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Elaboración del Marco Teórico

Elaboración del Marco Teórico

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Published by: LCC Miguel Angel López Lorenzo on Sep 26, 2009
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La elaboraci\u00f3n del marco
te\u00f3rico:

Revisi\u00f3n de la literatura y
construcci\u00f3n de una
perspectiva te\u00f3rica

PROCESO DE INVESTIGACI\u00d3N
Tercer paso
ELABORACI\u00d3N DE UN MARCO TE\u00d3RICO:
\u2022
Revisi\u00f3n de la literatura
o
Detecci\u00f3n de la literatura
o
Obtenci\u00f3n de la literatura
o
Consulta de la literatura
o
Extracci\u00f3n y recopilaci\u00f3n de la informaci\u00f3n de inter\u00e9s
\u2022
Construcci\u00f3n del marco te\u00f3rico
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Que el alumno:
1)
Comprenda qu\u00e9 actividades debe realizar para revisar la literatura
pertinente a un problema de investigaci\u00f3n cient\u00edfica.
2)
Desarrolle habilidades en la b\u00fasqueda y revisi\u00f3n de la literatura.
3)

Est\u00e9 capacitado para, sobre la base de la revisi\u00f3n de la literatura,
desarrollar marcos te\u00f3ricos o de referencias que contextualicen un problema de
investigaci\u00f3n cient\u00edfica.

4)
comprenda los conceptos relativos a la construcci\u00f3n de teor\u00edas.
S\u00cdNTESIS
El cap\u00edtulo comenta y profundiza la manera de contextualizar un problema de
investigaci\u00f3n cient\u00edfica planteado: integrando un marco te\u00f3rico o de referencia.
En el cap\u00edtulo se detallan las actividades que un investigador lleva a cabo para
tal efecto: detecci\u00f3n, obtenci\u00f3n y consulta de la literatura pertinente para el
problema de investigaci\u00f3n planteado; extracci\u00f3n y recopilaci\u00f3n de la
informaci\u00f3n de inter\u00e9s; y construcci\u00f3n del marco te\u00f3rico.
Asimismo se define el concepto de teor\u00eda y otros relacionados con la construc-
ci\u00f3n de teor\u00edas.
3.1. \u00bfCU\u00c1LES SON LAS FUNCIONES DEL MARCO TE\u00d3RICO?

Cuando se tiene planteado el problema de estudio (es decir, que se poseen
objetivos y preguntas de investigaci\u00f3n) y cuando adem\u00e1s se han evaluado su
relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar te\u00f3ricamente

el estudio, etapa que algunos autores llaman \u201celaborar el marco te\u00f3rico\u201d.Ello

implica analizar y exponer aquellas teor\u00edas, enfoques te\u00f3ricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren v\u00e1lidos para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 1981).

Seis funciones principales
El marco te\u00f3rico cumple diversas funciones dentro de una investigaci\u00f3n, entre
las cuales destacan las siguientes seis:
1.
Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2.
Orienta sobre c\u00f3mo habr\u00e1 dellevar se a cabo el estudio. En efecto, al

acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de c\u00f3mo ha sido tratado un problema espec\u00edfico de investigaci\u00f3n (qu\u00e9 tipos de estudios se han efectuado, con qu\u00e9 tipo de sujetos, c\u00f3mo se han recolectado los datos, en qu\u00e9 lugares se han llevado a cabo, qu\u00e9 dise\u00f1os se han utilizado).

3.
Ampl\u00eda el horizonte del estudio y gu\u00eda al investigador para que \u00e9ste se
centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original.

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