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Ecuaciones

Ecuaciones

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Unidad III de Matematica II, carrera Analisis de sistemas
Unidad III de Matematica II, carrera Analisis de sistemas

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C.E.Te.CCarrera: Técnico Superior En Análisis De SistemasAsignatur: Matemática II
Sistemas de ecuaciones
1Unidad Nº3: Sistemas De Ecuaciones
Observemos la siguiente situación:
¿Existe algún número real, que sumado a su doble, dé como resultado el número 6 ?
Si llamamos
 x
a dicho número; la condición que debe cumplir es 2
 x
 
+
 x
 
= 6.¿Cómo hallamos el valor de
 x
?Para resolver esta situación, hemos planteado una igualdad en la que un valor es desconocido. Este tipode situaciones originó el estudio de las ecuaciones.
 Ecuaciones.
 Las ecuaciones son relaciones de igualdad entre cantidades, algunas de ellas, desconocidas
.
También puede definirse como una igualdad entre dos expresiones algebraicas.
Ej.:4log ; 1 ; 52
22
===+
 x x x y
En particular, cuando el valor desconocido es uno solo, a dicha ecuación se la denomina “
 Ecuacióncon una incógnita
”, como en el segundo y tercer ejemplo.
Conjunto Solución:
A los valores de
 x
que verifican una ecuación se los denomina “
Solución de la Ecuación
”.Ej.:
 x
= 6 es solución de la ecuación 3
 x
+ 4 = 5
 x
– 8, pues reemplazando
 x
por 6 en la ecuación, resulta:2222865463
==+
Y escribimos el conjunto solución como
={6}.En cambio,
 x
= 1 no es solución de la ecuación, pues:37815413
=+
 
Tener un solo elemento. Por ejemplo: 2
 x
= 6, la única soluciónes
 x
= 3
 
= {3}
 
Tener un número finito de elementos. Por ejemplo:0
212213
=+
 x x x
 
 
= {½, -1, 0}
 
Tener infinitos elementos. Por ejemplo: 2
 x
– 
 x
=
 x
 
 
S = {R}
, puesto que cualquier número real satisface la ecuación.El conjunto soluciónde una ecuación puede:
 
 No tener elementos. Por ejemplo:
 x
2
= -4 , puesto que ningúnnúmero real satisface la igualdad
 
= Ø
 Ecuaciones equivalentes
.Dos ecuaciones son equivalentes cuando tienen el mismo conjunto solución.Ej.: 4
 x
+ 6 =
 x
+ 9 y
 x
– 2 = -1, son equivalentes. Ambas tienen como conjunto solución
= {1}.
 Resolución de Ecuaciones
:Para resolver ecuaciones, utilizaremos propiedades de la igualdad, a través de las cuales, obtendremosecuaciones equivalentes a la original, pero más sencillas de resolver.
 
C.E.Te.CCarrera: Técnico Superior En Análisis De SistemasAsignatur: Matemática II
Sistemas de ecuaciones
2
 Propiedades de la igualdad:
Si:
a, b, c
y
son números reales, se verifica:1.
 
Reflexibilidad
:
a
=
a
(Todo número es igual a si mismo);2.
 
Simetría
: Si
a
=
b
 
 
b
=
a
;3.
 
Transitividad
: Si
a
=
b
y
b
=
c
 
 
a
=
c
;4.
 
Uniformidad con la suma
: Si
a
=
b
 
 
a
+
c
=
b
+
c
;5.
 
Uniformidad con el producto
: Si
a
=
b
 
 
a
·
c
=
b
·
c
;Ej.: Resolver la siguiente ecuación:Observación: No siempre que aplicamos la uniformidad con el producto obtenemos una ecuaciónequivalente. por ejemplo: 2
 x
= 6(1)Si multiplicamos ambos miembros por 
 x
resulta: 2
 x
2
= 6
 x
(2)La ecuación (1) tiene como solución solo a
 x
= 3, o sea,
1
= {3};La ecuación (2) tiene como solución a
 x
= 3 y
 x
= 0 , o sea.,
2
= {0,3};Conclusión: Dada una ecuación, si multiplicamos o dividimos a ambos miembros por un número
distinto de cero
, obtenemos una ecuación equivalente.
Clasificación de las ecuaciones:
1-
 
 Enteras
: cuando las incógnitas están sometidas únicamente a las operaciones desuma, resta y producto.Ej.:
3221
=+
 x x
2-
 
 Fraccionarias
: cuando por lo menos una de las incógnitas figura como divisor.Ej.:
 y x y x x x
3241
+=+
Ecuaciones3-
 
 Irracional 
: cuando por lo menos una incógnita figura bajo el signo radical.Ej.:
1512
+=
 x x
Clasificación de las funciones polinómicas
:Para entender esta clasificación veamos algunos ejemplos:P(
 x
) = 3
 x
+ 1
gr(P(
 x
)) = 1
3
 x
+ 1 = 5 (Es una ecuación lineal o de 1
er 
grado)Q(
 x
) =
 x
2
– 2
 x
– 5
gr(Q(
 x
)) = 2
 
 x
2
– 2
 x
– 5 = 0 (Es una ecuación cuadrática o de 2
do
grado)R(
 x
) =
 x
3
+ 2
 x
2
– 
 x
+ 1
gr(R(
 x
)) = 3
 
 x
3
2
 x
2
– 
 x
+ 1 = 0 (Es una ecuación cúbica o de 3
er 
grado)...S(
 x
) =
a
n
 x
n
+ ... +
a
1
 x
+
a
0
 
gr(S(
 x
)) =
n
 
 
a
n
 x
n
+ … +
a
1
 x
+
a
0
= 0 (es una ecuación de grado
n
)
 
313131
1313)8(9)8(83 983
===+=++ =+
 x x x x x
PoruniformidadconlasumaPoruniformidadconelProducto
}
31
=
 
C.E.Te.CCarrera: Técnico Superior En Análisis De SistemasAsignatur: Matemática II
Sistemas de ecuaciones
3
 Resolución de ecuaciones de primer grado
:Su resolución es posible con las propiedades mencionadas anteriormente. Existen 3 posibilidades parael conjunto solución.
1
er
caso
:El absurdo provino de que la ecuación dada no tiene solución. Es decir, no existe ningún número realque la verifique.
2
do
caso
:
La ecuación equivalente que obtuvimos se verifica para todos los números reales. El conjunto soluciónes infinito.
3
er 
caso
:
En este caso hay un solo número real que verifica la ecuación dada. El conjunto solución es unitario.
Conclusión:
 
Tener un único elemento (unitario)
 
Tener una cantidad infinita de elementos (infinito)El conjunto soluciónde una ecuación de1
er 
grado puede:
 
 No tener ningún elemento (vacío)
 Resolución de ecuaciones de segundo grado
:Una ecuación de segundo grado tiene la forma:
+ + =
2
axbxc0 si a0
O cualquier expresión equivalente a esta.Para resolver ecuaciones de 2º grado podemos utilizar dos procedimientos:
68226282 2682 )3(282
=+= +=+=
 x x x x  x x x x
propiedad distributivauniformidad con la suma
 
es absurdo ya que S = {Ø}
 x x x x x x x x x x x x
=    =     ===
10110101101010201010)42(510 propiedad distributivauniformidad con el producto
S =
313311331313358553 853
===+=+ =
 x x x x x
uniformidad con la sumauniformidad con el producto
S
{ }
313
=

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Luis Albornoz Villegas added this note|
esta bien esta página de documentos copie de ella
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