Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
27Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PENDEKATAN PSIKOLOGI (EMOSI) DALAM PENDIDIKAN SENI VISUAL

PENDEKATAN PSIKOLOGI (EMOSI) DALAM PENDIDIKAN SENI VISUAL

Ratings: (0)|Views: 1,284 |Likes:
Suatu persoalan tentang pelajar yang melempiaskan emosi melalui berkarya khususnya dalam seni visual perlu dinilai kembali. Secara asasnya ia bermula dari awal lagi jika guru itu dapat mengesani pilihan warna yang selalu menjadi pilihan pelajar. Apabila terlalu banyak memalitkan warna merah dan memilih objek-objek berwarna merah, dikatakan ada kaitan dengan emosi yang agresif, tegang, panas dan marah.
Suatu persoalan tentang pelajar yang melempiaskan emosi melalui berkarya khususnya dalam seni visual perlu dinilai kembali. Secara asasnya ia bermula dari awal lagi jika guru itu dapat mengesani pilihan warna yang selalu menjadi pilihan pelajar. Apabila terlalu banyak memalitkan warna merah dan memilih objek-objek berwarna merah, dikatakan ada kaitan dengan emosi yang agresif, tegang, panas dan marah.

More info:

Published by: Mohamed Noor bin Othman on Sep 28, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2013

pdf

text

original

 
PENDEKATAN PSIKOLOGI (EMOSI) DALAM PENDIDIKAN SENI VISUAL
Cetusan emosi boleh menimbulkan kreativiti seperti kenyataan Prof. Madya Hj.Iberahim Hassan ada kebenarannya. Aktiviti-aktiviti sebegini boleh ditokok tambahkerana kekangan masa dan dilakukan oleh guru di luar kelas atau di luar waktupengajaran. Contoh yang dijadikan bukti, pelajar melepaskan tekanan danmeluahkan emosi mereka secara kreatif menerusi lukisan mural dan seni grafittidengan memilih dinding dan tembok yang sesuai seperti yang pernah dilakukan dipenjara dan pusat-pusat pemulihan.Suatu persoalan tentang pelajar yang melempiaskan emosi melalui berkaryakhususnya dalam seni visual perlu dinilai kembali. Secara asasnya ia bermula dariawal lagi jika guru itu dapat mengesani pilihan warna yang selalu menjadi pilihanpelajar. Apabila terlalu banyak memalitkan warna merah dan memilih objek-objekberwarna merah, dikatakan ada kaitan dengan emosi yang agresif, tegang, panasdan marah. Betulkan jika saya keliru. Sampai ke tahap mana guru perlumembiarkan ia bebas atau menyekatnya? Jika benar kenyataan dari sudut psikologi,perkaitan warna dengan jiwa, peringkat awal lagi guru dapat melakukan prosesterapi. Adakah dapat kita jadikan persoalan seni dalam psikologi ini perkaitannyadengan perkara berikut:1.Jika dalam proses kaunseling, klien diberi pilihan ke arah mengubah sikap danpemikiran negatif kepada positif. Sama ada mengimbas secara terapeutik,mengenang nostalgia, mentafsir sikap dan perlakuan yang keruh kepada jernih. Apakah boleh dalam Pendidikan Seni Visual guru menyedarkan secaraperlahan dalam aktiviti melukis dan mewarna supaya dielakkan bentuk danwarna yang melambangkan ciri negatif kepada yang positif? Jika ia menyekatkreativiti pelajar, anggapan saya tentu salah dan mohon maaflah.2.Aktiviti berkumpulan boleh dirancang dan diskripkan oleh guru denganmeletakkan lebih bilangan pelajar yang berfikir positif bagi merealisasikanpelajar yang negatif. Contohnya dalam menghasilkan lukisan mural dan lain-lain projek menyambut kemerdekaan dan sebagainya.3.Menyiapkan karya bersaiz besar supaya lebih banyak ruang untuk pelajar itudidedahkan dengan terapi seni.Dalam terapi seni, falsafah catan China boleh dijadikan panduan, misalannya:1.Melukis tanpa sombong.2.Memperelokkan lagi hasil yang telah sempurna.3.Pelukis atau pelajar tidak harus cepat berpuas hati dan bangga dengankerjanya.

Activity (27)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Jong Kuifiu liked this
Chua SuSan liked this
minabobo liked this
Vincent Tan liked this
Sani Lukis liked this
Fiolin Chang liked this
Budak Ganu liked this
Sani Lukis liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->