Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
0Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
notite examen

notite examen

Ratings: (0)|Views: 11|Likes:
Published by Diana Leanca

More info:

Published by: Diana Leanca on Jan 25, 2014
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOCX, TXT or read online from Scribd
See More
See less

01/25/2014

pdf

text

original

 
1
Cercetarea stiintifica este de regula structurata in:
1.
 
Cercetarea fundamentala
- regrupeaza ansamblul actiunilor teoretice si empirice care au drept obiectiv produce rea de cunostinte noi cu privire la fenomene si procese precum si formularea si verificarea de ipoteze, metodele conceptualesi teorii indiferent de perspectivele de aplicare. 2.
 
Cercetarea aplicativa
 
 –
 actiune destinata in principal utilizarii cunostintelor stiintifice pentru perfectionarea sau realizarea de produse tehnologice si servicii. 3.
 
Cercetarea tecnologica
 
 –
 formata din actiuni de inergie a sistemelor si de inginerie tecnologica prin care se realizeaza applicare si transferul rezultatelor catre agentii economici prin introduce rea de noi tehnologii ,produse sitem si servicii, precum si perfectionarea celor existente ,acest tip de cercetare se efectuiaza parcurgand 2 etape:
 
Cer. Precompetitiva
 –
 orientata spre transformarea rezultatelor cercetarii aplicative in planuri, scheme ,documentatii pt noi produse si preocese, servicii incluzand fabricarea modelului experimental si a prototipului care nu pot fi folosite in scopuri commerciale.
 
Cercetarea competitiva- este actiunea orientata spre tarnsformarea rezultatuluo cercetarii precompetitive in produse, procese servicii care pot raspunde in mod direct cererii pietii.
Metodele generale de cunoastere
 
Deductia Inductia Abdeductia
Deductia
presupune testarea unei teorii , a unor cunostinte teoretice dezvoltate in prealabil ,prin confruntarea cu realitatea cu ajutorul observatiei si experientei.
Demersul deductiei
: teorie-formularea si alegerea unor ipoteze-observarea, masurarea, testarea ipotezelor-validarea si invalidarea ip.- particularizarea teoriei ,explicarea fenomenului.
Inductia
 –
 permite elaborarea de noi cunostinte ,construirea unui cadru teoretic pornind de la date empirice.
Demersul inductiei 
- situatii empirice,observarea realitatii- alegerea si formularea ipotezelor- masurarea si testarea ipotezelor- invalidarea sau validarea- generalizzare si modificarea ipotezelor. Inductia Deductia Demers General- particolar Abstract- concret Cauza- efect Particolar- general Concret- abstract Efect- cauza Rezultat Nu produce decat rezultate tautologice. Rationamente care cauta legi generale pornind de la observarea faptelor particolare.
 
2
Rationalismul
 
 –
 curentul de gandire poltrivi caruia orice cunoastere e valabila,deci cunoasterea stiintifica nu poate fi decat rezultatul ratiunii.
Empirismul
 –
 curent de gandire poltrivi caruia sursa oricarei cunostinte provine in principal din experienta.
Caracteristicile rationalismului si empirismului
Origenea cunoasterii Rationalism Empirism 1.formarea cunostintelor Rationamente analitice . Trecerea perceptiilor prin filtrul ratiunii. Observatia este primul pas in formarea unei cunostinte. Experimentarea. 2. parcursul cunoasterii Abstract spre concret General spre particular Concret spre abstract Particolar spre general 4.
 
Metoda de cunoastere deductia Inductia Procesul cunoasterii Cunoasterea este un proces mental al priorii Cunoasterea este rezultatul unei experiente a posteriorului
Caracteristicile pozitivismului si constructivismului
pozitivism constructivism Obiectul cunoasterii Realitatea este considerata obiectiva . Faptele sociale percepute in realitatea lor. Realitatea este considerata un produs al constructiei umane. Reprezentarile actorilor si a sensului atribuit de acestea realitatii. Formarea cunostintelor Prin observarea realitatii obiective. Prin experienta Cunoasterea este o constructie a subiectiei rezultata din interactiunea obiectivului cercetarii. Metoda cunoasterii inductia Inductia, deductia, si abdeductia Demersul cercetarii Observarea realitatii Ipoteza teoretica Observarea si masurarea Identificarea regularitatii Generalizzare Formulare de ligitati Validarea ipotezelor teoretice Definirea cadrului teoretic Form ipotezei de cercetare Tratarea si interpretarea inf. Masurarea variabelelor Rolul cercetatorului Observarea datelor obiective Masurareaa diferitor fenomene Cutarea rel de cauzalitate interzicand orice judecata personala Intuitia,cunostinta cercetarii au un rol secundar in practica stiintifica Incearca sa inteleaga semnificatia data de oameni experientei lor Da sens realitatii in raport cu o viziune,cu un nivel de cerinte si asteptari. Cercetatorul este un actor al cercetarii realizate Interactiunea sa cu iterarul devine intrumentul propriul cercetarii cunoasterii.
Legatura obiect’ subiect
 interdependenta interdependenta Natura cunoasterii obiectiva Subiectiva Valoarea si validitatea cunoasterii Verificabila,confirmabila,rezultabila Adecvata,inteligibila,transmisibila, verificabila,refrectabila Finalitatea cercetarii Identificarea regularitatii fenomenelor si formularea legilor ce guverneaza lumea Reprezentarea realitatii prin exercitiul inteligentei.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->