTUP Panduan Pelaksanaan ini menjadi acuan bagi sekolah dan pihak(pihak terkait dalam pelaksanaan program *antuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK. Dengan demikian diharapkan terdapat kesamaan persepsi dalam membuat perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Program *antuan Pengembangan SMK 9ayanan Pusat T K SMK ini akan berjalan lancar, apabila semua yang terlibat dalam pelaksanaan program konsisten terhadap peraturan perundangan yang berlaku termasuk penerapan Panlak ini Dal(hal yang belum diatur dalam Panlak ini akan diatur lebih rinci dalam Su at Pe janj-an Pe,2e -an Bantuan, dan Pe0/,an Pen5u+unan Lap/ an Pela(+anaan 0an Pe tan))un)ja1a2an Keuan)an *antuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK.

'1

LAMPIRAN

'3

La,p- an 1" SISTEMATIKA PROPOSAL KEGIATAN BANTUAN PENGEMBANGAN LAYANAN PUSAT TIK SMK TAHUN 2011 19 Ba)-an Depan$ ,el-put-: Dalaman Sampul Dalaman dentitas Sekolah Dalaman Pengesahan "menyetujui, mengetahui# Dalaman Kata Pengantar Dalaman Da,tar si.

29 Ba)-an -+-$ ,el-put-: *ab P6ND.D!9!.N .. 9atar *elakang *. Fisi dan Misi @. Tujuan dan Sasaran 5$7.N S.S .. Susunan dan Nama Personil Tim 9ayanan Pusat T K *. !raian Tugas $6N@.N. T6KN S P69.KS.N..N .. Penyiapan Sarana 9ayanan Pusat T K *. Pengumpulan dan Pengolahan data pokok SMK tingkat Kabupaten+Kota @. Pemberdayaan dan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK F P6ND.N..N .. Komponen yang dibiayai *. $encana .nggaran dan *iaya P6N!T!P

*ab

*ab

*ab

*ab F

.9 Ba)-an La,p- an;La,p- an

'<

PEN%ELASAN a" Sa,pul <cover# Tercantum judul Proposal Kegiatan *antuan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK tahun %&'' dan nama Sekolah "lembaga# pengusul. 2" I0ent-ta+ Se(/lah *erisi data SMK pengusul meliputi8 Nama Sekolah, Nama =ayasan "untuk Sekolah s-asta#, Nama Kepala Sekolah, Status Sekolah berdasarkan .kreditasi terakhir "Sekolah S-asta# dan .lamat Sekolah "lokasi dan sarana komunikasi#. =" Hala,an Pen)e+ahan 9embar pengesahan berisi pernyataan keabsahan Proposal Kegiatan %&'' yang ditandatangani oleh Kepala Sekolah, disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota. 0" Kata Pen)anta @ukup jelas e" Da>ta I+@ukup jelas >" Lata Bela(an) Menjelaskan alasan(alasan rasional yang dapat dipertanggung ja-abkan yang melandasi sekolah tersebut layak untuk melaksanakan Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK. Tujuan 0an Sa+a an $umusan hasil "kualitati, dan atau kuantitati,# yang akan dicapai dalam pelaksanaan program Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK." 9ihat tujuan pada panduan pelaksanaan# Su+unan T-, La5anan Pu+at TIK Menguraikan susunan dan nama personil Tim 9ayanan Pusat T K yang ditetapkan oleh Kepala SMK dan disahkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota.

-"

j"

(" U a-an Tu)a+ '2

!raian tugas masing(masing anggota Tim, yang merupakan jabaran lebih lanjut dari tugas dan tanggungja-ab Tim 9ayanan Pusat T K SMK "lihat Panlak#, agar lebih operasional dan sesuai dengan kondisi sekolah. l" Pen5-apan Sa ana Pu+at La5anan TIK Menguraikan sarana yang dimiliki dan kebutuhan sarana yang diperlukan untuk mendukung pelaksanaan pengumpulan dan pengolahan data pokok SMK tingkat Kabupaten+Kota.

," Pen)u,pulan 0an Pen)/lahan 0ata p/(/( SMK t-n)(at Ka2upaten!K/ta Menguraikan strategi pengumpulan serta pengolahan data pokok dari SMK di -ilayah binaan Dinas Pendidikan Kabupaten+ Kota setempat, dengan mempertimbangkan geogra,is dan petugas yang ditunjuk. Strategi pengumpulan dan pengolahan data SMK tahun %&'' disesuaikan dengan situasi dan kondisi di -ilayah masing( masing. Sebagai ilustrasi, strategi tersebut dapat dilakukan antara lain8 Pen))an0aan #/ ,at Data P/(/( 0an *D SMK T K menggandakan ;ormat Data Pokok tahun %&'' dan @D yang diperoleh pada saat koordinasi di Provinsi sesuai dengan jumlah SMK yang menjadi lingkup tugasnya: D-+t -2u+- #/ ,at 0an *D$ +e ta Pelat-han SMK T K memberikan ;ormat Data Pokok dan @D kepada seluruh SMK yang menjadi lingkup tugasnya serta memberikan pelatihan pengisian ,ormat: Pen)a,2-lan 0ata (e SMK SMK T K mengambil data yang telah diisi oleh SMK sesuai dengan petunjuk dan ,ormat data pokok tahun %&'' dalam bentuk hard file dan atau soft file; Ent 5 Data SMK T K melakukan entry data pokok SMK sesuai dengan aplikasi data pokok SMK tahun %&'': Supe 3-+- Petu)a+ D-na+ Pen0-0-(an Ka2!K/ta Petugas Dinas Pendidikan Kab+Kota melakukan supervisi pelaksanaan kegiatan ke SMK T K: K// 0-na+- SMK 0en)an D-na+ Pen0-0-(an Ka2!K/ta '0

Koordinasi antara seluruh SMK di Kab+Kota dengan Dinas Pendidikan Kab+Kota dilaksanakan dalam rangka validasi dan persetujuan hasil pendataan: Pen5u+unan 0an Pen))an0aan Ha+-l Pen0ataan Dasil pendataan dicetak dan disusun menjadi *uku SMK dalam angka yang kemudian digandakan secukupnya: Pen5e ahan Data (e D-na+ Pen0-0-(an Ka2!K/ta Dasil pendataan yang telah dicetak diserahkan oleh SMK T K kepada Dinas Pendidikan Kab+Kota: Pe,2e 0a5aan 0an pen)e,2an)an Pu+at La5anan TIK Kegiatan pemberdayaan dan pengembangan 9ayanan Pusat T K berupa pera-atan dan peningkatan ,ungsi jaringan SMK T K untuk mendukung pengembangan pembelajaran berbasis T K. n" K/,p/nen 5an) 0-2-a5a*erisi identi,ikasi komponen(komponen yang dibiayai untuk menyelesaikan pekerjaan pendataan dan pera-atan serta perbaikan sarana 9ayanan Pusat T K. /" RAB *erisi rencana anggaran biaya pelaksanaan program 9ayanan Pusat T K, yang didasari strategi kegiatan sebagaimana diuraikan pada point m dengan ,ormat sebagai berikut8
NO %ENIS KEGIATAN 'OL SA T HARGA SATUAN %UMLAH

'

B-a5a Pen)u,pulan$ Pen)/lahan 0an Up0at-n) Data .TK Penggandaan ;ormat Data Pokok dan @D Transport distribusi ,ormat dari SMK T K ke SMK lain Koordinasi SMK dengan Dinas Kab+Kota "transport, konsumsi# *iaya 6ntry Data "konsumsi# Transport Supervisi Petugas Dinas Kab+Kota %&

NO

%ENIS KEGIATAN

'OL

SA T

HARGA SATUAN

%UMLAH

Penyusunan dan Penggandaan Dasil Pendataan Transport SMK T K ke Dinas Kab+Kota Pe,2elaja an 2e 2a+-+ TIK Pembuatan bahan ajar berbasis T K Diseminasi bahan ajar berbasis T K Penggandaan bahan ajar Pe,2e 0a5aan 0an Pen)e,2an)an La5anan Pu+at TIK *iaya pera-atan /aringan dan .lat Pengolah Data Pengadaan peralatan pendukung 9angganan internet Mobile 47+7P$S selama ' tahun Pembuatan Aebsite p" Penutup @ukup jelas ?" La,p- an;la,p- an Dokumen yang perlu dilampirkan adalah sebagai berikut8 '. dentitas Sekolah: %. Data pendukung program Pengembangan 9ayanan Pusat T K SMK "data sis-a, guru dan sarana sekolah#: 4. .kte Pendirian SMK sekolah "untuk sekolah s-asta#: ). SK Kepala Sekolah: 1. SK Tim 9ayanan Pusat T K SMK ditetapkan oleh Kepala Sekolah dan disahkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten+Kota: 3. Kondisi terakhir 9ayanan Pusat T K beserta ,otonya: <. ;oto copy buku $ekening *ank atas nama nstitusi bukan atas nama pribadi+yayasan. %'

La,p- an 2 : Mekanisme Pelaksanaan Program Pengelolaan Data dan n,ormasi Program PSMK Tahun %&''
NO KEGIATAN Pembuatan Panduan Pelaksanaan Kegiatan Pendataan SMK tahun %&'' Pengembangan ;ormat G .plikasi G Manual .plikasi Pendataan SMK tahun %&'' Diseminasi Program Pendataan SMK Tahun %&'' ke Dinas Pendidikan Provinsi dan kab+Kota Kepala Dinas Pendidikan Provinsi + Kasubdin SMK membentuk Tim data SMK Provinsi H membuat SK tim Penetapan SMK Pusat 9ayanan T K PELAKSANA TUGAS &AKTU SUMBER DANA KETERANGAN BULAN 1 2 . 4 6 @ 8 A B 10 11 12

'

PUSAT

;ebruari

PUSAT

;ebruari ( .pril

PUSAT

Mei

PRO'INSI PUSAT

Mei

.pril ( Mei Penjelasan Strategi Pendataan SMK tahun %&'' H Pelatihan penggunaan aplikasi data pokok SMK %&''. Peserta Petugas data SMK Provinsi

Koordinasi Tahap Pengelolaan Data dan n,ormasi di Pusat

PUSAT

/uni

Pusat

<

T5T Narasumber Pusat Menyebarkan ;ormat Data Pokok SMK th %&'' ke SMK

PUSAT PRO'INSI

Mei Saat Sosialisasi Program Pembinaan SMK %&'' di Provinsi

/uni

'

NO 0

KEGIATAN *imtek dan Pemberian bantuan Pemberdayaan 9ayanan SMK Pusat TK

PELAKSANA TUGAS

&AKTU Mei

SUMBER DANA Pusat

KETERANGAN

BULAN 1 2 . 4 6 @ 8 A B 10 11 12

PUSAT

'&

Koordinasi Tahap Pengelolaan Data dan n,ormasi di Provinsi

PRO'INSI

/uni

Dekon

Penjelasan Strategi Pendataan SMK tahun %&'' H Pelatihan penggunaan aplikasi data pokok SMK %&''. Peserta Petugas kab+kota dan SMK Pusat TK

''

SMK Pusat 9ayanan T K+ Dinas Pend. Kab+kota+ K4S+ Menyebarkan ;ormat Data Pokok SMK th %&'', untuk memperbaharui data PS* dan Sis-a SMK %&''+%&'% Mengisi H menyerahkan ;ormat Data Pokok SMK th %&'' untuk memperbaharui data Sis-a setelah PS* SMK %&''+%&'% ke SMK Pusat T K H Dinas Kab+Kota setempat Memasukkan Data Pokok SMK tahun %&''+%&'% ke dalam aplikasi pengolah data pokok SMK %&'' Tk kab+Kota prioritas pertama data sis-a SMK Dinas Penddiikan Kab+Kota *agian SMK melakukan supervisi pelaksanaan pendataan di SMK Pusat T K, memvalidasi dan mengesahkan hasil pendataan SMK Mem( backup database aplikasi data pokok SMK %&'' Tk. Kab+kota

SMK PUSAT TIK 7 KAB!KOTA$ K.S

/uli

*antuan SMK Pusat layanan TK

'%

SMK

/uli( .gustus

Saat PS* SMK %&''+%&'%, Seluruh SMK di kab+kota mengumpulkan data pokok SMK nya ke SMK Pusat layanan T K setempat *antuan SMK Pusat layanan TK

'4

SMK PUSAT TIK

/uli( .gustus

')

KAB!KOTA SMK PUSAT TIK

/uli( .gustus

'1

.gustus

NO

KEGIATAN Menyerahkan hardcopy dan so,tcopy data pokok SMK %&'' Tk. Kab+kota ke P/ data SMK Dinas Pendidikan Provinsi dan Dit.PSMK

PELAKSANA TUGAS

&AKTU

SUMBER DANA

KETERANGAN Mengirimkan hasil backup aplikasi datapokok SMK ke email Provinsi dan email pusat datapokokCditpsmk.net Pengumpulan dan Kompilasi data SMK %&''+%&'% di Provinsi serta Penyusunan *uku SMK dalam angka, Peserta Petugas data kab+kota dari SMK Pusat TK

BULAN 1 2 . 4 6 @ 8 A B 10 11 12

'3

SMK PUSAT TIK

.gustus

'<

Koordinasi Pengelolaan Data dan n,ormasi Program Pembinaan SMK Tahap di Provinsi

PRO'INSI

September

Dekon

'2

Membackup database aplikasi data pokok SMK %&'' Tk. Provinsi Menyerahkan ,ile backup aplikasi data pokok SMK %&'' Tk. Provinsi dan copy berkas data pokok dari kab+kota+SMK Kompilasi data pokok SMK %&'' Tk. Pusat Koordinasi Pengelolaan Data dan n,ormasi Program Pembinaan SMK Tahap di Pusat Falidasi dan Kon,irmasi data Pokok SMK Tk. Provinsi .nalisis Data Pokok Publikasi Data Pokok SMK dalam bentuk @etak SMK dalam .ngka dan 5nline -eb Pelaporan

PRO'INSI

September Mengirimkan hasil backup aplikasi datapokok SMK Tk Provinsi ke email datapokokCditpsmk.net Pusat Kompilasi dan validasi data SMK %&'' di Pusat, Peserta Petugas Data Provinsi

'0

PRO'INSI

September

%&

PUSAT PUSAT PUSAT PUSAT PUSAT PUSAT

September

%'

September

Pusat

%% %4 %) %1

5ktober 5ktober November Desember Pusat Pusat

La,p- an .: #l/1=ha t Pe,2e -an Bantuan Pe,2e 0a5aan La5anan Pu+at TIK SMK Tahun An))a an 2011
Sekolah Menengah Kejuruan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
Persetujuan laporan Bantuan Pengembangan
1

Direktorat Pembinaan SMK/Pusat

SMK membuat laporan Bantuan Pengembangan %a&anan Pusat T'K SMK tahun 2010

%a&anan Pusat T'K SMK tahun 2010

(ekapitulasi %aporan Kegiatan 2010

Seleksi/Penilaian/ !aluasi

Tidak ,sulan SMK pengganti penerima Bantuan Ya Memenuhi pers&aratan ) Ya

SMK pengganti membuat Proposal Kegiatan 2011

Persetujuan Proposal Kegiatan 2011

Berita "*ara +asil Seleksi/Penilaian

Penetapan oleh Kuasa Pengguna "nggaran #KP"$

Surat Keputusan Penerima Bantuan

SMK Penerima Bantuan membuat Proposal Kegiatan 2011

Bimbingan Teknis Bantuan Pengembangan %a&anan Pusat T'K SMK

Penandatanganan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan Sebagai Pihak Penerima Bantuan Sebagai Saksi Sebagai Pihak Pemberi Bantuan

Bantuan diterima SMK

'n-ormasi ".al

Pelaksanaan Kegiatan/Pembelanjaan Dana Bantuan Pen&usunan %aporan "khir Pengesahan %aporan Penerimaan %aporan

Database

Keterangan :

SMK Penerima Bantuan 2010 SMK Pengganti/Baru

La,p- an 4 : KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH /l. /enderal Sudirman, Senayan, /akarta '&%<&, 7edung 6 9antai '%('4
Telp "&%'# 1<%1)<< "hunting#, 1<%1)32(0, 1<%1)<'(), 1<%1)33 ;aI 8 1<%1)<4: 1<%1&)0: 1<1)<1, Aebsite8 http8++---.ditpsmk.net

D"T" P/K/K PSMK 2011

NPSN Nama SMK : ID UN : .. NSS : ....................................................................... Status : *) Negeri / Swasta

3orm 4 01
: ...............................

No SK Pendirian : .................................Tgl SK : ..// Penandatangan SK : *) Bu ati / !ali"ota / Kanwil / Dinas Pend / PBM : *) Pagi / Siang / Pagi # Siang Mendi"nas/ Men$ut / Mentan / Men"es %lamat : &alan : .......................................................................................................................... 't : ............'! : ............... Desa : ................................................ Ke(amatan : .................................................... Ka)/ Kota : ............................................................... Pro*insi : ......................................................................Kode Pos : Tele on: ...................... +a, : ...................... !e)site : ................................... -mail :...................................................... Ke ala Se"ola$ : Nama : ......................................................... NIP.: .......................... . ....................................................... &umla$ /uru : Total .............. 0PNS Teta : .........PNS Tida" Teta : .........) 0Non PNS Teta : .........1 Non PNS Tida" Teta : .........) 'ata2rata Nilai UN T$ Pela3aran 4566/4564 : Matemati"a : ...............B$s Indonesia: ..............B$s Inggris: ...........MP Produ"ti7 : ........ Serti7i"asi IS8 : *) 9556:4555 / 9556:455: / roses serti7i"asi / )elum )erserti7i"at ; ta$un menda at IS8 .....................
*) Coret yang tidak er!"

D"T" "K( D'T"S' D"0 P 0 ("P"0 K,('K,%,M SMK

%"reditasi

Kom etensi Kea$lian

Ta$un dia"reditasi T".6

KURIKULUM YANG DIGUNAKAN T".4 T".< T".=

Keterangan : Akreditasi diisi dengan A, B, C, BLM (belum diakreditasi) ;

Kurikulum diisi dengan Kurikulum 1999, 2004, K !"

D"T" PSB D"0 S'S1" P ( T'02K"T

Penda7taran Siswa Baru 0PSB) 'om)el 'om)el SISWA 'om)el 'om)el T".6
> P

Kom etensi Kea$lian

Penda7tar
L P

Diterima
L P

T". 4
> P

T".<
> P

T".=
> P

Total Siswa
>?P

# AL Keterangan : $%mbel diisi dengan &umla' kelas (er tingkat dan setia( k%m(etensi kea'lian sesuai s(ektrum 200)

0"M" SMK 4

D"T" S'S1" M 02,%"02 D"0 P,T,S S K/%"+

SISWA MENGULANG SISWA PUTUS SEKOLAH T".=
P > P >

Kom etensi Kea$lian

>

T".6
P >

T". 4
P >

T". <

T".6
P >

T". 4
P >

T". <
P >

T".=
P

# AL

D"T" S'S1" M 0,(,T "2"M" D"0 ,M,(

%gama
*+MLA, !-!.A

k/ 1

k/ 2

k/ 0

k/ 4

+mur

*+MLA, !-!.A
k/ 1 k/ 2 k/ 0 k/ 4

Islam Protestan Katoli" .indu Bud$a Kong$u(u

T8T%>

112 13 14 1) 519
# AL

D"T" K/0/M' /("02 T," S'S1" D"0 "S"% S K/%"+ S'S1" B"(,
-"onomi 8rang Tua Siswa
JUMLAH SISWA T".6 T". 4 T".< T".= Se"ola$ %sal Penda7tar &umla$ Siswa Diterima T".6

Pra2se3a$tera 6 0Mis"in) Menenga$ # Se3a$tera

T8T%>

SMP MTs Pa"et B

T8T%>

D"T" P S (T" ,5'"0 D"0 P 0 %,S,("0 %,%,S"0

PESERTA UJIAN TP 2010/2011 PENELUSURAN LULUSAN TP 2009/2010
Be"er3a
S"or T8-I@ A =55 DU/DI dan Instansi Pemerint a$

Kom etensi Kea$lian

Peserta UN
> P >

lulus
P

Berserti7i "at Kom ete nsi

!ira usa$a

Masa tunggu untu" )e"er3a 0ta$un) B6 A6 t$n t$n

>an3ut "e PT

Lainn6 a

T8T%>

0"M" SMK 4

TENAGA KEPENDIDIKAN
No Tenaga Kepen ! !"an To#a$ Pega%a ! S#a#&' Kepega%a!an PNS
PT PTT PT

Pen ! !"an SLT A D!p S1/D + S2 ,-.

U'!a -./.0 0.1

Jen!' Ke$a(!n L P

Ke)&#&*an Pega%a! I ea$ 1//

NON PNS
PTT

6. 4 < = C D. E.

Ke ala tata usa$a Tenaga te"nis "euangan Tenaga er usta"aan Tenaga la)oratorium Tenaga te"nis ra"te" "e3uruan Pesuru$/ Pen3aga se"ola$ Tenaga administrasi lainnFa T8T%>

Keterangan : PT = Pegawai tetap; PTT = Pegawai Tidak Tetap

PENDIDIK 2GURU3
No Na(a Ma#a Pe$a4a5an To#a$ G&5&
GT

S#a#&' Kepega%a!an PNS

GTT

Pen ! !"an D!p S1/D + S 2

Non PNS
GT GTT

$&$&' Se5#!6! "a'! p5o6e'!

U'!a ,-. -./.1 7. 1

Jen!' Ke$a(!n L P

Ke)&#&*an G&5& I ea 1// $

No5(a#!6 Pendidi"an %gama Islam Pendidi"an %gama Protestan Pendidi"an %gama Katoli" Pendidi"an %gama .indu Pendidi"an %gama Bud$a Pendidi"an %gama Kong$u($u Ba$asa Indonesia Pendidi"an Kewarganegaraan # Se3ara$ Pendidi"an &asmani # 8la$ 'aga Seni # BudaFa BP/ BK Muatan >o"al A ap#!6 Matemati"a Ba$asa Inggris KKPI IP% IPS Kewirausa$aan +isi"a Kimia Biologi -"onomi PelaFanan Prima Ba$asa asing . P5o &"#!6 TOTAL

Keterangan : Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi. ontoh : !kuntansi" #eknik Kendaraan $ingan % 7 8 7uru eta(; " 8 7uru idak eta(

<

0"M" SMK 4

PRASARANA SMK
No Na(a R&ang/A5ea Ke54a J&($a* R&ang L&a' 2(23 Kon !'! Saa# In! To#a$ J&($a* L&a' 8a!" 2(23 Ke)&#&*an R&ang J&($a* R&'a" Se ang J&($a* R&'a" 8e5a# J&($a* 5&ang L&a' 2(23 To#a$ L&a' 2(23

A 6. 4. <. =. C. D. E. :. 9. 65. 8 6.

R&ang Pe()e$a4a5an U(&( 'uang Kelas 'uang >a). +isi"a 'uang >a). Kimia 'uang >a). Biologi 'uang >a). Ba$asa 'uang >a). Kom uter 'uang >a). Multimedia 'uang Pra"te" /am)ar Te"ni" 'uang Per usta"aan Kon*ensional 'uang Per usta"aan Multimedia R&ang K*&'&' 2P5a"#!"3 'uang Pra"te"/Beng"el/!or"s$o '. Pra"te". '. Pra"te". '. Pra"te". '. Pra"te". '. Pra"te". '. Pra"te". '. Pra"te". R&ang Pen&n4ang 'uang Ke ala Se"ola$ # !a"il 'uang /uru 'uang PelaFanan %dministrasi 0TU) BP/BK 'uang 8SIS 'uang Pramu"a1 Ko erasi1 UKS1 'uang I)ada$ 'uang Bersama 0%ula) 'uang Kantin Se"ola$ 'uang Toilet 'uang /udang 'uang Pen3aga Se"ola$ 'uang Unit Produ"si %srama Siswa

9 6. 4. <. =. C. D. E. :. 9. 65. 66. 12: 6<. 6=. 6C. 6D.

STATUS LAHAN SMK

No 6 4 Jen!' La*an >uas >a$an Bangunan >uas >a$an Tan a Bangunan a. Taman ). >a angan 8la$ 'aga (. >a$an ra"te" d. >ain2lain Total >uas >a$an Seluru$nFa L&a' 2 M2 3 S#a#&' Kepe(!$!"an La*an Pe(e5!n#a* / Ya;a'an La!nn;a 2'e)&#"an3 Ke#e5angan La*an

<

0"M" SMK 4

IN<RASTRUKTUR SMK
S&()e5 L!'#5!" >3 P>N / /enset Diesel / Tenaga SurFa / P>N # Diesel / Sum)er lainnFa/ Tida" %da >istri" *) Coret yang tidak er!" A"'e' In#e5ne# >3 GS%T / >istline / !ireline 0Modem Mo)ile) / lainnFa / tida" ada a"ses *) Coret yang tidak er!" S&()e5 A!5 8e5'!* >3 PD%M / Sumur Bor / Sumur gali / Mata air / %ir tada$ $u3an / %ir ermu"aan / lainnFa *) Coret yang tidak er!" Ke#e5'e !aan *) Memadai / tida" memadai 8!a;a Pe5 8&$an .................................. P5o?! e5 >3 &ardi"nas / Tel"om / Indosat / Tel"omsel / -,(el(omindo / Smart / Pro*ider >ainnFa 8an %! #* 2M)p'3 .................................. 8!a;a Pe5 8&$an .................................. Da;a L!'#5!" >3 B955 !att / 955 24.455 !att / 4.4552C555 !att / C55526C.555 !att / A6C.555 !att =o$#a'e *)445*olt/ 665 *olt P*a'e *) 4 P$ase/ < P$ase 8!a;a Pe5 8&$an ................................

PERA8OT RUANG PEM8ELAJARAN @ 8UKU TEKS PENUNJANG UJIAN NASIONAL DI PERPUSTAKAAN

No Jen!' Pe5a)o# J&($a* Yang a a J&($a* Ke)&#&*/ an J&($a* Ke/ "&5angan No Ma#a Pe$a4a5an J&($a* J& &$ J&($a* E"'e(p$a5 ;ang a a J&($a* Ke)&#&* an J&($a* Ke "&5angan

6 4 < = C D. E. :. 9. 65. 66.

Me3a Siswa Kursi Siswa >emari Pa an Tulis Me3a /uru Kursi /uru 'a" Bu"u er usta"aan >emari alat # )a$an Me3a Persia an Me3a Ker3a Kursi Ker3a

6. 4. <. =.

Metemati"a Ba$asa Inggris Ba$asa Indonesia Produ"ti7 Produ"ti7 Produ"ti7 Produ"ti7 Produ"ti7 Produ"ti7 Produ"ti7 Produ"ti7

PENERIMA 8EASISWA SMK

No Jen!' 8ea'!'%a Beasiswa Siswa Mis"in &en3ang Pendidi"an Menenga$ 0SMK) / Bantuan "$usus murid 0BKM) Beasiswa Prestasi Beasiswa Program "ea$lian "$usus Su ersemar >ainnFa T8T%> J&($a* Pene5!(a 8ea'!'%a L P S&()e5 8ea'!'%a P&'a#/ P5o?/ "a)/ "o#a/ S%a'#a Dana/ )&$an/ '!'%a 2R!)&an Rp:3 J&($a* ana 'e$&5&*n;a 2 $( 5!)&an Rp:3

6. 4. <. =. C.

8ANTUAN YANG PERNAH DITERIMA SMK 2 TAHUN TERAKHIR

No 6. 4. <. =. C. T8T%> Na(a 8an#&an Ta*&n N!$a! Dana 8an#&an S&()e5 Dana 8an#&an a5! Pe(e5!n#a* 2P&'a#/P5op!n'!/Ka)/Ko#a3 N!$a! Dana Pen a(p!ng S&()e5 Dana Pen a(p!ng 2P5op!n'!/"a)/"o#a/ Ko(!#e/Ya;a'an3

0"M" SMK 4

SARANA PRAKTEK PENUNJANG PEM8ELAJARAN

No Na(a A$a# P5a"#e" Kon !'! Saa# In! J&($a* J&($a* R&'a" R!ngan/ 8a!" / T! a" 8e56&ng'! 8e56&ng'! 1 Ke)&#&*an A$a# J&($a* R&'a" 8e5a# / T! a" 8e56&ng'! 2 J&($a* A$a# A

J&($a* A$a# .

1//
A/-B .

A 6. 4. <. =. C. D. E. :. 9. 65. 8 6. 4. <. =. C. D. E. :. 9. 65.

A$a# P5a"#e" U(&( R&ang P5a"#e" Ko(p&#e5 Kom uter >a to Kom uter P@ Kom uter Ser*er 'outer Swit($ .u) %((ess Point >@D Printer

A$a# P5a"#e" Ke4&5&an U#a(a 2'#an a5 (!n!(a$ pe5a$a#an "e4&5&an3 R&ang P5a"#e" CCCC::

R&ang P5a"#e" CCCC:: 6. 4. <. =. C. D. E. :. 9. R&ang P5a"#e" CCCC:: 6. 4. <. =. C. D. E. :. 9. 65. A!at raktek ke#"r"an "ta$a yait" a!at yang dig"nakan "nt"k $en"n#ang en%a aian ko$ eten&i $ini$a! ada $a&ing'$a&ing ko$ eten&i kea(!ian )di riorita&kan a!at er$e&inan $ekanik* power tools* tekno!ogi in+or$a&i ko$"nika&i* $"!ti$edia dan a!at non handtools),

'&

0"M" SMK 4

KERJASAMA DENGAN DU / DI
No 6. 4. <. =. C. D. E. :. 9. 65. Na(a DU/DI @ )! ang &'a*a A$a(a# Lo"a'! 2DN/LN3 Ta*&n MOU No: MOU Ma'a )e5$a"& 8en#&" Ke54a'a(a Ko(pe#en'! Kea*$!an #e5"a!#

PEM8ELAJARAN
Penera an Pem)ela3aran )er)asis TIK / e2 em)ela3aran )agi siswa SMK 0Proses )ela3ar menga3ar dan materi ela3aran disam ai"an dengan mengguna"an erang"at TIK) ' ' Suda$ dila"u"an mengguna"an: *) modul Intera"ti7 / ower oint / >@D / &aringan >%N / Internet / Gideo on Demand / Penugasan lewat email / U3ian online1 untu" se)anFa" .. mata ela3aran Belum dila"u"an Suda$ dila"u"an dengan menera "an: *) #ea&hing industri / unit rodu"si / modal )ergulir / grosir / retail / door to door Belum dila"u"an Penera an Pem)ela3aran mem)angun "ara"ter )angsa Suda$ dila"u"an dengan menFelenggara"an (o/ e"stra "uri"uler: *) '()( / ramu"a / as"i)ra / PM'/ en(inta alam/ ola$ raga Belum dila"u"an

Penera an Pem)ela3aran Kewirausa$aan )agi siswa SMK

Keterangan : -eri Cek !i&t*

*) Coret yang tidak er!"

.., Dii&i angka

..1 4566 Ke ala Se"ola$ SMK.. Ttd . NIP. .....................................................

''

P T,05,K P 02'S'"0 3/(M"T D"T" P/K/K P MB'0""0 SMK #PSMK$ T"+,0 2011
Petunjuk Umum
1/ 9%rmat :ata "%k%k "!MK ini ;a&ib diisi %le' !MK <egeri dan !;asta 2/ #b6ekti=itas 'asil isian >%rmat data (%k%k ini meru(akan tanggung &a;ab Ke(ala !ek%la', %le' karena itu sebelum menandatangani dan membubu'kan ?a(@stem(el sek%la', Ke(ala !ek%la' 'arus memeriksa kebenaran isin6a/ 0/ A(abila >%rmat data (%k%k ini tela' diisi dan tela' ditandatangani Ke(ala !ek%la' dan dibubu'i ?a(@stem(el sek%la', maka Ke(ala !MK: a/ mengirimkan ke dinas (endidikan (r%=insi seksi 6ang menangani !MK sebagai (ers6aratan untuk menerima bantuan B#MM (2 rangka( : 1 untuk administrasi B#MM dan 1 untuk tim (endataan !MK tingkat (r%=insi) b/ men6im(an sebagai arsi( di sek%la' 4/ setela' "!B ta'un (ela&aran 2011@2012, masingAmasing !MK mengA update data (%k%k dan 'asiln6a dikirimkan ke Pusat TIK SMK setempat yang telah ditetapka n, selambat-lambatnya tanggal ! "gustus #$!! untuk di%la' men&adi data !MK tingkat kabu(aten@k%ta 6ang akan disa'kan %le' :inas "endidikan Kabu(aten@k%ta/

Petunjuk Khusus
1/ :ata -dentitas !MK : <"!< -: +< <!! <ama !MK &ika ada : <%m%r "%k%k !ek%la' <asi%nal da(at di(er%le' di alamat ;ebsite ;;;/n(sn/diknas/g%/id : <%m%r -: !ek%la' 6ang digunakan untuk "elaksanaan +< : identitas sek%la'/ bagi !MK <egeri mau(un !;asta 6ang belum memiliki <!! untuk sementara su(a6a dik%s%ngkan : <ama !ek%la' 'arus sesuai dengan !K "endirian !ek%la' dan da(at disesuaikan

(eruba'an <%menklatur@ (enamaan !tatus : ?%ret 6ang tidak (erlu <% !K "endirian : Cuku( &elas "enandatangan !K : Cuku( &elas "BM : ?%ret 6ang tidak (erlu Alamat : Cuku( &elas :esa@ Kelura'an : Cuku( &elas Ke?amatan : Cuku( &elas Kabu(aten : Cuku( &elas "r%=insi : Cuku( &elas K%de "%s : Cuku( &elas el( : -sikan terlebi' da'ulu k%de ;ila6a' lalu n%m%r tele(%n sek%la' ?%nt%' : 021A 4322044 9aB : -sikan terlebi' da'ulu k%de ;ila6a' lalu n%m%r >aB sek%la' ?%nt%' : 021A4322044 .ebsite : Cuku( &elas Cmail : Cuku( &elas Ke(sek : Cuku( &elas !erti>ikat -!# : ?%ret 6ang tidak (erlu, dan isikan ta'un menda(atkan -!#

2/ :ata K%m(etensi Kea'lian : diisikan k%m(etensi kea'lian 6ang dibuka sek%la' sesuai !(ektrum 200), 6ang masi' menggunakan !(ektrum 1999 D 2004 agar dik%n=ersi ke !(ektrum 200) sesuai Ke(utusan :ir&en Mandikdasmen <%m%r : #%!&'&K(P&M)&#$$* tentang !(ektrum kea'lian ke&uruan/ 0/ Akreditasi (er k%m(etensi kea'lian : diisikan akreditasi 6ang terbaru 6aitu A@B@C@ @ Belum dan isikan keterangan ta'un menda(atkan akreditasi 4/ :ata Kurikulum (ertingkat : -sikan kurikulum 6ang ditera(kan di sek%la' untuk setia( k%m(etensi kea'lian (1999@ 2004@ K !") 2/ :ata "!B ("enda>tar dan diterima) : Cuku( &elas 3/ !is;a !MK (er ingkat : Cuku( &elas 4/ :ata $%mbel (er tingkat : Cuku( &elas )/ :ata !is;a Mengulang dan "utus !ek%la' (er tingkat : Cuku( &elas 9/ :ata !is;a Menurut agama (ertingkat : Cuku( &elas 10/ :ata !is;a Menurut +mur (ertingkat : Cuku( &elas '%

11/ :ata Ck%n%mi #rang ua !is;a (ertingkat : 6ang terg%l%ng %rang tua sis;a (rase&a'tera 1 (miskin) a(abila %rang tua sis;a tersebut tidak mam(u memba6ar !"" (utran6a atau sering menunggak !"" dibuktikan dengan !urat keterangan tidak mam(u dari $ @$. setem(at 12/ :ata Asal !ek%la' !is;a Baru : Cuku( &elas 10/ :ata "eserta +&ian : !erti>ikat k%m(etensi 6ang dikeluarkan %le' B<!" (lulus u&ian (r%dukti>); 14/ $ataArata 'asil u&ian nasi%nal : diisi (er%le'an nilai rataArata sek%la' (er mata u&ian nasi%nal 12/ :ata "enelusuran Lulusan : :ata lulusan diisikan berdasarkan 'asil (enelusuran ter'ada( lulusan !MK ta'un (ela&aran sebelumn6a 13/ :ata enaga Ke(endidikan : Cuku( &elas 14/ :ata "endidik (er mata (ela&aran <%rmati>, Ada(ti>, "r%dukti> : diisikan &umla' guru 6ang bertugas utama menga&ar setia( mata (ela&aran/ Kebutu'an guru diisikan guru 6ang di(erlukan untuk mata (ela&aran, bukan kekurangan guru mata (ela&aran/ 7uru eta( (7 ) 6ang menga&ar lebi' dari satu mata (ela&aran 'an6a dimasukkan dalam satu mata (ela&aran utama 6ang dia&arkan (&am menga&ar (aling ban6ak)/ +ntuk Mata "ela&aran "r%dukti> diisi *umla' 7uru "r%dukti> (er K%m(etensi Kea'lian sesuai s(ektrum 200) dan bukan sub k%m(etensi/ Agar da(at memberikan in>% k%ndisi guru 6ang sebenarn6a di !MK anda k'ususn6a guru (r%dukti> 6ang selama ini dirasakan ter&adi kekurangan di ban6ak !MK, maka untuk ?%nt%' kasus : se%rang guru matematika 6ang &uga menga&ar teknik k%m(uter &aringan ( K*), maka untuk (ela&aran matematika diisikan 1 %rang guru, sedangkan guru K* diisikan k%s%ng dan kebutu'an ideal diisikan 1 %rang guru K* se'ingga kekurangan guru K* terisi 1 %rang/ 1)/ %tal "endidik (7uru ) keseluru'an terle(as dari mata(ela&aran (t%tal tenaga (endidik "<!E<#< 8 eta(Etidak teta(): untuk mengeta'ui &umla' keseluru'an guru 6ang ada di !MK tersebut dan untuk meminimalkan (er'itungan ganda/ 19/ :ata "rasarana : :iisi dengan &umla' ruang, luas rataArata dan luas seluru'n6a, misaln6a &umla' ruang te%ri@kelas seban6ak 2 dan rataArata luas ruangan 23 m2, maka luas keseluru'an ruang te%ri@kelas adala' 2 B 23 m2 8 2)0 m2/ +ntuk kebutu'an diisikan &umla' kebutu'an ideal bukan kekurangan ruang/ K%ndisi setia( "rasarana dikatakan $usak $ingan ($$) a(abila tingkat kerusa'an F 00G dan kerusakan (ada k%m(%nen n%n struktural se(erti ata(, langitAlangit, (enutu( lantai dan dinding (engisi ; $usak !edang ($!) a(abila tingkat kerusakan men?a(ai 00GA42G dan kerusakan (ada sebagian k%m(%nen n%n struktural dan atau k%m(%nen struktural; $usak Berat ($B) bila tingkat kerusakan men?a(ai 43GA32G dan kerusakan (ada sebagian besar k%m(%nen bangunan, baik struktural mau(un n%n struktural 6ang a(abila setela' di(erbaiki masi' da(at ber>ungsi dengan baik sebagaimana mestin6a/ 20/ !tatus La'an : keterangan la'an diisikan dengan keterangan ke(emilikan se(erti se;a, belum berserti>ikat, tana' adat, dll 21/ -n>rastruktur !MK !umber Listrik, Akses -nternet, !umber air bersi' : Cuku( &elas 22/ "erab%t : diisikan &umla' (erab%t 6ang ada dari seluru' ruang (embela&aran dan &umla' kebutu'an ideal standar (emenu'an (erab%t !MK guna diketa'ui (ersentase (emenu'an (erab%t 20/ Buku eks "enun&ang +&ian <asi%nal di "er(ustakaan : diisikan &umla' &udul dan eksem(lar buku teks di "er(ustakaan 6ang menun&ang "ersia(an +&ian <asi%nal serta &umla' kebutu'an ideal sesuai standar (emenu'an buku (ela&aran di (er(ustakaan (1 eksem(lar@(eserta mata (ela&aran bersangkutan, ditamba' 4 eksem(lar@mata (ela&aran@sek%la')/ 24/ !arana "raktek "enun&ang "embela&aran : diisikan ketersediaan sebagian (eralatan (embela&aran umum 6ang digunakan di $uang "embela&aran, dan Alat (raktek ke&uruan utama 6ang digunakan untuk menun&ang (en?a(aian k%m(etensi minimal (ada masingAmasing k%m(etensi kea'lian (di(ri%ritaskan alat (ermesinan mekanik, power tools, tekn%l%gi in>%rmasi k%munikasi, multimedia dan alat non handtools)+ 22/ Beasis;a !MK : Cuku( &elas 23/ Bantuan 6ang "erna' diterima !MK 2 ta'un terak'ir :Bantuan dari dana A"B: "r%=insi@kabu(aten@k%ta, 'arus mengeta'ui katag%ri A"B: (eningkatan Akses atau A"B: (eningkatan mutu atau A"B: (enguatan tata kel%la 24/ Ker&asama dengan :+@ :: Cuku( &elas 2)/ :ata "enera(an "embela&aran berbasis -K : Cuku( &elas 29/ :ata "enera(an "embela&aran Ke;irausa'aan : Cuku( &elas 00/ :ata "enera(an "embela&aran membangun karakter bangsa : Cuku( &elas

'4

')