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análisis epistemológico de los modelos de extensión rural en américa

análisis epistemológico de los modelos de extensión rural en américa

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La idea de trabajar en esta temática surge como resultado de la reflexión y la observación de experiencias propias en prácticas de extensión con productores campesinos de las zonas rurales de Colombia, en dónde los programas de extensión rural tienen su aplicación y denotan sus falencias para permitir un acercamiento asertivo a este grupo de personas por parte de los profesionales, lo que se demuestra en la poca adopción de tecnologías modernas, los bajos índices de productividad y beneficios sociales logrados frente a las grandes inversiones realizadas, la creciente aplicación de diferentes medios de difusión y tecnologías,
el desgaste continuo de los suelos y el medio ambiente en general, la pobreza y exclusión a los que se ven sometidos, como lo mencionan Ansorena (1972), Sánchez de la Puerta (2003), Ramakrishna (1985), Engel (1998), Esteva (1988), entre otros. Problemáticas que han sido analizadas desde diferentes puntos de vista, la mayoría relacionados con lo tecnológico y metodológico, sin profundizar en marcos filosóficos posibles.

A idéia de trabalhar sobre este assunto é o resultado da reflexão e observação de experiências de estagiários próprios produtores, com extensão camponeses na Colômbia rural, onde os programas extensão rural têm aplicações e denotar suas insuficiências para permitir
abordagem agressiva para este grupo de pessoas por profissionais, que é demonstrado na adoção de modernas tecnologias de baixo, preços baixos
produtividade e os benefícios sociais alcançados ao longo de grandes investimentos efeito, a crescente utilização de diferentes mídias e tecnologias, desgaste contínuo do solo e ambiente em geral, a pobreza e a exclusão a que estão submetidos, como mencionado Ansorena (1972),
Sanchez de la Puerta (2003), Ramakrishna (1985), Engel (1998), Esteva (1988), entre outros. Problemas que foram analisados de diferentes pontos de vista, a maioria relacionados com a tecnológica e metodológica, sem ir possíveis quadros filosóficos.
La idea de trabajar en esta temática surge como resultado de la reflexión y la observación de experiencias propias en prácticas de extensión con productores campesinos de las zonas rurales de Colombia, en dónde los programas de extensión rural tienen su aplicación y denotan sus falencias para permitir un acercamiento asertivo a este grupo de personas por parte de los profesionales, lo que se demuestra en la poca adopción de tecnologías modernas, los bajos índices de productividad y beneficios sociales logrados frente a las grandes inversiones realizadas, la creciente aplicación de diferentes medios de difusión y tecnologías,
el desgaste continuo de los suelos y el medio ambiente en general, la pobreza y exclusión a los que se ven sometidos, como lo mencionan Ansorena (1972), Sánchez de la Puerta (2003), Ramakrishna (1985), Engel (1998), Esteva (1988), entre otros. Problemáticas que han sido analizadas desde diferentes puntos de vista, la mayoría relacionados con lo tecnológico y metodológico, sin profundizar en marcos filosóficos posibles.

A idéia de trabalhar sobre este assunto é o resultado da reflexão e observação de experiências de estagiários próprios produtores, com extensão camponeses na Colômbia rural, onde os programas extensão rural têm aplicações e denotar suas insuficiências para permitir
abordagem agressiva para este grupo de pessoas por profissionais, que é demonstrado na adoção de modernas tecnologias de baixo, preços baixos
produtividade e os benefícios sociais alcançados ao longo de grandes investimentos efeito, a crescente utilização de diferentes mídias e tecnologias, desgaste contínuo do solo e ambiente em geral, a pobreza e a exclusão a que estão submetidos, como mencionado Ansorena (1972),
Sanchez de la Puerta (2003), Ramakrishna (1985), Engel (1998), Esteva (1988), entre outros. Problemas que foram analisados de diferentes pontos de vista, a maioria relacionados com a tecnológica e metodológica, sem ir possíveis quadros filosóficos.

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06/04/2013

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An\u00e1lisis epistemol\u00f3gico de los modelos de extensi\u00f3n rural en Am\u00e9rica Latina desde algunas corrientes de
pensamiento con visi\u00f3n empirista, positivista y humanista. Tesis Maestr\u00eda en Estudios Human\u00edsticos- 2009
1
INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE MONTERREY
UNIVERSIDAD VIRTUAL

An\u00e1lisis epistemol\u00f3gico de los modelos de extensi\u00f3n rural en Am\u00e9rica Latina desde algunas corrientes de pensamiento con visi\u00f3n empirista, positivista y humanista.

Maestr\u00eda en Estudios Human\u00edsticos
Especialidad en \u00c9tica
ROSA E. P\u00c9REZ PE\u00d1A\u2217
M\u00e9dico Veterinario UNAL
Bogot\u00e1 D.C., Colombia
Abril del 2009.
An\u00e1lisis epistemol\u00f3gico de los modelos de extensi\u00f3n rural en Am\u00e9rica Latina desde algunas corrientes de
pensamiento con visi\u00f3n empirista, positivista y humanista. Tesis Maestr\u00eda en Estudios Human\u00edsticos- 2009
2
\u00cdndice
I.
Introducci\u00f3n
3
II.
Justificaci\u00f3n
5
III. Objetivo general
7

IV. Los inicios de la extensi\u00f3n rural en Latinoam\u00e9rica: D\u00e9cadas de 1950 a 1960. Posibles supuestos filos\u00f3ficos tras las argumentaciones arg\u00fcidas por los extensionistas.

7
V.
La crisis de la extensi\u00f3n rural en Latinoam\u00e9rica en los 80 y algunos
supuestos filos\u00f3ficos tras las argumentaciones de los extensionistas.
21

VI. Una extensi\u00f3n rural con visos humanistas. El enfoque de los extensionistas a finales del Siglo XX e inicios del XXI. La importancia de conceptos como cultura, interculturalidad y transculturalidad en las visiones humanistas contempor\u00e1neas.

27
VII. Conclusi\u00f3n
33
An\u00e1lisis epistemol\u00f3gico de los modelos de extensi\u00f3n rural en Am\u00e9rica Latina desde algunas corrientes de
pensamiento con visi\u00f3n empirista, positivista y humanista. Tesis Maestr\u00eda en Estudios Human\u00edsticos- 2009
3
VIII. Bibliograf\u00eda
34
I. Introducci\u00f3n

La idea de trabajar en esta tem\u00e1tica surge como resultado de la reflexi\u00f3n y la observaci\u00f3n de experiencias propias en pr\u00e1cticas de extensi\u00f3n con productores campesinos de las zonas rurales de Colombia, en d\u00f3nde los programas de extensi\u00f3n rural tienen su aplicaci\u00f3n y denotan sus falencias para permitir un acercamiento asertivo a este grupo de personas por parte de los profesionales, lo que se demuestra en la poca adopci\u00f3n de tecnolog\u00edas modernas, los bajos \u00edndices de productividad y beneficios sociales logrados frente a las grandes inversiones realizadas, la creciente aplicaci\u00f3n de diferentes medios de difusi\u00f3n y tecnolog\u00edas, el desgaste continuo de los suelos y el medio ambiente en general, la pobreza y exclusi\u00f3n a los que se ven sometidos, como lo mencionan Ansorena (1972), S\u00e1nchez de la Puerta (2003), Ramakrishna (1985), Engel (1998), Esteva (1988), entre otros. Problem\u00e1ticas que han sido analizadas desde diferentes puntos de vista, la mayor\u00eda relacionados con lo tecnol\u00f3gico y metodol\u00f3gico, sin profundizar en marcos filos\u00f3ficos posibles.

Con base en esto y en lo aprendido en la Maestr\u00eda en Estudios Human\u00edsticos nace la curiosidad de explorar el marco te\u00f3rico-filos\u00f3fico que sustenta los modelos de extensi\u00f3n rural propuestos para Latinoam\u00e9rica de 1950 hasta nuestros d\u00edas, utilizando un an\u00e1lisis epistemol\u00f3gico a partir de algunas corrientes de pensamiento con visiones empirista, positivista y humanista arraigadas en ellos, para hacer expl\u00edcita su contribuci\u00f3n, aportando as\u00ed nuevas herramientas de comprensi\u00f3n a los profesionales del campo agropecuario,

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