Como mejorar el aprendizaje?

1. Ayudar al estudiante a descubrir lo que el quiere o lo que necesita aprender por medio de: -Presentarle un problema para despertarle su inters. -Que escriba lo que desea aprender. -Al presentarle la leccin, debe llenar sus necesidades. -Preguntar cual es su problema. -Someterle a una prueba.

2. El docente debe utilizar buenos mtodos que contengan: -Propsitos. - abilidades. -!e acorde al grupo. -"iempo. -#acilidades disponibles.

3. Mtodos para escoger.

*La conferencia *La iscusi!n en grupo

*Estudio de un caso * iscusi!n informal

* El "urado *Mesa $edonda *Estudio por equipos *La representaci!n *Comentarios &re%es'Mesa $edonda

*Equipos de o#entes * El ebate

* La discusi!n formal * Los comentarios bre%es

(.)genciarse de au*iliares para el aprendizaje esto depender+ de: '$a destre%a del l&der. -"ama'o del grupo. -Propsitos, (abilidad del estudiante, )acilidades, tiempo disponible y costo. -$os tableros o carteles ayudan a: Atraer la atencin, retener la atencin, ayudar a calcular el tiempo, acelera el aprendi%a*e, se crea e+pectacin.

,. )u*iliares para escoger: -Pel&culas de mo,imiento. -Pel&culas )i*as. --arteles di)erentes. -.apas di)erentes. -Pi%arras.

-. .lanear acti%idades para ampliar el aprendizaje que se pueda efectuar por medio de:

-Acti,idad /ndi,idual. -Acti,idad en 0rupo.

/. E%aluar los resultados0 para ello 1a# muc1as formas de e%aluar resultados. '1+aminar. -Que escriba una narracin. --onser,ar un registro de conser,acin. -Por medio de asistencia para (acer cuentas. - o*as que contienen opiniones. -2bser,ar.

2. La E%aluaci!n puede referirse a: -1studio de materiales. -$os procedimientos o mtodos. -1l resultado.

3. El maestro debe e%aluarlos todos.