Que son los terremotos?

Un terremoto es la liberacin repentina de energa acumulada en un sector de la corteza terrestre producido como consecuencia de movimientos en las zonas de fallas de las rocas. Los movimientos del suelo se producen por el desplazamiento de las ondas ssmicas con su lgico impacto sobre las obras de infraestructura y viviendas. Los terremotos que tienen lugar en el fondo de los ocanos pueden formar grandes olas que avanzan por miles de kilmetros hasta llegar a alguna costa en la que producen grandes destrozos y dado lo repentino pueden provocar gran cantidad de muertes. Estas olas conocidas como tsunamis o maremotos pueden viajar a ms de 400 Km/h y son ms bien pequeas hasta que llegan a una zona costera. Noticia de sismos en Aguascalientes El pasado 2 de mayo cerca de la una de la maana, en las calles Cncer y Piscis de la colonia la Estrella de nuestra capital, consisti en una ligera sacudida, acompaada de un fuerte crujido. Se produjo por la falla que lleva el mismo nombre que el fraccionamiento y atraviesa diagonalmente por l, situacin muy similar a la que se present en los aos 2002, 2003 y 2005, aunque en mayores magnitudes. La falla, asegura el gelogo, comenz a tener actividad en 1990. Precisamente en esta zona se encuentra desplazada y segmentada, originando la falla Aguascalientes Centro. Ambas son las mismas, que limitan el Valle de Aguascalientes al oriente con alrededor de 70 kilmetros de longitud bajo semejante situacin, es de esperar que la actividad ssmica provocada por los movimientos distensivos a los que est sujeto el valle, continen Bajo semejante situacin, podramos esperar autnticos terremotos de entre siete y ocho grados, y para esto, la ciudad de Aguascalientes no est preparada.

QU HACER EN CASO DE SISMO? Antes 1. Identificar las reas estructurales del plantel para determinar las zonas de menor riesgo internas (columnas, trabes, muros de carga) y mrcalas en el croquis del plantel. Recuerda: No las obstruyas con mobiliario. 2. Fijar a la pared los estantes, archiveros y anaqueles y no los sobrecargues. Colocar lo ms pesado en la parte baja y lo ligero en la parte alta. 3. Identificar dnde se encuentran las llaves de paso del agua, gas y el interruptor o tablero de la corriente elctrica. 4. Mantener los pasillos y reas de circulacin libres de obstculos para contar con rutas de evacuacin adecuadas y marcarlas en el croquis del plantel. 5. Realizar simulacros de evacuacin y repliegue al menos 2 veces por mes. 6. Tener los nmeros telefnicos de emergencia en un lugar visible. 7. Portar siempre una identificacin. 8. Tener a la mano el nmero de la pliza del seguro S.E.P., a fin de realizar el reclamo en caso necesario. Durante 1. Conservar la calma. 2. Alejarse de las ventanas. 3. Dirigirse, de acuerdo al procedimiento establecido en tu escuela, a las zonas internas de menor riesgo (repliegue). 4. No perder tiempo buscando objetos personales. 5. Seguir las instrucciones de los brigadistas facilitando su labor. 6. Dirigirse al punto de reunin ms cercano, si se est en las reas abiertas. 7. Auxiliar a las personas si es posible, si no retirarse y permitir que los brigadistas acten. Despus 1. Dirigirse al punto de reunin designado despus del repliegue. 2. Esperar indicaciones de los brigadistas y autoridades. 3. Reportar de inmediato las fugas de agua, gas o, peligro de incendio a los brigadistas. 4. Usar el telfono slo para llamadas de emergencia. 5. Reportar a los heridos o lesionados a los brigadistas. 6. Manejar informacin precisa, no propagar rumores. 7. Solicitar a las autoridades o a quien corresponda su intervencin para iniciar los trabajos de limpieza, y gestionar el pago de los bienes muebles e inmuebles daados (libros, equipo, mobiliario o cualquier otro). Recuerde, todos los bienes y equipo de la escuela estn asegurados, por ello es muy importante que el Director elabore las actas correspondientes, notifique a la aseguradora y a sus autoridades inmediatas, y sustente adecuadamente el siniestro con el propsito de recuperar los bienes daados.