OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN - etapa judeean, 23 februarie 2013 Clasa a VIII-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte

Citete, cu atenie, urmtoarele texte i rspunde corect tuturor cerinelor formulate n sarcinile de lucru: A. Mai nti i strngi umerii, i strngi rurile mai apoi te nali pe vrful picioarelor, cum strngi umerii nchizi ochii te nali pe behitul caprelor refuzi auzul. Zici: Nevermore. i spui n sine: i apoi: acum voi zbura. flf Apoi zici: dai din aripile altcuiva; Zbor i apoi i acesta e zborul. eti el, iar el este pururi altcineva. i strngi umerii cum se strng rurile ntr-un singur fluviu. (Nichita Stnescu , Lecie de zbor) i nchizi ochii cum nchid norii cmpia. Te-nali pe vrful picioarelor cum se nal piramida pe nisip. Refuzi auzul, auzul unui singur secol, i-apoi i spui n sinea ta: acum voi zbura de la natere spre moarte. Dup aceea zici: Zbor i acesta e timpul. B. Sunt trist, Monica. M-am schimbat. Am mbtrnit. Sunt alungat din mine, i nicio poart de aur nu s-a nchis n urma mea, i niciun arhanghel n-a ridicat din urm o spad de flcri. Nu. M-am deteptat deodat, fr mine. Am visat c-am fost copil? Nu mai tiu! Dar din copilria mea numai tu ai mai rmas nalt, ca un catarg cu pescrui ostenii deasupra unei scufundri. Mi-e dor de mine cu sufletul altuia. () Zarzrii albi, livada mea nevzut de nimeni prin care numai eu mergeam, pe care numai eu o vedeam i care venea cu mine pretutindeni ca o turm dulce a primverilor n-o mai vd, n-o mai simt, am pierdut-o, m-am pierdut. A suflat viaa asupra ei ca o zn rea i a prefcut-o n oameni, case, zgomote oreneti, printre care trupul meu merge singur, att de singur c uneori mi vine s nchid ochii i s-i acopr cu mnile. (Ionel Teodoreanu , La Medeleni)

SUBIECTUL I Lectura- 80 de puncte a. nelegerea textului (16 puncte) 1. Transcrie, din al doilea text-suport, o comparaie i o metafor. 6 puncte 2. Explic, n 10-12 rnduri, semnificaia titlului poeziei Lecie de zbor, de Nichita Stnescu. 10 puncte b. Scrierea despre textul literar (25 de puncte) Scrie un text, de 20-25 rnduri, n care s prezini semnificaiile celor dou texte-suport, surprinznd ncercarea definirii sinelui n relaia eu-timp. c. Scriere imaginativ (25 de puncte) Alctuiete o compunere reflexiv, de 25-30 de rnduri, pornind de la citatul Cine crede-n zbor e stpn peste zare (Lucian Blaga). Vei da un titlu sugestiv compunerii i vei introduce secvenele subliniate n primul text-suport. Pentru a obine punctajul maxim, vei avea n vedere urmtoarele aspecte: - respectarea relaiei dintre titlul compunerii i coninutul de idei i sentimente; 3 puncte - punerea n eviden a propriilor triri, sentimente, atitudini, ca expresii ale subiectivitii; 6 puncte - utilizarea a cel puin dou moduri de expunere; 4 puncte - introducerea secvenelor indicate; 3 puncte - folosirea adecvat a cel puin trei figuri de stil diferite; 3 puncte - viziunea original asupra temei propuse; 5 puncte - ncadrarea compunerii n lim ita de spaiu indicat. 1 punct Redactare (pentru compunerile de la punctele b i c: 14 puncte)
- unitatea compoziiei 2p; registrul de comunicare, stilul i vocabularul 3p; coerena textului 2p; ortografie 3p (0-1 greeli 3p; 2-3 greeli 2p; 4 greeli 1p); punctuaia i aezarea n pagin 2p.; creativitate i originalitate 2 p.

SUBIECTUL al II-lea Practica raional i funcional a limbii - 10 puncte Redacteaz un text, de 10-15 rnduri, n care s-i exprimi opinia despre afirmaia: Zarzrii albi, livada mea nevzut de nimeni prin care numai eu mergeam, pe care numai eu o vedeam i care venea cu mine pretutindeni ca o turm dulce a primverilor n-o mai vd, n-o mai simt, am pierdut-o, m-am pierdut. SUBIECTUL al III-lea Elemente de construcie a comunicrii - 20 de puncte 1.Scrie dou enunuri prin care s demonstrezi polisemantismul verbului a nla. 4 puncte 2. Menioneaz partea de vorbire a cuvintelor subliniate n enunul: Mi-e dor de mine cu sufletul altuia. 6 puncte 3. Selecteaz, din al doilea text - suport, dou propoziii subordonate diferite,precizndu-le felul. 6 puncte 4. Construiete o fraz care s conin o propoziie atributiv (avnd ca termen regent un pronume) i o propoziie subordonat predicativ introdus printr-o conjuncie subordonatoare. 4 puncte

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN - etapa judeean, 23 februarie 2013 Clasa a VIII-a

BAREM DE CORECTARE I DE NOTARE

SUBIECTUL I Lectura- 80 de puncte a. nelegerea textului (16 puncte) 1. Transcrierea corect a unei comparaii i a unei metafore. (3p. + 3p.) 6 puncte 2. Explicarea corect, nuanat a semnificaiei titlului/ explicarea parial, ezitant a semnificaiei titlului/ ncercarea de a explica semnificaia titlului 10p./ 6p./ 3p. 10 puncte b. Scrierea despre textul literar (25 de puncte) - construirea logic a textului, cu respectarea prilor unei compuneri/ construirea textului fr o legare logic a secvenelor/ omiterea sarcinii de lucru : 4p/ 2p./ 0p. 4 puncte

- identificarea corect a modului n care cei doi autori percep definirea sinelui n relaia eu timp . 8p./ 4p./ 0p. 8 puncte - argumentarea convingtoare a ideilor exprimate, cu citate din textele-suport/ argumentare parial cu citate puine i nesemnificative/ lipsa argumentrii i a citatelor: 8p./ 4p./ 0p. 8 puncte - prezentarea original a semnificaiilor celor dou texte :4p./0p. 4 puncte - ncadrarea compunerii n limita de spaiu indicat: 1 p. 1 punct
c. Scriere imaginativ (25 de puncte) - respectarea relaiei dintre titlul compunerii i coninutul de idei i sentimente; 3 puncte - punerea n eviden a propriilor triri, sentimente, atitudini, ca expresii ale subiectivitii 6 puncte - utilizarea a cel puin dou moduri de expunere; a unui mod de expunere:4p/2p 4 puncte - introducerea adecvat a secvenelor indicate; 3 puncte - folosirea adecvat a cel puin trei figuri de stil diferite; 3 puncte - viziunea original asupra temei propuse; 5 puncte - ncadrarea compunerii n limita de spaiu indicat. 1 punct

Redactare (pentru compunerile de la punctele b i c: 14 puncte) - unitatea compoziiei 2p; registrul de comunicare, stilul i vocabularul 3p; coerena textului 2p; ortografie 3p (0-1 greeli 3p; 2-3 greeli 2p; 4 greeli 1p); punctuaia i aezarea n pagin 2p.; creativitate i originalitate 2 p. SUBIECTUL al II-lea Practica raional i funcional a limbii- (10 puncte)

Exprimarea nuanat, argumentat a opiniei/ exprimarea ezitant, parial argumentat a opiniei/ ncercarea de a exprima o opinie - 10p./ 6p./ 3p. 10 puncte
SUBIECTUL al III-lea Elemente de construcie a comunicrii- (20 de puncte) 1. Alctuirea corect a celor dou enunuri: 2p. + 2p. 4 puncte 2. Cte 2p.pentru precizarea corect a prii de vorbire a cuvintelor subliniate. 6 puncte 3. a) Transcrierea corect a celor dou propoziii subordonate :1p. + 1p b) Precizarea corect a felului subordonatelor: 2p. + 2p. 6 puncte

4. Construirea corect a frazei: propoziie subordonat atributiv/ termen regent un pronume/ propoziie subordonat predicativ/ element de relaie conjuncie subordonatoare: 1p. +1p. +1p. +1p 4 puncte Se acord 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN - etapa judeean, 23 februarie 2013 Clasa a VIII-a
Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte

Citete, cu atenie, urmtoarele texte i rspunde corect tuturor cerinelor formulate n sarcinile de lucru: A. Mai nti i strngi umerii, i strngi rurile mai apoi te nali pe vrful picioarelor, cum strngi umerii nchizi ochii te nali pe behitul caprelor refuzi auzul. Zici: Nevermore. i spui n sine: i apoi: acum voi zbura. flf Apoi zici: dai din aripile altcuiva; Zbor i apoi i acesta e zborul. eti el, iar el este pururi altcineva. i strngi umerii cum se strng rurile ntr-un singur fluviu. (Nichita Stnescu , Lecie de zbor) i nchizi ochii cum nchid norii cmpia. Te-nali pe vrful picioarelor cum se nal piramida pe nisip. Refuzi auzul, auzul unui singur secol, i-apoi i spui n sinea ta: acum voi zbura de la natere spre moarte. Dup aceea zici: Zbor i acesta e timpul. B. Sunt trist, Monica. M-am schimbat. Am mbtrnit. Sunt alungat din mine, i nicio poart de aur nu s-a nchis n urma mea, i niciun arhanghel n-a ridicat din urm o spad de flcri. Nu. M-am deteptat deodat, fr mine. Am visat c-am fost copil? Nu mai tiu! Dar din copilria mea numai tu ai mai rmas nalt, ca un catarg cu pescrui ostenii deasupra unei scufundri. Mi-e dor de mine cu sufletul altuia. () Zarzrii albi, livada mea nevzut de nimeni prin care numai eu mergeam, pe care numai eu o vedeam i care venea cu mine pretutindeni ca o turm dulce a primverilor n-o mai vd, n-o mai simt, am pierdut-o, m-am pierdut. A suflat viaa asupra ei ca o zn rea i a prefcut-o n oameni, case, zgomote oreneti, printre care trupul meu merge singur, att de singur c uneori mi vine s nchid ochii i s-i acopr cu mnile.

(Ionel Teodoreanu , La Medeleni)

SUBIECTUL I Lectura- 80 de puncte a. nelegerea textului (16 puncte) 1. Transcrie, din al doilea text-suport, o comparaie i o metafor. 6 puncte 2. Explic, n 10-12 rnduri, semnificaia titlului poeziei Lecie de zbor, de Nichita Stnescu. 10 puncte b. Scrierea despre textul literar (25 de puncte) Scrie un text, de 20-25 rnduri, n care s prezini semnificaiile celor dou texte-suport, surprinznd ncercarea definirii sinelui n relaia eu-timp. c. Scriere imaginativ (25 de puncte) Alctuiete o compunere reflexiv, de 25-30 de rnduri, pornind de la citatul Cine crede-n zbor e stpn peste zare (Lucian Blaga). Vei da un titlu sugestiv compunerii i vei introduce secvenele subliniate n primul text-suport. Pentru a obine punctajul maxim, vei avea n vedere urmtoarele aspecte: - respectarea relaiei dintre titlul compunerii i coninutul de idei i sentimente; 3 puncte - punerea n eviden a propriilor triri, sentimente, atitudini, ca expresii ale subiectivitii; 6 puncte - utilizarea a cel puin dou moduri de expunere; 4 puncte - introducerea secvenelor indicate; 3 puncte - folosirea adecvat a cel puin trei figuri de stil diferite; 3 puncte - viziunea original asupra temei propuse; 5 puncte - ncadrarea compunerii n lim ita de spaiu indicat. 1 punct Redactare (pentru compunerile de la punctele b i c: 14 puncte)
- unitatea compoziiei 2p; registrul de comunicare, stilul i vocabularul 3p; coerena textului 2p; ortografie 3p (0-1 greeli 3p; 2-3 greeli 2p; 4 greeli 1p); punctuaia i aezarea n pagin 2p.; creativitate i originalitate 2 p.

SUBIECTUL al II-lea Practica raional i funcional a limbii - 10 puncte Redacteaz un text, de 10-15 rnduri, n care s-i exprimi opinia despre afirmaia: Zarzrii albi, livada mea nevzut de nimeni prin care numai eu mergeam, pe care numai eu o vedeam i care venea cu mine pretutindeni ca o turm dulce a primverilor n-o mai vd, n-o mai simt, am pierdut-o, m-am pierdut. SUBIECTUL al III-lea Elemente de construcie a comunicrii - 20 de puncte 1.Scrie dou enunuri prin care s demonstrezi polisemantismul verbului a nla. 4 puncte 2. Menioneaz partea de vorbire a cuvintelor subliniate n enunul: Mi-e dor de mine cu sufletul altuia. 6 puncte 3. Selecteaz, din al doilea text - suport, dou propoziii subordonate diferite,precizndu-le felul. 6 puncte 4. Construiete o fraz care s conin o propoziie atributiv (avnd ca termen regent un pronume) i o propoziie subordonat predicativ introdus printr-o conjuncie subordonatoare . 4 puncte Se acord 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN - etapa judeean, 23 februarie 2013 Clasa a VIII-a

BAREM DE CORECTARE I DE NOTARE

SUBIECTUL I Lectura- 80 de puncte a. nelegerea textului (16 puncte) 1. Transcrierea corect a unei comparaii i a unei metafore. (3p. + 3p.) 6 puncte 2. Explicarea corect, nuanat a semnificaiei titlului/ explicarea parial, ezitant a semnificaiei titlului/ ncercarea de a explica semnificaia titlului 10p./ 6p./ 3p. 10 puncte b. Scrierea despre textul literar (25 de puncte) - construirea logic a textului, cu respectarea prilor unei compuneri/ construirea textului fr o legare logic a secvenelor/ omiterea sarcinii de lucru : 4p/ 2p./ 0p. 4 puncte

- identificarea corect a modului n care cei doi autori percep definirea sinelui n relaia eu timp . 8p./ 4p./ 0p. 8 puncte - argumentarea convingtoare a ideilor exprimate, cu citate din textele-suport/ argumentare parial cu citate puine i nesemnificative/ lipsa argumentrii i a citatelor: 8p./ 4p./ 0p. 8 puncte - prezentarea original a semnificaiilor celor dou texte :4p./0p. 4 puncte - ncadrarea compunerii n limita de spaiu indicat: 1 p. 1 punct
c. Scriere imaginativ (25 de puncte) - respectarea relaiei dintre titlul compunerii i coninutul de idei i sentimente; 3 puncte - punerea n eviden a propriilor triri, sentimente, atitudini, ca expresii ale subiectivitii 6 puncte - utilizarea a cel puin dou moduri de expunere; a unui mod de expunere:4p/2p 4 puncte - introducerea adecvat a secvenelor indicate; 3 puncte - folosirea adecvat a cel puin trei figuri de stil diferite; 3 puncte - viziunea original asupra temei propuse; 5 puncte - ncadrarea compunerii n limita de spaiu indicat. 1 punct

Redactare (pentru compunerile de la punctele b i c: 14 puncte) - unitatea compoziiei 2p; registrul de comunicare, stilul i vocabularul 3p; coerena textului 2p; ortografie 3p (0-1 greeli 3p; 2-3 greeli 2p; 4 greeli 1p); punctuaia i aezarea n pagin 2p.; creativitate i originalitate 2 p. SUBIECTUL al II-lea Practica raional i funcional a limbii- (10 puncte)

Exprimarea nuanat, argumentat a opiniei/ exprimarea ezitant, parial argumentat a opiniei/ ncercarea de a exprima o opinie - 10p./ 6p./ 3p. 10 puncte
SUBIECTUL al III-lea Elemente de construcie a comunicrii- (20 de puncte) 1. Alctuirea corect a celor dou enunuri: 2p. + 2p. 4 puncte 2. Cte 2p.pentru precizarea corect a prii de vorbire a cuvintelor subliniate. 6 puncte 3. a) Transcrierea corect a celor dou propoziii subordonate :1p. + 1p b) Precizarea corect a felului subordonatelor: 2p. + 2p. 6 puncte

4. Construirea corect a frazei: propoziie subordonat atributiv/ termen regent un pronume/ propoziie subordonat predicativ/ element de relaie conjuncie subordonatoare: 1p. +1p. +1p. +1p 4 puncte Se acord 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte