CONSEJERA DE EDUCACIN

Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente

PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

PARTE DE COMUNICACIN
DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: CALIFICACIN PRUEBA Nombre: / /

Instrucciones: Lee atentamente el texto y las preguntas antes de contestar. La puntuacin mxima de cada pregunta est indicada en cada enunciado. Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.

TEXTO: Detenidos cinco jvenes en Vizcaya por vejar a un discapacitado y colgar las imgenes en Internet
EL PAS. Agencias - Bilbao - 09/01/2008
Cinco jvenes de entre 18 y 22 aos han sido detenidos en Portugalete (Vizcaya) por rapar la cabeza y las cejas a un discapacitado psquico y grabar las vejaciones con sus telfonos mviles para difundir las imgenes a travs de un portal de Internet. El suceso ocurri el pasado 14 de noviembre en una lonja que comparte en rgimen de alquiler un grupo de jvenes en este municipio. La vctima se encontraba en el local cuando, al parecer, uno de ellos convenci al resto para raparle la cabeza y las cejas con tijeras y maquinillas de afeitar. Ante la resistencia de la vctima, los agresores le infligieron cortes en el cuero cabelludo y contusiones por todo el cuerpo. "Una vez que acabaron de raparle, le amenazaron con darle una paliza si denunciaba lo ocurrido", segn fuentes del departamento de Interior. Grabado con mviles Los hechos fueron grabados con telfonos mviles por otras dos personas que se encontraban en la lonja y que no participaron en la agresin. Posteriormente, los vdeos fueron difundidos en un portal de Internet. Tras recibir la denuncia de lo ocurrido, la Ertzaintza1 inici las investigaciones para identificar a los presuntos autores del suceso. La investigacin se ha saldado con la detencin de los cinco agresores y la imputacin por los mismos delitos de los dos jvenes que grabaron la agresin.

Ertzaintza: Polica autnoma vasca

GM 1/12

CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente

PREGUNTAS:
1.- Cul de los siguientes enunciados resume mejor la idea principal del texto anterior?. Seala con una cruz la respuesta correcta: (1 punto)

Muchos discapacitados sufren agresiones en Espaa. Varios jvenes agreden a un discapacitado en Portugalete y difunden las imgenes de la agresin por Internet. Los telfonos mviles sirven para grabar imgenes.
2.- Identifica el tipo de texto (Marca con una cruz la respuesta correcta): (1 punto) Artculo de opinin Noticia Carta al director 3.- Teniendo en cuenta el contenido del texto anterior, identifica las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F): (1 punto)

La vctima no sufri daos. Las imgenes de la agresin se difundieron en Internet. Los hechos fueron grabados con una cmara de vdeo. El suceso ocurri en Espaa.
4.- El texto incluye varias formas discursivas. Pero, cul domina? Marca con una cruz la respuesta correcta: (0,5 punto) La narracin La descripcin Por qu?: (0,5 punto) ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 5.- Expresa tu opinin sobre el tema en un breve texto: (2 puntos) .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................

GM 2/12

CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente

...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

6.- Aporta un sinnimo de las siguientes palabras y escribe una oracin con cada una de ellas: (1 punto) -

AGREDIR:

SINNIMO: ............................................. ORACIN: ....................................................................................................................... -

RAPAR:

SINNIMO: ............................................. ORACIN: ....................................................................................................................... 7.- Empareja cada palabra con su categora gramatical, colocando en las casillas en blanco los nmeros correspondientes: (1 punto)

1.2.3.4.-

Acabaron En Vez Cabelludo

Preposicin Verbo Adjetivo Sustantivo

GM 3/12

CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente

8.- Rellena los huecos seleccionando los verbos que aparecen en el recuadro (uno de cada par) de manera que el enunciado sea correcto: (1 punto)

DETUVO//DETENGA ATACARAN//ATACRAMOS

HAYAN HECHO//HABAN HECHO HAN DECLARADO//DECLAREN

Despus de que los agresores _____________ (ATACAR) ayer a la vctima, la polica _________ (DETENER) a los culpables. stos _______________________ (DECLARAR) que no ______________________ (HACER) nada.
9.- Completa el siguiente texto sobre las lenguas oficiales que se hablan en Espaa: (1 punto)

Adems del _______________ , que se habla en todo el territorio del Estado espaol, son tambin lenguas cooficiales el ______________, el ____________ y el __________________.

GM 4/12

CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente

PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

PARTE SOCIAL
DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: CALIFICACIN PRUEBA Nombre: / /

Instrucciones: Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar. La puntuacin mxima de cada pregunta est indicada en cada enunciado. Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. 1 PUNTO

1) Indica si son VERDADERAS o FALSAS las siguientes afirmaciones:

Los volcanes demuestran la actividad interior de la Tierra. El Trpico de Capricornio se encuentra en el Hemisferio Norte. La isla de Cuba se localiza en el Mar Mediterrneo. Los mares ocupan las partes de la superficie terrestre. La latitud es la distancia angular entre un punto cualquiera y el Merdiano 0 de Greenwich.
2) Corrige las afirmaciones anteriores que sean falsas y redctalas correctamente: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 1 PUNTO

3) Empareja las siguientes afirmaciones con su concepto adecuado, marcando el nmero correspondiente en cada casilla: 1 PUNTO Alejandro Magno difundi la cultura y civilizacin griegas. Crdoba fue la capital del Califato Omeya en el s. X. En el Antiguo Rgimen el poder real procede de Dios. Todo para el pueblo, pero sin el pueblo. Todos los ciudadanos son iguales ante la Ley. 1. REVOLUCIN FRANCESA 2. DESPOTISMO ILUSTRADO 3. AL-ANDALUS 4. HELENISMO 5. MONARQUA ABSOLUTA

GM 5/12

CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente

4) Relaciona mediante flechas los siguientes conceptos: EXPLOTACIN FORESTAL EFECTO INVERNADERO MINIFUNDIO HIPERMERCADO INMIGRACIN

1 PUNTO

- PEQUEA EXPLOTACIN AGRARIA - COMERCIO INTERIOR - MOVIMIENTOS DE POBLACIN - SECTOR PRIMARIO - CONTAMINACIN 1 PUNTO

5) Observa la grfica siguiente y contesta las preguntas a continuacin:

En un pas cualquiera, la poblacin activa por sectores se distribuye de la 63% 31% siguiente manera: A) Poblacin activa en el sector terciario: 63% B) Poblacin activa en el sector secundario: 31% C) Poblacin activa en el sector primario: 6% 6%

A -

A qu tipo de pas corresponde la grfica? Desarrollado o subdesarrollado? Por qu? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ En qu sector econmico incluiras las siguientes actividades profesionales: Minera: Sector _________________ Cine: Sector _________________ Industria: Sector _________________ Turismo: Sector__________________

6) Relaciona mediante flechas los siguientes Derechos con el concepto que le corresponda: 1 PUNTO Derecho al Voto. Derecho a la Educacin Derecho de Huelga Derecho a la Vida Derecho a la libre Asociacin Poltica - ABOLICIN DE LA TORTURA - LIBERTAD SINDICAL - SUFRAGIO UNIVERSAL - PARTIDOS POLTICOS - ESCOLARIZACIN PBLICA

GM 6/12

CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente

7) Identifica los espacios naturales que aparecen en el MAPA DE ANDALUCA con los siguientes nmeros: 1 PUNTO Parque Natural n 7: ___________________________________ Parque Natural n 9: ___________________________________ Parque Natural n 1: ___________________________________ Parque Natural n 20: ___________________________________ Parque Natural n 22: ___________________________________

8) Marca con una X las respuestas correctas entre las afirmaciones que aparecen a continuacin: 1 PUNTO

Las pinturas de la Cueva de Altamira corresponden a la etapa paleoltica. Las primeras ciudades se desarrollaron en Mesopotamia y Egipto. La civilizacin romana se extendi hasta la India. La arquitectura griega desarroll los rdenes clsicos. La catedral de Santiago de Compostela es de estilo romnico.

GM 7/12

CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente

9) Completa el cuadro siguiente indicando el pas al que pertenecen las siguientes ciudades y escribiendo qu espacio cultural se encuentra en cada una de ellas de los que te damos a continuacin:

CIUDAD 1 PARIS 2 LONDRES 3 ROMA 4 ATENAS 5 MOSC

PAS

Espacio cultural

ACRPOLIS, MUSEOS VATICANOS, MUSEO DEL LOUVRE, PALACIO DEL KREMLIN, MUSEO BRITNICO 2 PUNTOS

GM 8/12

CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente

PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

PARTE CIENTFICO-TECNOLGICA
DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: CALIFICACIN PRUEBA Nombre: / /

Instrucciones: Lee atentamente las preguntas antes de contestar. La puntuacin mxima de cada pregunta est indicada en cada enunciado. Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. Se permite el uso de calculadora cientfica, pero no con pantalla grfica o programable

1) Contesta las siguientes cuestiones relacionadas con la grfica que muestra las ventas de un producto en cada ao: (2 puntos)

a) Cuntas productos se vendieron en 2001? __________________ b) Cuntos se vendieron ms en 2004 que en 2006? __________________ c) Cul fue la madia anual de ventas entre los aos 1995 y 2007? _____________________ d) Cules fueron las aos en que a la empresa le fue mejor? _____________________________

2) En el grfico siguiente tienes los resultados de una encuesta realizada a una muestra de 500 escolares de diferentes comunidades autnomas sobre acoso escolar.

GM 9/12

CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente

a. Cuntos escolares de la muestra dijeron no haber sufrido acoso escolar? (1 punto) b. Seala si las siguientes afirmaciones sobre el grfico son verdaderas o falsas (1 punto) i. ii. iii. iv. Ms de un cuarto de los escolares padecen acoso escolar. Ms de una dcima parte de los escolares han sido acosado por nias. Individualmente los nios acosan ms que las nias. Los principales acosadores son los propios compaeros de clase de los escolares.

3) Une cada elemento y el sentido con el que se relaciona: Retina Tmpano Mucosa Lengua

(2 puntos) Gusto Olfato Odo Vista

4) Observa las figuras sobre tectnica de placas que aparecen en la siguiente tabla y coloca junto a ellas el nombre del proceso que representan y las caractersticas del mismo (2 puntos) Proceso Caractersticas

GM 10/12

CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente

Procesos:

A. Rifting

B. Subduccin

C. Dorsal ocenica

Caractersticas: 1. Proceso que tiene lugar cuando la litosfera continental disminuye su grosor por esfuerzos en sentido contrario (debido a las corrientes de conveccin del capa superior del manto) y acaba por romperse creando fallas y volcanes. La placa litosfrica es ms densa y menos gruesa que la placa continental, lo que hace que al chocar se hunda produciendo un rozamiento que hace aumentar la temperatura y funde algunos materiales. Relieve submarino formado por el adelgazamiento de la corteza terrestre que permite el ascenso de magma el cual se enfra en la superficie. Se encuentran asociados a los mrgenes divergentes de las placas tectnicas y representan la formacin de nueva litosfera.

2.

3.

5) Agrupa los siguientes perifricos segn sean de entrada o salida de datos:

(2 puntos)

teclado, ratn, monitor, escner, impresora, altavoz, micrfono y webcam. DE SALIDA DE ENTRADA

GM 11/12

CONSEJERA DE EDUCACIN
Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente

GM 12/12