Molts treballadors/es i veïns/es treballem amb i per joves de 12 a 16 anys. Independentment del treballconcret que es realitza, ens trobem davant de situaci-ons i necessitats que de vegades no sabem comafrontar.

Per què?



Generar espais de trobada i discussió entre les per-sones que estan en contacte amb adolescents i jovesa 9Barris



Donar eines als participants en el treball diari ambadolescents i joves



Marcar unes línies generals de treball

Què volem?

D’on surt la idea?

Del projecte “tallers alternatius de cohesió” presentatper l’ IES la Guineueta (Pla Educatiu d’Entorn al Consor-ci d’Educació de Barcelona) i que aglutina equipaments,programes, serveis i entitats de Nou Barris que treba-llem amb i per aquesta franja de població(taula de franja)

Com són les sessions?

Es divideixen entre una part d’explicació teòri-ca i una altra de posada en comú dels casos i/otreball en grup.

MARC:

Formació per dinamitzadors/es de joves 2009/10