III-A Havei Silvana-Mihaela

EMPATIA
Definiie Empatia are multe definiii care cuprind o gam larg de stri emoionale, de la a ine la anumite persoane i avnd dorina de a i ajuta, pn la a experimenta emoii care se potrivesc cu emoiile altei persoane, a tii ce gndete sau simte cealalta persoana, pentru a estompa linia dintre sine i ceilali. Din moment ce empatia implic nelegerea strilor emoionale ale altor oameni, felul n care este caracterizat este derivat din modul n care emoiile n sine sunt caracterizate. Capacitatea de a se imagina ca alt persoan este un proces imaginativ sofisticat. Cu toate acestea, capacitatea de baz de a recunoate emoii este probabil nnscut i poate fii obinut n mod incontient. Empatia este diferit de simpatie, mil i contagiune emoionala. Preocuparea empatic este sentimentul de compasiune pentru alte persoane, dorina de a i vedea mai fericii. Empatia este capacitatea de a recunoate i, ntr-o oarecare msur, de mprti sentimentele (cum ar fi tristeea sau fericirea) care sunt experimentate de ctre o alt fiin, chiar dac aceasta nu le exprim explicit. O persoan are nevoie de a avea un anumit grad de empatie nainte de a putea s fie capabil s simt compasiune. Muli autori pun n legtur empatia cu capacitatea de a te putea identifica cu ali oameni (capacitatea de identificare), de a te putea detaa de aceast identificare (capacitatea de distanare) i de a putea oscila ntre ambele funcii pariale. Din punctul de vedere al psihologiei, empatia reprezint o identificare, prin trire, cu alte persoane, cum ar fi eroii crilor, printr-o interpretare a eului altora dup propriul eu, n timp ce din punct de vedere filozofic, empatia este o form de cunoatere a altuia, n special a eului social sau a ceva, apropiat de intuiie, deci, tot o interpretare a eului altora dup propriul nostru eu.
1

Empatia reprezint capacitatea de a te detaa de celalalt, de a nu ne identifica pentru a evita amestecul emoiei noastre cu a celuilalt sau a problemei noastre cu problema celuilalt i pentru a fi astfel i mai capabili de a -l ghici, de a-l nelege i de a-l ajuta pe cellalt. Evoluia conceptului Conceptul de empatie a evoluat n timp: Precursorul conceptului de empatie a fost lansat de filozoful german Robert Vischer (1847-1933), care a denumit fenomenul n limba german Einfhlung, echivalent cu a spune simpatie estetic, termen preluat n englez ca empathy. Filozoful german Theodor Lipps (1851 - 1914) a iniiat primele studii privind empatia, care era privit ca o form de cunoatere rezultat din relaiile interpersonale, constnd n imitaia interiorizat a strilor i comportamentelor unei alte persoane mergnd pn la identificare cu acea persoan. Lipps a definit patru feluri de empatie: 1. empatia general sau aperceptiv; 2. empatia natural sau empiric, prin care li se atribuie obiectelor for i micare, adic o atiudine proprie, de tip uman; 3. empatia dispoziiei, care const din reacii senzoriale de t ipul definirii culorilor ca fiind calde sau reci, vesele sau triste; 4. empatia de transpunere, definit ca o multiplicare a eu -lui, o transpunere n starea probabil a celuilalt. Psihologul american Joy Paul Guilford (1897 - 1987), n lucrarea sa Personality (Personalitatea) din 1959 consider c empatia este o abilitate de a prevedea comportamentul altor persoane pe baza cunoaterii dispoziiilor psihologice (percepii, gnduri, sentimente, atitudini). Psihoterapeutul Carl Rogers (1902-1987) este cel care a introdus termenul de empatie n practica medical, prelundu-l din estetic. Pentru Rogers, a fi empatic nseamn a percepe cadrul de referin al altuia cu acuratee, cu toate componentele sale emoionale i semnificaiile care -i aparin ca i cum ai fi cealalt persoan, dar fr a pierde din vedere condiia de ca i cum. Vasile Pavelcu (1900-1991) a completat definiia, adugnd ca o consecin capacitatea de a anticipa comportamentul altora n situaii date.

Neculai Ioan Fantanaru a oferit o definiie mai simpl care merit citat: Empatia nseamn s te preocupi de gndurile si sentimentele altor persoane, punndu-te n locul lor, ncercnd s gandesti precum o fac ei. Stadiile dezvoltrii empatiei: Psihologul Martin L. Hoffman (1982) a descris patru stadii ale dezvoltrii empatiei: * Empatia global, care presupune imitarea emoiilor celuilalt, se poate observa la vrsta de un an; * Empatia egocentric, care apare la copiii cu vrsta cuprins ntre 12 i 18 luni, se caracterizeaz prin diferenierea emoiilor celuilalt, dar oferirea unor soluii egocentrice; * Empatia pentru emoiile celuilalt vine cu creterea n vrst, astfel nct copiii discrimineaz mai subtil ntre emoii i actioneaz mai puin egocentric la rspunsul lor; *Empatia pentru condiiile vieii celuilalt, care apare n copilria trzie sau nceputul adolescenei, cnd acetia rspund la condiia generalizat a celuilalt, i nu doar la situaia imediat n care sentimentele sunt exprimate. Relaia empatie-simpatie Empatia se deosebete de simpatie, aceasta fiind o stare emoional contient, constnd n a simi cu", pe cnd empatia nseamn a simi n", a tinde spre, a tri viaa afectiv a altuia. Exist o distincie clar ntre cele dou concepte, care sun similar: * Empatie: abilitatea de a nelege, percepe i simi emoiile unei alte persoane. * Simpatie: tendina de a-i ajuta pe ceilali pentru a preveni sau diminua suferina lor.