Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
BAB I

BAB I

Ratings: (0)|Views: 224 |Likes:
Published by ira damayanti
it's about my paper but haven't finished yet
it's about my paper but haven't finished yet

More info:

Published by: ira damayanti on Sep 24, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/24/2011

pdf

text

original

 
BAB IPENDAHULUANSaat ini dunia pendidikan membutuhkan tenaga-tenaga professional dan handal untuk mengubah ketertinggalan kita dibanding negara-negara lain. Oleh karena itu, pemerintah telah berusaha mengadakan berbagai cara dan upaya untuk memperoleh tenaga-tenaga professionaltersebut, seperti dilaksanakannya program Sertifikasi Guru, Peningkatan Mutu Guru dalamJabatan (Program Sarjana bagi guru yang belum Sarjana), Workshop, Seminar Peningkatan MutuGuru dan juga berbagai Pelatihan lainnya yang bertujuan untuk meningkatkan profesionalismeguru.Guru, sebagai ujung tombak pendidikan karena tangan seorang guru, akan diramu berbagai cara untuk menghasilkan tenaga didik yang bermutu, berkualitas yang akan dapatmengubah bangsa Indonesia ini menjadi bangsa yang cemerlang di segala bidang khususnya perbaikan nilai moral siswa. leh karena itu, mengapa dikatakan bahwa pemerintah membutuhkantenaga- tenaga professional.Perlakuan pemerintah ini bukan hanya dilakukan di tingkat pusat, namun jugadilaksanakan pada sector pelaksana pendidikan seperti pihak sekolah dan juga universitas.Universitas Muhammadiyah Makassar, merupakan salah satu universitas di Makassar yang turut serta dalam pengembangan tenaga profesi keguruan ini. Universitas MuhammadiyahMakassar membina Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dimana membawahiProgram Studi PGSD,Bahasa Inggris,Matematika, Bahasa Indonesia dan Bahasa Daerah,Fisika,Sosiologi, dan juga Seni Rupa. Dalam setiap rumpun program studi tersebut merekrutcalon mahasiswa untuk dididik menjadi tenaga guru, setiap program studi membina kurang lebih10 kelas (untuk program studi Bahasa Inggris, Matematika, dan Bahasa Indonesia), untuk  jurusan yang terbilang baru(Fisika, Sosiologi dan Seni Rupa) UNISMUH membina kurang lebih
 
5 kelas, sementara untuk progam studi PGSD merupakan jurusan yang paling diminati oleh paracalon mahasiswa dimana setiap kelasnya bisa menampung kurang lebih 50 mahasiswa (data inidiambil pada tahun ajaran 2008-2009). Jadi, bisa dibayangkan berapa jumlah calon mahasiswayang ingin membaktikan dirinya untuk menjadi tenaga pendidik.Hal tersebut di atas hanyalah sebuah gambaran untuk menunjukkan bahwa bukan hanya pemerintah yang berkehendak untuk mengubah dunia pendidikan kita menjadi lebih baik.Masih terkait dengan Peningkatan Profesionalisme Guru dan juga Universitas yangmelaksanakannya, maka Penulis akan mengangkat UNISMUH sebagai bahan pembicaraan untuk melihat sketsa perjalanan Peningkatan Profesionalisme Guru ini (mengingat penulis adalah salahsatu mahasiswa pada Perguruan Tinggi tersebut yang sekarang ini semakin banyak meminatinya).Ya, Universitas Muhammadiyah Makassar (UNISMUH) telah turut andil dalammembantu pemerintah dengan melaksanakan Program Pemantapan Profesi Keguruan(P2K).Program Pemantapan Profesi Keguruan ini merupakan sebuah mata kuliah wajib pengganti KKNdengan 4 sks yang dilaksanakan oleh mahasiswa keguruan pada semester akhir selama kuranglebih 3 bulan. Mengapa Penulis mengatakan kurang lebih 3 bulan? Karena ada yangmelakukannya hanya selama 2 bulan lebih dan ada pula yang melaksanakannya selama 3 bulanlebih (tetapi, Panitia P2K tentu saja mempunyai “warning” bahwa dalam bulan Juli ini semualaporan P2K harus terkumpul pada tanggal 30). Nah, permasalahan utama yang akan Penulis bahas adalah seberapa besarkah kesiapanmahasiswa UNISMUH dalam melakukan P2K tersebut? Apakah P2K itu? dan kontribusi apakahyang bisa diberikan oleh mahasiswa keguruan tersebut dalam dunia pendidikan? Serta seberapaefektifkah P2K tersebut bagi dunia pendidikan (buat siswa,mahasiswa, guru)?
 
BAB IIPEMBAHASAN1.Kesiapan Mengikuti P2K 

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
i_ronman liked this
Basri Bhass liked this
Kecewa Lagi liked this
Kecewa Lagi liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->