Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
1
SMK MUNSHI SULAIMANKM 6 JALAN KLUANG, 83000 BATU PAHAT, JOHOR.Rancangan Pengajaran dan PembelajaranKurikulum Bersepadu Sekolah Menengah
Pendidikan MoralTingkatan 32 0 0 8
Susunan C.S.KOH[Ketua Jurulatih Utama]
 
Rancangan Tahunan Pendidikan Moral Tingkatan Tiga 2007[ Semester 1 ](3Januari 2008-8 Jun 2008)
Minggu1
03-05Jan 08Pendedadan Sukatan Pelajaran dan Bidang Pembelajaran Pendidikan Moral Tingkatan 3 2008Bidang Pembelajaran(BP)1:
Nilai Berkaitan denganPerkembangan Diri
Kandungan AkademikObjektif /Hasil PembelajaranAktiviti PembelajaranPanduan Guru/Buku Teks
Minggu2
06-12Jan 08
BP 1.1 Kepercayaan KepadaTuhan
Keyakinan wujudnya Tuhansebagai pencipta alam danmematuhi segala suruhan-Nya berlandaskan pegangan agamamasing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara.
Hukum dan fenomena alam merupakanperaturan yang ditetapkan pencipta
Pengurusan alam secara bertanggungjawabtanda bersyukur dengan angerah Tuhan
•
Pengurusan alam secara berhikmahuntuk kebaikan semua hidupan.
 
i. Menguruskan alamdengan penuhtanggungjawab sebagaitanda kesyukuranterhadap anugerahTuhan.iii Rujuk juga objektif 1-3Unit 1 dalam BukuTeks. MS 1.i. Tayangan video/gambar/slaidtentang keindahan alam ciptaanTuhanii. Membuat buku skrap tentangkeindahan alam ciptaan Tuhan.iii.Lawatan ke tepi pantai/sungai/hutansimpan.iv. Rujuk juga aktiviti Buku Teks Unit 1v
Aktiviti tambahan mengikutkreativiti guru dan aras pencapaian murid.
 
Unit 1Alam HarmoniManusia Sejahtera
Minggu3
13-19Jan 08
BP 1.2 Amanah
Sikap bertanggungjawabyang boleh menimbulkankepercayaan dan keyakinanorang lain.
Pekerja beretika negara berjaya
Etika kerja yang positif sebagai satu budaya
•
Amanah dalam menjalankan tugassebagai seorang pekerja
-
Peraturan kerja
-
Imej organisasi
-
Banteras rasuahi. Bersikap amanahdalam melaksanakantugas denganmematuhi peraturankerja.ii. Rujuk juga objektif 1-3 Unit 2 dalamBuku Teks. MS 8i. Temu ramah dengan kakitanganakademik/bukan akademik disekolah tentang peraturan kerja.ii. Kajian kes tentang etika kerjaseorang guru, doktor dan polis.iii. Mengumpul maklumat daripadamedia cetak/elektronik tentang pekerja-pekerja contoh dalamsesuatu organisasi.iv. Rujuk juga aktiviti Buku TeksUnit 2v Aktiviti tambahan mengikutkreativiti guru dan aras pencapaian murid.
Unit 2Pekerja BeretikaNegara Gemilang.
2
 
MingguNilai dan PeneranganKandungan AkademikObjektif/HasilPembelajaranAktiviti PembelajaranPanduan Guru /Buku Teks
Minggu4
20-26Jan 08
Minggu5
27-31Jan 0801-02Feb 08
Minggu6
03-09Feb 08
BP 1.3 Harga Diri
Keupayaan dan keyakinandiri agar mampu memuliadan menjaga maruah diridalam kehidupan.
Pegangan hidup yang teguh menjaminmaruah diri terpelihara
Keupayaan menjaga maruah diri dalamkehidupan
•
Amalan cara hidup yang sihat
-
Pegangan agama yang kukuh
-
Usaha memajukan diri dalam pelbagai bidang.1.Mengamalkan carahidup yang sihat demimaruah diri.2.Rujuk juga objektif 1-3dalam Buku TeksUnit 3. MS 14.i. Mencari maklumat tentangkahidupan seorang yang berjayadalam hidup.ii. Perbincangan tentang cara untuk memajukan diri dalam pelbagai bidang.iii. Rujuk juga aktiviti Buku TeksUnit 3.iv Aktiviti tambahan mengikutkreativiti guru dan aras pencapaian murid.
Unit 3Harga DirikuMaruahHidupkuBP 1.4 Bertanggungajwab
Kesanggupan diri seseoranguntuk memikul danmelaksanakan tugas sertakewajipan dengan sempurna.
Pekerja bertanggungjawabproduktiviti meningkat
Sedar tentang diri sebagai pekerja
•
Sikap bertanggungjawabmenjalankan tugas sebagai seorang pekerja- Usaha meningkatkan produktiviti.1. Menjalankan tugas yangdipertanggungjawabkansebagai pekerjasempurna.2. Rujuk juga objektif 1-3dalam Buku Teks Unit 4MS 20.i. Menyediakan senarai tugasseorang pekerja (guru, tentera, pekerja kilang pembuatan) danmembincangkan kesannya jikatugas tersebut tidak dibuatdengan bersungguh-sungguh.ii.Rujuk juga aktiviti Buku TeksUnit 4.iii Aktiviti tambahan mengikutkreativiti guru dan aras pencapaian murid. 
Unit 4TugaskuTanggungjawabkuMinggu7
10-16Feb 08
BP 1.5 Hemah Tinggi 
Beradab sopan dan berbudiPekerti mulia dalamPergaulan seharian.
 Amalan berhemah tinggi menjaminhubungan dengan individu lain
Kesediaan menilai diri sendiri sebelummenilai orang lain.
•
Sedar dan sanggup membetulkankesilapan diri
•
Sedia menerima kritikan dan pandangan yang membina.1.Bersedia mengakuikesilapan dan berfikiran terbukaterhadap kritikan dan pandangan untuk  perkembangan diri.2.Rujuk juga objektif 1-2 Buku Teks Unit 5.MS 26i. Menonton filem/membaca petikan dan menilai watak-watak yang menunjukkan kesediaan :- mengakui kesilapan diri
-
menerima kritikan
-
 pandangan yang membinaii. Main peranan – situasi berkaitandengan menyedari danmengakui kesilapan diri.iii. Rujuk juga aktiviti buku teksUnit 5.iv Aktiviti tambahan mengikutkreativiti guru dan aras pencapaian murid.
Unit 5AmalanBerbudi HidupSejahtera
3
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more