CUARTA REUNIN DE CONSEJOS TCNICOS ESCOLARES CON 100% DE SUPERVISORES AGENDA DE TRABAJO 23 DE ENERO DE 2014 TEMATICAS BIENVENIDA Y ENCUADRE

OBJETIVO Reflexionar sobre la importancia de la evaluacin en el proceso de mejora. Precisar aspectos esenciales del funcionamiento y operacin de los CTE. ACTIVIDADES Dinmica de reflexin Nombrar a un relator Escucha y reflexin de acuerdo a las preguntas generadoras: PRODUCTOS TIEMPO Y MATERIALES Disposicin a la Lectura autoevaluacin. Presentacin Dinmica 30 min Reflexiones Gua de grupales sobre los reflexin No. 1 aspectos centrales de la conferencia.

MENSAJE DE BIENVENIDA Y CONFERENCIA DE LA MAESTRA ALBA MARTINEZ

BALANCE DE RESULTADOS

Anlisis grupal de la Obtener una gua de reflexin sobre conclusin grupal. la conferencia Reconocer en nivel de Llenado de la gua de desarrollo de los Consejos buenas prcticas Tcnicos de cada zona (individual). escolar, identificando las reas de oportunidad y En pequeos grupos proponiendo socializar la evaluacin. recomendaciones para el colectivo escolar. Seleccin de la escuela con el fin de valorar el nivel de desarrollo del Consejo tcnico escolar.

Gua de buenas prcticas del consejo tcnico

Cada equipo reflexiona sobre sus debilidades, fortalezas y hacen recomendaciones de mejora.

SOCIALIZACIN DE Reconocer los avances RESULTADOS en el funcionamiento de los CTE

Cada equipo socializa Presentaciones al grupo sus por escrito conclusiones las reas de oportunidad y las recomendaciones para cada tipo de escuela.

Laminas, USB Marcadores Hojas blancas Gua de buenas prcticas. De 11 a 6 de la tarde.

CUARTA REUNIN DE CONSEJOS TCNICOS ESCOLARES CON 100% DE SUPERVISORES AGENDA DE TRABAJO 24 DE ENERO 2014 TEMATICAS ANALISIS DE LA GUA DE LA CUARTA SESION ORDINARIA DE CONSEJOS TCNICOS ESCOLARES OBJETIVO Familiarizarse son las actividades que propone la gua. ACTIVIDADES TIEMPO Y MATERIALES Exploracin individual Conocimiento de la Gua de la cuarta de la gua. gua y elaboracin de sesin Formar tres equipos propuestas de trabajo para analizar los tres Tres horas. momentos de la gua y concluir una propuesta de trabajo. Presentacin al grupo del anlisis de cada momento de la gua. Y presentacin de la propuesta. Dar respuesta a las siguientes preguntas: - Se llevan a cabo las actividades para empezar bien el da, cules argumente el desarrollo? -En qu se apoya el docente para desarrollar estas actividades? PRODUCTOS

-Cules son sus fuentes? -En las acciones de seguimiento y evaluacin como supervisor de qu manera lleva a cabo este proceso?

ELABORACION DE UNA PROPUESTA DE SEGUIMIENTO.

Unificar criterios de observacin de las reuniones de Consejos Tcnicos Escolares.

ACUERDOS Y COMPROMISOS

Desarrollar la etapa de Supervisor con Director y Director con docentes

Por equipos elaborar o redisear un formato de seguimiento a las sesiones de trabajo de Consejos Tcnicos Escolares. Concluir con una propuesta de agenda para la sesin de trabajo para la cuarta sesin ordinaria de Consejos Tcnicos Escolares

Formato de seguimiento

Hojas blancas.

Martes, 28 de enero de 2013 y Viernes 31 de enero de 2014.

REFLEXIN - Con base a la Conferencia de la Mtra. Alba Martnez Oliv, cmo se define un CTE? - Cul es el papel que debe desempear la gua en el desarrollo del CTE? - Por qu es importante revisar la gua previa a la sesin de CTE? - Qu tenemos que ajustar en los CTE? - Hasta dnde hemos logrado el trabajo colaborativo en los CTE? - Hasta dnde la escuela se siente dueo de ese espacio? - Cmo ha sido el proceso de los CTE? - Cmo podemos mejorar el desarrollo de las sesiones de trabajo de los CTE?