PLAN DE LECTURA

Valor Nutricional medio por 100g. de producto:

Energa 204 Kcal Protenas 24,0 g Hidratos de carbono 0,0 g Grasas 12,0 g

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cul es el precio de la lata de ATN en aceite vegetal? 2. Cul es la fecha lmite de consumo? 3. Qu ingredientes tiene el contenido de la lata? 4. Cul es la capacidad de la lata?
Consumir preferentemente antes de finales de:

5. Cuntas protenas tiene por 100 gr. de producto? 6. Quin es el dueo de la fbrica?

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FICHA DE LECTURA N 2
A
______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ G. Claro que s contest Lorena contenta de poder demostrar que se haba hecho mayor. H. Ins era una chica muy simptica que la llevaba al colegio por la maana. I. Lorena slo tuvo que calentar el desayuno que le haba dejado su madre. J. Oculto en la servilleta encontr un bombn. 7. Escondido 8. Momentito 9. Apresurada 10. Preparado A. Lorena se acurruc entre las sbanas para seguir durmiendo. B. Era un da estupendo, de esos en los que no hay colegio. C. Son el telfono. La nia se desperez en la cama, mientras su madre lo atenda. D. Su mam tena que ir, de forma urgente, a un sitio donde los nios no pueden entrar. E. Sabrs vestirte y desayunar sola? le pregunt su mam, algo preocupada. F. En un ratito vendr Ins a cuidarte. 1. Estir 2. Intranquila 3. Manifestar 4. Encogi 5. Encantadora 6. Maravilloso

Vocabulario y ortografa

OBSERVO Y CONTESTO:
En el recuadro A tienes unas frases del texto en las que aparecen subrayadas algunas palabras. En el recuadro B hay palabras que debers relacionar con la subrayadas en el A segn su significado.

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Ando buscando un conejo blanco.

3
Lo siento, eres demasiado grande. En la mesa hay un frasco.

Ya lo veo, ah est.

4
Bueno, probar, no tengo nada que perder.

Ay, Dios mo! Qu es lo que he hecho?

OBSERVO Y CONTESTO:

1. Una vieta no corresponde a la historia, qu vieta es?

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OBSERVO Y CONTESTO:

1. Escribe los dilogos que te sugieran las

imgenes.

OBSERVO Y CONTESTO: 1. De qu marca es este coche? 2. Y el modelo? 3. Cul es el precio de este flamante vehculo? 4. Qu tiempo tarda en pasar de 0 a 100 km/h? 5. Cuntos km podemos recorrer con el depsito lleno? 6. Hay una caracterstica de este coche que no la encontramos en ningn otro, de cul se trata?

PLAN DE LECTURA

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cul es la marca de este producto? 2. Sabemos que est fabricado por COVAP, pero qu significan estas siglas? 3. Cul es la fecha de caducidad de este producto? 4. Qu capacidad tiene este recipiente? 5. Cules son sus dos principales componentes? 6. Qu vitaminas contiene? 7. Si deseo hacer una consulta, a qu telfono llamar?

COOPERATIVA GANADERA VALLE DE LOS PEDROCHES

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. De dnde viene el agua mineral de Lanjarn? 2. En qu ciudad est embasada el agua? 3. Qu capacidad o contenido tiene el envase? 4. Quin ha declarado su origen como reserva natural de la biosfera?

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. La lata qu contiene tomate frito o crudo? 2. Qu peso neto tiene el producto? 3. Entre sus ingredientes se encuentra el azcar? 4. Cmo se llama la industria que elabora el tomate Sols en Espaa? 5. Cuntos hidratos de carbono tiene?

6. En qu provincia est fabricado el tomate frito?

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. Qu da se celebra la procesin? 2. Cmo se denomina la Hermandad? 3. A qu hora (aproximadamente) ser la salida del templo? 4. A qu hora entrar la Cruz de Gua en la carrera oficial? 5. En el recorrido pasar por la calle Mayor? 6. De qu color es la tnica de los nazarenos?

7. El paso de la Virgen estrena algn componente?

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cul es el ttulo de la pelcula? 2. Qu premios ha recibido? 3. Aproximadamente cunto crees que dura? 4. En cuntos idiomas est publicada? 5. Cul es su formato? 6. Y su contenido adicional?

CARACTERSTICAS DISPONIBLES

Men Interactivo: acceso directo a escenas Idiomas: Espaol, Ingls y Portugus Formato panormico, 16:9.
CONTENIDOS ADICIONALES

Premio Especial de la Academia 1995 al director John Lasseter

Cmo se hizo Toy Story Color: 77 min. aprox.

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cul es el telfono de ALAMEIDA VIAJES? 2. A qu agencia de viajes corresponde este telfono: 902 108 108 ? 3. Si marco el 957 470 694, a dnde llamar?

4. Cul es el telfono de Viajes Aquasur?

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Casas prefabricadas de hormign

Oficina Exposicin de Casas en Ctra. Aeropuerto Km 4 Junto Gasolinera. TLFNO. 636 961 517

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cunto tendr que pagar si quiero comprar un apartamento en 1 lnea de playa? 2. Si llamo al telfono 607-80.40.94, qu es lo que pienso comprarme? 3. Si me quiero comprar una casa prefabricada de hormign, a qu telfono mvil puedo llamar?

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. Si llamo al telfono 637.44.62.66, qu trabajo me ofrecen? 2. Mi hermana quiere trabajar en una tienda de automviles, a qu telfono tendr que llamar? 3. Si quiero prepararme para Auxiliar de biblioteca, qu puedo hacer?

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P.V.P. 2,5 Imp. Incl.

PARA RPIDO ALIVIO DE: Trastornos estomacales Hiperacidez gstrica Excesos de comida y bebida Dolores de cabeza Neuralgias Fatiga y dolores musculares Sntomas de resfriado INSTRUCCIONES Va oral. ALKA-SELTZER debe tomarse siempre disuelto en agua. ADULTOS: 1 2 comprimidos disueltos en agua hasta un mximo de 10 comprimidos al da. NIOS: la mitad de la dosis. Para nios menores de 3 aos consultar a su mdico. Cada comprimido contiene cido Acetilsaliclico 0,32 gr. Fosfato Monoclcico 0,20 gr. Bicarbonato de Sodio 1,90 gr. cido Ctrico 1,05 gr. ALKA SELTZER disuelto en agua se transforma en: Acetilsalicilato Sdico Fosfato Sdico Clcico Bicarbonato de Sodio Citrato Sdico

Cad.: ENE 2008

Lote: V 008/ 2

Registrado en la D G F M con el n E N 40876 Fabricado en Espaa por: BAYER

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cundo se debe tomar este medicamento? Dolores de cabeza Mala visin Estreimiento Anemia Picazn de la piel Diarrea Estado nervioso 2. Un nio de 9 aos, cuntos comprimidos puede tomar al da? 3. Cul es la fecha de caducidad del medicamento? 4. El da 18 de Marzo de 2008 podr tomarme este medicamento? Por qu?

5. Cmo podr tomarme este medicamento?

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SEDOFARIN SPRAY
COMPOSICIN Cada ml contiene: Cloruro de decalinio (DCI)................................................ Tirotricina (DCI) Dexametasona (DCI) .. Benzocana (DCI) ............... Excipientes: sacarina sdica, etanol (96% v/v) y esencia c.s. Cada aplicacin contiene: Cloruro de decalinio (DCI).. ... Tirotricina (DCI) Dexametasona (DCI) . Benzocana (DCI) ................................... Excipientes: sacarina sdica, etanol (96% v/v) y esencia c.s. 1,00 mg 0,50 mg 0,20 mg 10,00 mg

EFECTOS SECUNDARIOS No se han descrito PRECAUCIONES Por contener etanol como excipiente, puede ser causa de riesgo en pacientes con enfermedad heptica, alcoholismo, epilepsia y en mujeres embarazadas y nios. INTOXICACIN Y SU TRATAMIENTO Es prcticamente imposible que se produzcan intoxicaciones. En caso de sobredosis o ingestin accidental, consultar al Servicio de Informacin Toxicolgica. Telfono 91 562 04 20

0,170 mg 0,085 mg 0,034 mg 1,700 mg

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cmo se llama el medicamento cuyo producto tienes delante? 2. Qu contraindicaciones tiene? 3. Para qu enfermedades es recomendable su uso? (Rodea

INDICACIONES Tratamiento preventivo y curativo de los procesos patolgicos de la garganta y cavidad bucal, producidos por grmenes sensibles a los componentes de esta especialidad. Faringitis agudas y crnicas, amigdalitis y poriamigdalitis, gingivitis, estomatitis, aftas. POSOLOGIA Una aplicacin cada dos o tres horas. NORMAS PARA LA CORRECTA ADMINISTRACIN Abrir la boca y dirigir la boquilla inhaladora hacia la zona afectada (garganta, boca, lengua, etc.), y presionar a fondo la parte superior de la cpsula. CONTRAINDICACIONES No se han descrito. ADVERTENCIA Se informa a los deportistas que este medicamento contiene un componente que puede establecer un resultado analtico de control del dopaje como positivo. INTERACCIONES No se han descrito.

lo correcto): Diarreas Vmitos Hepatitis Faringitis Amigdalitis lcera Estomatitis Reuma Estrs. 4. Cada cunto tiempo puede aplicarse el spray? 5. Dnde se aplica el spray? (Rodea lo correcto): Odo Nariz Ojo Garganta Boca Lengua Rodilla

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. A simple vista, qu dos ingredientes son los ms importantes de esta receta? 2. Por dnde cortaremos los tomates? 3. La leche, para qu la utilizaremos? 4. Se come fra o caliente? 5. Cmo adornaremos al finalizar la preparacin? 6. Qu temporada recomienda el autor para saborear este apetitoso plato?

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NIA:
Camisetas con distintos estampados, 7,20 Pantaln largo de loneta, 12,00 Camisa de manga corta estampada, 6,30 Baador en lisos y estampados, 10,50 Vestidos en diferentes estampados, 15,00

NIO:
Camisetas de manga corta en varios estampados 7,20 Pantaln corto de loneta, 10,60 Camisas de manga corta, lisas y en diferentes estampados, 6,30 Baador de tela, estampado, 10,20

NIA/NIO
Pantaln largo vaquero lavado, desde 13,90 Playeros de lona, desde 9,20

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Clara y Eugenio van a unos almacenes a comprarse ropa. Ella, Clara, se quiere comprar una camiseta estampada, un pantaln vaquero lavado y unas playeras de lona; l, Eugenio, se quiere comprar una camisa de manga corta estampada, un pantaln corto de lona, un baador de tela estampado y unas playeras de lona. Llevan 80 (50 + 20 + 10 ) para comprarse ropas. Tendrn bastante dinero?

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El cardenal de Santiago pide una mayor investigacin sobre el caso de los quemados
El cardenal de Santiago, Juan Francisco Fresno, emplaz ayer a la Corte Suprema, para que realice una profunda y acuciosa investigacin en el caso de los dos jvenes quemados. El prestigio del Ejrcito de Chile y de los tribunales de justicia, instituciones y fundamentales del Estado, estn en juego en este proceso, lo que acenta la obligacin de realizar una profunda y acuciosa investigacin, expres el cardenal. Nuestra misin pastoral nos obliga a expresar nuestra profunda preocupacin ante el grave deterioro moral que se aprecia en el caso de los dos jvenes quemados y la inquietud que ha provocado el texto de la resolucin del seor ministro al respecto, agreg el prelado en una declaracin dada ayer a la publicidad. Es fcil percibir que la explicacin ha resultado claramente insuficiente para toda la inquietud que en la comunidad nacional estos hechos han provocado, aadi monseor Fresno.

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Colorea de rojo el nombre del pas donde sucede la noticia. 2. Qu es lo que quiere el cardenal de Santiago?

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Desaparecido un joven baista al que buscan sin xito en una playa de Telde Un joven baista fue dado por desaparecido esta tarde en aguas de la Playa de Ojos de Garza del municipio grancanario de Telde, donde le han buscado sin xito durante horas efectivos del 112, de Cruz Roja y de Salvamento Martimo, informaron a Efe fuentes de esta sociedad estatal. Dos helicpteros, uno del 112 (Centro Coordinador de Emergencias y Seguridad regional) y otro de Salvamento Martimo, as como una embarcacin de rescate de la sociedad estatal y personal de Cruz Roja que rastre desde tierra, participaron en las tareas de bsqueda, suspendidas por falta de visibilidad al caer la noche y que se prev reanudar con el nuevo da. Las fuentes de Salvamento Martimo precisaron que el baista, de unos 25 aos, fue dado por desaparecido poco antes de las cuatro de la tarde, cuando se alert al 112 y ste moviliz los medios referidos.

Atentados del 7 de julio de 2005 en Londres El jueves 7 de julio de 2005, cuatro explosiones paralizaron el sistema de transporte pblico de Londres en plena hora punta matinal. A las 8.50, explotaron tres bombas con una diferencia de 50 s entre s en tres vagones del metro de Londres. Una cuarta bomba explot en un autobs a las 9.47 en la Plaza Tavistock. Las bombas provocaron una interrupcin severa en el transporte de la ciudad y la infraestructura de telecomunicaciones. Fallecieron cincuenta y seis personas en los ataques, incluidos los cuatro terroristas sospechosos, y 700 heridos. Este atentado fue el acto de terrorismo ms sangriento en el Reino Unido desde que murieran 270 personas en el atentado de Lockerbie (Escocia) en 1988, y el atentado ms mortfero en Londres desde la Segunda Guerra Mundial.

Campeonatos del mundo equipos Guangzhou 2008 Durante los das 24 de Febrero al 2 de Marzo de 2008, tendrn lugar en Guangzhou (R. P. China), los Campeonatos del Mundo por Equipos, al que acudirn las selecciones espaolas absolutas masculina y femenina. A propuesta del Seleccionador Nacional, Mr. Zhang Dongping, han sido seleccionados los siguientes jugadores/as: Equipo Masculino Equipo Femenino He Zhiwen Zhu Fang Carlos Machado Sara Ramrez Alfredo Carneros Galia Dvorak Marc Durn Anna Badosa Vctor Snchez Previamente, los jugadores y entrenadores citados realizarn una concentracin en Guangzhou, Centro de Alto Rendimiento de Cantn, en la que participarn sprrings y jugadores de alto nivel de otras selecciones, con objeto de lograr su mejor preparacin.

Margaret Thatcher sale del hospital La ex primera ministra del Reino Unido Margaret Thatcher fue dada de alta el sbado de un hospital del sur de Londres, dijo su portavoz. Cadenas de televisin mostraron a Thatcher, de 82 aos, saludando desde su hogar de Belgravia, en el centro de Londres, luego de abandonar el hospital St. Thomas, donde fue sometida a exmenes preventivos. Thatcher fue llevada el viernes a un hospital al sur de Londres despus de haberse sentido mal durante una cena en la Cmara de los Lores. "Ella se estaba sintiendo un poco dbil y mareada, y cuando sali a tomar aire, sus piernas se le doblaron", dijo la portavoz. "Decidimos que era mejor prevenir que curar. Ella se est sintiendo bien y contenta de haber regresado a casa", agreg.

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cuntos helicpteros participaron en la bsqueda del joven baista? 2. Cundo se celebrarn los Campeonatos de tenis de mesa? 3. Por qu fue llevada Thatcher al hospital? 4. Cuntas personas fallecieron en los atentados de Londres?

5. A qu noticias crees que corresponden las dos fotografas?

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Roberto Mancini abandonar el Inter a final de temporada

Desertan siete jugadores de la seleccin cubana de ftbol sub-23

Copa del Rey - Caneira ve una "pequea ventaja"

Casillas no se fa de la distancia

EUROSPORT- 05/03/2008 B Marco Caneira, defensa del Valencia, cree que la lesin del barceloEUROSPORT- 12/03/2008 Iker Casillas, portero del Real Madrid, recuerda que el Bara ya ha sido capaz de recortar a su equipo siete puntos hace unas jornadas, por lo que an no da por sentenciada la Liga, pese a los actuales ocho puntos que separan a ambos equipos. Casillas asegura que su equipo no da nada por ganado pese a su ventaja actual: "Despus de lo que pas hace un mes, cuando tenamos una ventaja de nueve puntos y el Barcelona nos recort a dos, nos hemos dado cuenta de lo que nos estamos jugando y no podemos descuidar la Liga".

nista Lionel Messi, quien se perder el partido de vuelta de la semifinal de Copa del Rey que enfrenta a ambos equipos, supone "una ventaja" para el club valenciano. A juicio del internacional portugus, el argentino "es uno de los mejores del mundo y, si un elemento tan fuerte como Messi no juega, puede ser una ventaja para nosotros". No obstante, ha considerado que la lesin del delantero es "problema del Barcelona", mientras que el Valencia ha de "centrarse en recuperar" a sus lesionados. "Tenemos que centrarnos en estar fuertes como grupo y unidos tambin", ha aadido.

ELPAS - Miami - 13/03/2008 D EFE - Miln - 12/03/2008 C Siete jugadores de la seleccin El tcnico del Inter de Miln, Roberto cubana sub-23 de ftbol desertaron horas despus de disputar el martes pasado en Tampa, Florida, un partido contra la seleccin de Estados Unidos durante la fase de participacin del Preolmpico de la Concacaf, ha informado la prensa local de Miami. El diario de Miami El Nuevo Herald asegura en su edicin digital que los cinco integrantes del equipo cubano huyeron cuando viajaban hacia California. Fue el propio entrenador del equipo antillano, Ral Gonzlez, quien comunic la ausencia del portero Jos Manuel Miranda, y de los jugadores Erlys Garcia Bar, Yenier Bermdez, Yordany Alvarez, Loanni Cartaya Prieto, Yendry Daz y Eder Roldn.

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Une cada titular con su artculo. 2. Qu noticias son nacionales? (suceden en Espaa)

3. Qu noticias son extranjeras?

Mancini, ha anunciado tras la eliminacin de su equipo en Liga de Campeones ante el Liverpool, con el que perdi 0-1 en San Siro, que al final de la temporada dejar el equipo italiano. Mancini ha explicado en rueda de prensa tras el encuentro que los prximos dos meses y medio sern los ltimos en el banquillo "interista" pero no ha especificado que har en el futuro. El entrenador italiano, que lleg al Inter en 2004 procedente del Lazio, ha asegurado que la decisin la haba tomado antes de este encuentro, sin contar con el resultado final del partido. Con esta resolucin, Manzini cambia de pleno su contrato, cuya alianza le ataba al club transalpino hasta 2012.

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OBSERVO Y CONTESTO:

1. Une cada noticia con el deporte que le corresponda. (Relaciona cada letra con su nmero)

ATLETISMO TISMO

BALONCESTO

MOTOCICLISMO

FTBOL

Lorenzo deslumbra en Qatar en Marc Gasol, primer espaol en debut en MotoGP B su C lograr siete MVP en un ao Jorge Lorenzo, que en la foto recibe las felicitaciones de su equipo, debut ayer en MotoGP, la mxima categora del motociclismo mundial, a los 20 aos. Y lo hizo a lo grande, subiendo al podio en el GP de Qatar, el primero nocturno de la historia. Lorenzo logr la segunda plaza, slo por detrs del intratable Casey Stoner, el vigente campen. Tras el mallorqun se clasific Dani Pedrosa en una jornada inolvidable. Desde 2004 nunca dos espaoles haban coincidido en el podio de la mxima categora. Entonces lo hicieron Sete Gibernau, que gan, y Rubn Xaus (tercero) tambin en Qatar. Lorenzo logr igualar la marca de Pedrosa, que tambin fue segundo en su debut con los ms grandes, hace dos aos en Jerez. Valentino Rossi tuvo que conformarse con la quinta plaza. Pero la fiesta espaola no se limit a MotoGP. Sergio Gadea venci en los 125cc, por delante de Joan Oliv, y Hctor Barber fue segundo en los 250cc, en los que mand el italiano Matia Pasini. Los 43 puntos de valoracin logrados por Marc Gasol en la jornada 24 de la ACB permiten al pvot del Akasvayu convertirse en el primer espaol que se convierte siete veces en el jugador ms valorado (MVP) de la jornada en una misma temporada. Sus 18 puntos, 13 rebotes, 3 asistencias y 3 tapones en la victoria del Akasvayu (71-62) ante el Iurbentia Bilbao fueron para Gasol su segunda mejor valoracin en la ACB, slo por detrs de los 44 de la jornada 19. El pvot ya suma ocho MVPs en la ACB. El rcord de Marc, a sus 24 aos, asusta; ya slo Arvydas Sabonis se le resiste (el lituano fue 10 jornadas el ms valorado en el curso 1994-95). El resto de sus nmeros clarifican el nivel alcanzado por Marc Gasol. Es mximo reboteador con 7,88 rechaces por partido -los 13 del sbado fueron el tope de esta Liga-; tercer mayor anotador con 16,2 puntos de media; y lder de valoracin con 26,8 puntos por encuentro.

A Triunfo sin brillo

El Sevilla se puso ayer mucho ms cerca de los puestos que se cree merecer, aunque sa fuera la nica alegra para un equipo increpado por el pblico por pasar demasiado partido en el alambre y para un club que ha optado por inventarse contubernios antes que intentar solucionar los problemas de un conjunto que se pens y se pag para ejecutar un ftbol muy distinto del que es capaz en la actualidad. El Sevilla sufri ayer muchsimo hasta escuchar el pitido del rbitro que daba por finalizado el encuentro y aseguraba los tres puntos. Fue el anfitrin y conjunto cansado y frustrado tras la larga y dolorosa eliminacin en la Liga de Campeones del pasado martes y penante an por sus dudas defensivas.

luchar por las medallas D Montaner Los mundiales de pista cubierta que se celebran en Valencia sirven a los atletas para prepararse para los Juegos de Pekn. La valenciana Montaner, que arranc los aplausos de todo el pabelln, hizo un concurso de menos a ms (6.31, 6,45 y 6,64) para superar el corte de 6,60 en su tercer intento y pasar a una final en la que estarn las ocho mejores y donde la portuguesa Naide Gomes llega como favorita (6,72).

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Encadenado
Refunfu Aclamado Resolver Colega Preocuparse Autntico Desafo Veloz Pasadizo Jadeante Engaado Treta Descubran Espesura Justo Castao OBSERVO Y CONTESTO: En el siguiente encadenado debes colocar las palabras del recuadro, colocando una letra en cada casilla. J E D S A A R R E V A C S Z G T O S M E I U D R N Van en sentido HORIZONTAL (de izquierda a derecha) y VERTICAL (de arriba abajo).

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JOYCE, JAMES EL GATO Y EL DIABLO Los habitantes de una ciudad queran un puente para cruzar el ro, pero no tenan dinero. Ni una sola moneda dijo el diablo. Lo nico que le pide es que le pertenezca la primera persona que lo cruce. A partir de los 4 aos para la lectura de imgenes y escuchar.

ROSS, TONY RODOLFO Y LA MANZANA MGICA Rodolfo se encuentra con una bruja que est aterrorizada en un rbol y no puede bajar. Rodolfo la ayuda y la bruja le regala una manzana mgica. A partir de los 6 aos, para nios y nias que aprenden a leer.

DAHL, ROALD LAS BRUJAS Un nio ingls, hurfano de padres tras un accidente de automvil, y su abuela se encuentran a la terrible Asociacin de Brujas Inglesas. A partir de los 10 aos.

BROGER, ACHIM PIZZA Y SCAR Pizza es una nia que tiene la cara redondita y le gusta mucho comer pizzas. A partir de los 8 aos.

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cul es el ttulo del libro de Roald Dahl? 2. Qu libro est escrito por Tony Ross? 3. Qu libro regalaras a un nio que no supiese leer? 4. Qu libro se puede leer a partir de los 8 aos?

1 Mando conductor calefaccin ventilacin, aire acondicionado 2 Emplazamiento para altavoz

11 Aparatos de control 12 Aireador lateral derecho 13 Emplazamiento para altavoz

24 Reglaje regulador de velocidad 25 Rueda de reglaje elctrico de la altura de los faros

3 Aireador lateral izquierdo 4 Manecilla de: luces indicadoras de direccin bocina iluminacin exterior luces delanteras de niebla luces traseras de niebla

26 Interruptores: 14 Mando pasajero de temperatura deshielo/desempaado de la luneta trasera y de los retrovisores 15 Emplazamiento para altavoz trmicos elctricos 16 Palanca de apertura puerta pasajero 17 Contactor elevalunas pasajero 29 Palanca de apertura de la puerta 18 Emplazamiento airbag pasajero del conductor 19 Cofre de bordo 20 Portavasos y guantera 21 Freno de mano 31 Encendedor 22 Contactor de arranque 32 Toma de accesorios 23 Reglaje de la altura del volante 30 Contactores de mandos de: elevalunas elctricos delanteros elevalunas elctricos traseros retrovisores elctricos 27 Palanca apertura del capot 28 Emplazamiento para altavoz

5 Chivatos sonoros 6 Emplazamiento airbag conductor 7 Cuentavueltas o aforador GPL 8 Manecilla de limpia-lavacristales y de la luneta trasera 9 Palanca de velocidades 10 Aireadores centrales de aire

OBSERVO Y CONTESTO: 1. A qu modelo de vehculo corresponde este manual de utilizacin? 2. El mando 8 para qu se utiliza? 3. La palanca de apertura del capot por qu nmero est representa?

4. El nmero 9 a qu hace referencia?

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La calefaccin Consejos prcticos Para ahorrar energa y dinero en calefaccin

Una temperatura de 20 C es suficiente para mantener el confort en una vivienda. En los dormitorios se puede rebajar la temperatura entre 3 y 5 C. Apague la calefaccin por la noche y por la maana no la encienda hasta despus de haber ventilado la casa y haber cerrado las ventanas. Las vlvulas termostticas en radiadores y los termostatos programables son soluciones asequibles, fciles de colocar y que pueden amortizarse rpidamente por los importantes ahorros de energa (entre un 8 y un 13%). Si se ausenta por unas horas, reduzca la posicin del termostato a 15 C (la posicin economa de algunos modelos corresponde a esta temperatura). No espere a que se estropee el equipo: un mantenimiento adecuado de nuestra caldera individual le ahorrar hasta un 15% de energa. El aire contenido en el interior de los radiadores dificulta la transmisin de calor desde el agua caliente al exterior. Es conveniente purgar este aire al menos una vez al ao, al inicio de la temporada de calefaccin. En el momento que deje de salir aire y comience a salir slo agua, habr terminado la purga. No cubra ni coloque ningn objeto al lado de los radiadores. Ello dificulta la adecuada difusin del aire caliente. Para ventilar completamente una habitacin es suficiente con abrir las ventanas alrededor de 10 minutos: no se necesita ms tiempo para renovar el aire. Cierre las persianas y cortinas por la noche: evitar importantes prdidas de calor. Recuerda: un buen aislamiento exterior reduce el consumo de energa.

OBSERVO Y CONTESTO: 1. De qu habla el artculo que tienes delante? 2. Si nos ausentamos de la vivienda, cmo actuaremos? 3. Qu debemos hacer para ahorrar energa? (Rodea lo correcto) Apagar la calefaccin por la noche Cubrir los radiadores Abrigarse Aislar mejor la casa del exterior

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. A cunto corresponde el total de la factura? 2. Y cunto pagaremos de IVA? 3. Qu electrodomstico hemos comprado? 4. En qu tienda lo hemos adquirido? 5. Quin es el comprador?

6. Si tuviera que reclamar, a qu telfono

llamaramos?

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. A qu ciudad se diriga el pasajero? 2. Qu da haca el viaje?, a qu hora sala el tren? 3. Sabras decir si el departamento era de fumador o no fumador? 4. Cunto cost el billete de tren?

5. Qu n de plaza corresponda al pasajero?

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. A qu direccin tengo que mandar este boletn de pedido? 2. Cmo se llama el seor que ha hecho el pedido? 3. Cuntos libros desea? 4. De los libros que ha pedido, cul es el ms caro?

5. Qu libro de Michel Ende ha

pedido?

6. Cunto le van a costar los tres

libros?

7. Cul es la forma de pago?

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. Quin organiza la rifa? 2. Qu da se celebra el sorteo? 3. Qu precio tiene la papeleta? 4. Qu nmero tiene que salir premiado en la Lotera Nacional para que me toque algn premio? 5. Qu regalo me llevar si sale el primer premio? 6. Si me toca un lector MP-4 qu premio habr tocado por la lotera?

7. En caso de que toque, hasta qu da podr recoger el premio?

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OBSERVO Y CONTESTO:

1. Relaciona cada adivinanza con la imagen que la

representa.

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2
RELACIONA CADA OBRA CON SU AUTOR:

Goya: Los fusilamientos Dal: Galatea de esferas Mir: Litografa Escultor Italy Murillo: Los mendigos Tapies: Cara i dors

3 4 5

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1.

Lugar de encuentro Alquiler de coches Oficina de objetos perdidos Agua Puesto de socorro Telfono pblico Bar / cafetera Correos Para minusvlidos Restaurante

A B C D E

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

F G H I J

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Qu significa cada panel? Haz corresponder cada panel con su definicin.

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
OBSERVO Y CONTESTO:

A B C D E F G H I J

ESGRIMA TENIS HPICA VOLEIBOL FTBOL PING-PONG BALONCESTO CICLISMO HOCKEY ATLETISMO

1. Tienes diez modalidades deportivas y diez smbolos que los representan. Une cada smbolo con su modalidad deportiva.

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CUADRO DE POTENCIAS MEDIAS DE APARATOS DOMSTICOS USUALES Lmpara Televisor Taladro Termo Microondas Horno Aire acondicionado Lavadora Lavavajillas Secadora 60 w 200 w 650 w
OBSERVO Y CONTESTO:

1.000 w 900 w 2.000 w 2.000 w 2.500 w 3.000 w 2.700 w

1. Qu aparato gasta 650 w (watios)? 2. Cunto gasta el horno? 3. Qu aparatos gastan ms de 2.000 w? 4. Qu aparatos gastan menos de 500 w? 5. Cuntos watios gastan estos aparatos juntos? Microondas y Aire acondicionado 6. Completa: Todos ellos funcionan con energa e______________

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. Qu da de Junio tendremos Luna llena? 2. Qu das de Abril y Mayo habr Luna nueva? 3. Cmo estaba la Luna el da 10 de Abril? 4. Cuntos das tardar la Luna en el mes de Mayo en pasar de llena a nueva? 5. El tercer lunes de Abril qu da del mes era? 6. Cuntos das de fiesta habr en estos tres meses?

7. El da 24 de Mayo qu da de la semana ser?

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. Qu especies se pudieron pescar con caa? 2. Qu especies se pudieron pescar todo el ao? 3. Cuntos salmones se podan pescar por pescador? 4. Qu longitud como mnimo debe tener la anguila pescada? 5. Cundo termina la temporada de la pesca del esturin?

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cuntos dlares costaba el barril de petrleo en el ao 2002? 2. Y en el ao 2005?

3. Cuntos dlares subi entre el ao 2001 y el 2004?

CEIP Ntra. Sra. de Loreto PLAN DE LECTURA

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Quin es el titular de este prstamo hipotecario? 2. A cunto asciende el capital concedido? 3. Qu cantidad hemos pagado por este recibo?

4. Y cunto nos queda an por pagar del prstamo?

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cul era la altura de Alicia?: al nacer a los 6 aos a los 9 aos a los 11 aos

2. A qu edad meda 133 cm.? 3. A qu edad Alicia dobl la altura que tena al nacer? 4. Cul fue el ao que creci menos? 5. Qu ao creci ms?

6. El crecimiento de Alicia es superior o

inferior a la media de crecimiento de las nias?

Este grfico indica, en rosa, el crecimiento medio de las nias de los 0 a los 19 aos. En verde muestra el crecimiento de Alicia de los 0 a los 15 aos. Crecimiento de Alicia Aos Altura en cm. 0 50 1 76 2 92 3 100 4 108 5 116 6 123 7 133 8 142 9 150 10 155 11 160 12 164 13 167 14 170 15 170

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6 1 2

Crucigrama
OBSERVO Y CONTESTO:
VERTICALES:

3 4 5 6 7 8 9 10 11

6. Duea de una propiedad HORIZONTALES: 1. Letra nmero 19 del abecedario 2. Metal precioso utilizado en joyera 3. Sabore, gust, cat 4. Material con que se elaboran los libros 5. Mano contraria a la derecha 6. La mitad de cien 7. Vegetal que crece en la tierra. Negacin 8. Animal con concha en espiral que vive en el campo 9. Divide con tijera 10. Perodo de tiempo que dura 24 horas 11. Primer vocal

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. Qu materiales nos hace falta para construir el acuascopio? 2. Para qu nos puede servir el acuascopio? 3. Qu dimetro debe tener el tubo de plstico? 4. Dnde hay que colocar el disco de plstico transparente?

5. Cuando deterioramos el ambiente, qu estamos

destruyendo?

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EL DIBOLO Es un juego fcil de hacer, pero difcil de dominar. Empieza por su construccin. Compra dos embudos de plstico del mismo tamao. Corta las asas y los dos tubos inferiores, dejando un trocito de unos tres milmetros. Busca un taco de madera que puedas encajar en las bocas ms pequeas y con un poco de pegamento unta la parte interior de los embudos e introduce el taco. Una

vez seco, unta con pegamento una tira de neumtico y apritalo muy fuerte. Vas a necesitar dos aros de madera del mismo dimetro que la boca ancha del embudo y de un grosor de 1,5 centmetros aproximadamente para dar un poco de consistencia a esa zona. Ajusta los aros y pgalos a su alrededor. Slo falta darle un poco de color con pintura plstica. Con este elemento, dos palos de 50 centmetros de largo y 1,5 centmetros de dimetro y un metro de cuerda flexible de algodn puedes iniciarte como malabarista.

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Qu le tengo que cortar a los embudos? 2. Con qu tengo que unir los embudos? 3. Qu dimetro deben tener los aros de madera? 4. Qu longitud debern tener los palos? 5. Cmo tiene que ser la cuerda? (Rodea lo correcto) flexible rgida de lana de algodn de hilo

6. Qu longitud debe tener la cuerda?

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ndice analtico
A
Abedul , rbol de las betulceas, 58, 59. Abeto, rbol de las conferas, 11, 58, 67, 68, 69. Acacia, rbol de las leguminosas, 58. Acnito, planta de las ranunculceas, 51, 52. Achicoria, planta de las compuestas, 28, 29, 35. Agave, planta de las amarilidceas, 57. Agrios, frutos del grupo de las rutceas, 15, 37. Aguacate, planta extica de frutos parecidos a peras, 45. Albaricoque, fruta de un rbol perteneciente a las rosceas, 42. Alcachofa , planta de las compuestas, 28. Alcornoque, rbol de las cupulferas, 31, 59, 63. Alerce, planta de las conferas, 70. Algarroba-o , fruto y rbol pertenecientes a las leguminosas, 45. Algas , grupo de plantas criptgamas, 5, 6, 8, 14, 49, 72, 76, 78. 85, 86-88. Algodn , planta de las malvceas, 40, 41. Aliso, rbol de las betulceas, 5, 59. Alnus rostaniana, tipo de aliso fsil, 5. Aloe, planta de las liliceas, 56. Amanita caesarea, hongo comestible, 80. Amanita muscaria, hongo venenoso, 81. Amanita pantherina , hongo venenoso, 81. Amanita phaloides, hongo venenoso, 81. Amapola , planta de las papaverceas, 16, 67. Angiospermas, clase de plantas con gineceo completo, 18. Apio , planta de las umbelferas, 34, 35. Arboles enanos, 60. Arnica , planta de las compuestas, 28. Arroz, planta de las graminceas, 27. Avena, planta de las graminceas, 26. Azolla , helecho acutico, 75.

B
Bacilos, bacterias, microbios, 90. Bacterias , microbios, 18, 72, 89, 90. Bamb, planta de las graminceas, 10, 22, 60. Baslico, planta de las labiadas, 30. Beleo, planta medicinal de las solanceas, 51, 52. Belladona, planta de las solanceas, 51, 52. Berenjena , planta de las solanceas, 34, 35. Betnica, planta de las labiadas, 31. Blastfaga , avispa, 44. Boletus edulis, hongo, 80.

C
Cabrahgo , higuera silvestre, 44. Cacahuete, planta de las leguminosas, 67. Cacao , planta de las esterculiceas, 47. Cactceas , familia de plantas fanergamas, 56. Caf, planta de las rubiceas, 46, 47, 85. Calamites, plantas fsiles, 6. Callipteris affinis, planta fsil, 5. Canela, planta de las canelceas, 53. Caa de azcar, planta de las graminceas, 23. Camo, planta de las morceas, 41. Cardo, planta de las compuestas, 28. Cassia o sen, planta de las leguminosas, 52. Castao , planta de las cupulferas, 44, 59, 75. Catleya , planta de las orquidceas, 19. Caulerpa, alga, 86. Cebada, planta de las graminceas, 26. Cebolla , planta de las liliceas, 34, 35. Cedro del Lbano, rbol de las conferas, 63. Centeno, planta de las graminceas, 26. Cereales, grupo de graminceas alimenticias, 24, 27. Cereus, planta de las cactceas, 56. Cereza-o, fruta y rbol de las rosceas, 15, 43. Chaetophora, alga verde, 86. Chaulmoogra, aceite til para curar la lepra, que se extrae de algunas plantas exticas, 52. Chondrus crispus, alga, 87.

Ciclamino , planta de las primulceas, 16. Cladonia rangiferina , liquen, 78. Cladoxilon scoparium, planta fsil, 6. Col, hortaliza de la familia de las crucferas, 34, 35. Coliflor, hortaliza de la familia de las crucferas, 34, 35. Compuestas, familia de plantas fanergamas, 28, 29. Conferas, familia de plantas fanergamas, 18, 55, 58, 60, 67, 68, 69, 70, 71, 79. Corcho, corteza del alcornoque, 54, 55. Cornezuelo de centeno, hongo microscpico, 84, 85. Criptgamas, plantas sin flores, vulos ni semillas, 72, 73. Crisantemo, planta de las compuestas, 29. Crotoneurum commutatum, musgo, 76. Cryptostroma corticale, hongo, 85. Cypripedium, planta de las orquidceas, 19.

OBSERVO Y CONTESTO: Busquemos la informacin en el ndice de los libros. 1. En qu pginas nos hablan del Eucalipto? 2. Cuntas clases de Amanita vienen en este ndice? 3. Qu es el Chaulmoogra?

D
Diatomeas , algas unicelulares, 88. Diente de len , planta de las compuestas, 16. Digital, planta medicinal de las escrofulariceas, 50, 51. Dinea, planta carnvora, 48. Drosera, planta carnvora. 48.

E
Ebano, madera dura y negra que se extrae de algunas plantas de frica y la India, 63. Echinocactus, planta de las cactceas, 56. Endibia, planta de las compuestas, 28, 34, 35. Esfagno, musgo, 77. Esprrago, planta de las liliceas, 35. Espliego, planta de las labiadas, 31, 43, 65. Eucalipto, rbol de las mirtceas, 8, 71. Euglena, alga, 88. Evernia, liquen, 79.

4. Estoy buscando informacin

sobre el corcho, en qu pginas la encontrar?

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. Con estos dos diseos, qu podemos realizar? 2. Qu impide que la comida se caiga? 3. Para que no se caiga el comedero, qu tendremos que hacer? 4. Para hacer el agujero de la caja-nido, qu dos herramientas usaremos? 5. Qu altura tiene la parte frontal de la caja-nido?

6. Qu haremos para que pueda ser desmontable?

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cornisa. f. Arq. Coronamiento compuesto de molduras, o cuerpo voladizo con molduras, que sirve de remate a otro. || Arq. Parte superior del cornisamento de un pedestal, edificio o habitacin. || Faja horizontal estrecha que corre al borde de un precipicio o acantilado. cornisamento. m. Arq. Conjunto de molduras que coronan un edificio o un orden de arquitectura. Ordinariamente se compone de arquitrabe, friso y cornisa. cornisamiento. m. Arq. cornisamento. cornisn. m. cornijn corniveleto, ta. adj. Dcese del toro o la vaca cuyos cuernos, por ser poco curvos, quedan altos y derechos. cornizo. m. cornejo. 1 corno2 . m. cornejo. corno m. Nombre comn a varios instrumentos msicos de la familia del oboe. || ingls. Oboe de mayor tamao que el ordinario y de sonido ms grave. cornucopia. f. Cierto vaso de figura de cuerno, del que rebosan frutas y flores, con que en la antigedad se significaba la abundancia. || Espejo de marco tallado y dorado, que suele tener en la parte inferior uno o ms brazos para poner bujas cuya luz reverbere en el mismo espejo. cornudilla. f. pez martillo. cornpeta. adj. pot. y Numism. Dcese del animal que est en actitud de acometer con los cuernos. || m. Animal dotado de cuernos y por antonom., el toro de lidia. cornpeto. m. Forma popular de cornpeta, toro de lidia. coro1. m. Conjunto de personas reunidas para cantar, regocijarse, alabar o celebrar alguna cosa. || Conjunto de actores o actrices que, en los intervalos de los actos, explicaban con el canto su admiracin, su te-

mor, su deseo u otros afectos, nacidos de lo que se haba representado. Algunas veces hablaba tambin el coro en las mismas escenas por boca del corifeo. Tambin hubo coro en las comedias, el cual daba reglas de moral acomodadas al lance representado. || Cada una de las partes de la tragedia antigua o moderna puestas en boca del conjunto de personas a que se da este mismo nombre. || Unin o conjunto de tres o cuatro voces, que son ordinariamente un primero y un segundo tiple, un contralto, un tenor y un bajo. || Conjunto de personas que en una pera u otra funcin musical cantan simultneamente una pieza concertada. || Esta misma pieza musical. || Composicin potica que le sirve o puede servirle de letra. || Conjunto de personas, especialmente mujeres, que en revistas o espectculos teatrales similares, cantan y bailan. || Conjunto de eclesisticos, religiosos o religiosas, congregados en el templo para cantar o rezar los divinos oficios. || Rezo y canto de las horas cannicas, asistencia a ellas y tiempo que duran. || Cada una de las dos bandas, derecha e izquierda, en que se divide el coro para cantar alternadamente. || Paraje del templo, donde se junta el clero para cantar los oficios divinos. || Sitio o lugar de los conventos de monjas en que se renen para asistir a los oficios y dems prcticas devotas. coro2 m. cauro, viento noroeste. Es voz que solo se usa en poesa. coro3 m. Medida de ridos entre los hebreos, que aproximadamente equivale a 6 fanegas o 33 decalitros. 4 coro (de). loc. adv. De memoria. Usase regularmente con los verbos decir, saber o tomar. corocha1. f. Vestidura antigua a manera de casaca, pero larga y hueca. corocha2. f, Zoo!. Gusano de color negro verdoso, de un centmetro escaso de largo, que vive sobre la vid y devora los pmpanos y los racimillos tiernos. Es la larva del escarabajuelo. corografia. f. Descripcin de un pas, de una regin o de una provincia.

corogrficamente. adv. m. Segn las reglas de la corografia. corogrfico, ca. adj. Perteneciente a la corografia. corgrafo. m. El que entiende o escribe de corografia. coroideo, a. adj. Zoo/. Aplicase a ciertas membranas muy ricas en vasos y a lo perteneciente a ellas. Membrana COROIDEA del ojo; humor COROIDEO; venas COROIDEAS. coroides. f. Anat. Membrana delgada, de color pardo ms o menos oscuro, situada entre la esclertica y la retina de los ojos de los vertebrados. Tiene una abertura posterior que da paso al nervio ptico, y otra ms grande, en su parte anterior, cuyos bordes se continan con unos repliegues que rodean la cara interna del iris.

OBSERVO Y CONTESTO: 1. En esta pgina del diccionario encontramos informacin sobre el trmino corola? 2. Cuntos significados tiene la palabra cornisa? 3. Qu trminos aparecen entre corografa y coroideo? 4. Cuntas acepciones tiene la palabra corocha?

5. Qu significa el trmino corgrafo?

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OBSERVO Y CONTESTO: N S X E V F G B M P R A P C Q D H Y J W K L I U 3 2 8 6 4 9 5 1 3 1 2 8 3 2 8 4 6 1 5 2 9 0 4 2 6 co tr fj ab xv sp m wd sp ol mb hd ai rz wd rz sp td mb ol kl uo wd fj sp

1. Qu letra se repite dos veces?

________________________

2. Hay un nmero que no se repite. Cul es?

________________________

3. Un grupo de letras est repetido cuatro veces. Cul es?

________________________

mt lx eg vs td

cb sn ir pc uh

pc x ad eo td

x uh mt cb eo

ad eg vs sn ir

nt sp mn ls zd

ao hr ue nt mb

bc kh o wt uf

mn pb nt sp wt

hr xy jr ao cg

IN FA ER

SAL BRU MO BA TRI TI SU PLA TI

BA FA BRU SAL

TRI BRA MO ER

BRA SU TRI BRA IN 6. Una slaba aparece una sola vez. Cul es?
________________________

4. Hay un grupo de letras que no se repite. Cul es?

________________________

5. Un grupo de letras est repetido tres veces. Cul es?

________________________

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. Si he nacido el 12 de Diciembre, a qu signo del zodaco pertenezco? 2. Quines son del signo Tauro? 3. Quin es el autor de las previsiones del horscopo? 4. Qu smbolo termina el 23 de octubre?

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5. Los jugadores tiran los dos dados. El jugador con la puntuacin ms alta es el primero y el turno pasa al de la izquierda.

MONOPOLY
BREVE DESCRIPCIN DEL JUEGO
La idea del juego es comprar, alquilar o vender Propiedades, para obtener grandes beneficios, de forma que uno de los jugadores llegue a ser el ms rico y, por consiguiente, el ganador. Partiendo de la casilla de SALIDA, mueve tu pen alrededor del tablero segn la puntuacin que obtengas en los dados. Cuando caigas sobre una Propiedad que nadie posea todava, puedes comprrsela a la Banca. Si decides no comprarla, la Banca la vende en subasta al mejor postor. Los jugadores que tienen Propiedades cobran un alquiler a los dems jugadores que caen en ellas. Edificar Casas y Hoteles aumenta considerablemente el alquiler que debe pagarse, por lo que es muy conveniente construir sobre el mayor nmero de Solares. Si necesitas ganar ms dinero, la Banca puede darte una hipoteca sobre tus Propiedades. Debes seguir siempre las instrucciones que te den las cartas de Caja de Comunidad y de Suerte. A veces te mandarn a la crcel. REGLAS DEL JUEGO

EL JUEGO Cuando sea tu turno, tira los dos dados y avanza alrededor del tablero en la direccin de la flecha. La casilla sobre la que caigas determinar lo que debes hacer. Ms de un pen puede estar a la vez sobre la misma casilla. Puedes hacer una de las siguientes cosas dependiendo de la casilla sobre la que hayas cado: Comprar Solares u otras Propiedades Pagar alquileres por haber cado en la Propiedad de otro jugador Pagar impuestos Coger una Carta de Suerte o Caja de Comunidad Ir a la Crcel Aparcar gratuitamente Cobrar 200 Estar en la crcel de visita

OBSERVO Y CONTESTO: PREPARACIN 1. Coloca las Casas, Hoteles, Ttulos de Propiedad y el dinero (ordenado segn su valor) en los espacios separados en la bandeja del juego. 2. Separa las cartas de Caja de Comunidad y de Suerte, barjalas y ponlas boca abajo sobre el correspondiente lugar del tablero. 3. Cada jugador elige un pen para jugar y lo sita en la casilla de SALIDA. 4. El Banquero y la Banca Se elige a un jugador para que sea Banquero. Si existen ms de cinco jugadores, el Banquero puede decidir dedicarse slo a llevar la Banca. El Banquero da a cada jugador 1.500 repartidos de la siguiente manera: 2 billetes de 500 4 billetes de 100 1 billete de 50 1 billete de 20 2 billetes de 10 1 billete de 5 5 billetes de 1 1. Cul es la idea del juego? 2. A quin se le compran las Propiedades? 3. Cunto dinero reparte el Banquero a cada jugador? 4. Cuntos dados hay?

5. Tendrs que pagar impuestos si caes en una determinada

casilla?

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OBSERVO Y CONTESTO: 1. Qu signatura tiene el libro? 2. Cul es el ttulo? 3. Quin es su autor? 4. Qu editorial lo ha editado? 5. Escribe el ttulo de otros dos libros de la misma autora. 6. Cita los personajes que aparecen en la obra.

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La trampa del sur

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cul es el ttulo de este artculo? 2. Quin es el autor del artculo? 3. El autor est a favor o en contra de que se maten los pajaritos? 4. En qu poca del ao bajan las aves al sur?

La odisea de cruzar media Europa en busca de las zonas clidas del sur la viven las aves migradorias, todos los aos con los primeros fros del invierno. Millones de avecillas menudas bajan por la pennsula para encontrar alimentos y temperaturas ms suaves. Millones de avecillas que encuentran la muerte en las redes y trampas puestas en las cercanas de los arroyos, a donde acuden a beber. En esta poca del ao, la alimentacin de las aves insectvoras se complementa con las semillas de los matorrales, debido a la escasez de mosquitos e insectos, propios de la temporada veraniega. Pero hasta esta accin tan simple de comerse las semillas de los matorrales se convierte en un elemento fundamental para conservacin de la naturaleza: se dispersan las semillas y crece nueva vegetacin en lugares donde la desertizacin por falta de races que retengan el manto frtil de la tierra avanza inexorablemente. El sur, que es para las aves migratorias una fuente de calor y vida, se convierte as en la trampa mortal. Lo mismo sucede en otros sures, donde tambin se les abate a millones: Italia, Chipre y Espaa levantan una barrera muchas veces infranqueable en su lucha por la vida. Jos F. Bejarano

5. Para qu emigran las aves a nuestras tierras?

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Como el capitn Nemo

so de poder viajar en submarino debe ser fantstico. Navegar a 100 metros de profundidad, surcando las siempre inquietantes y misteriosas aguas de los mares y ocanos, con la montona compaa del latir del sonar, puede resultar una experiencia inolvidable. Sobre todo para un nio.

En el Museo de la Ciencia de Barcelona hay expuesto permanentemente un autntico submarino, un submarino de los de verdad, como dicen los chavales al contemplarlo. El submarino, bautizado con el nombre de Barcelona, fue construido en la factora de la Empresa Nacional Bazn en Cartagena con carcter experimental. En noviembre de 1964 fue botado, y en 1966 realiz su nica singladura: Cartagena Barcelona. En 1979 fue dado de baja. Ahora, completamente restaurado y acondicionado para que sea posible visitarlo, permanece expuesto en el citado museo, siendo uno de sus principales atractivos.

En el Barcelona uno puede adentrarse, conocer las principales partes de un submarino y jugar con sus vlvulas, el radar, el radiotelfono, el periscopio no poda faltar el periscopio- o las escotillas. Paralelamente a lo que los chavales puedan crear en sus febriles imaginaciones, como antao hiciera el genial Verne, una exposicin sobre la navegacin submarina les explica detalladamente los principios cientficos de este tipo de navegacin. El submarino no se sumergir nunca ms. Pero seguro que los chavales que van a visitarlo viven entre ellos historias tan alucinantes como las del capitn Nemo.

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Dnde est expuesto el submarino? 2. Qu nombre tiene? 3. Dnde fue construido? 4. En qu ao se construy? 5. Cul fue su nico viaje? 6. Escribe aparatos que tiene el submarino.

PLAN DE LECTURA

OBSERVO Y CONTESTO: I E L S C H U Y CH R O I A K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D I P T LL __________________________________________________________ G X B Z Q D N V M F Frase: ____________________________________________________ (1, I) (6, I) (3, I) (3, D) (13, I) (9, D) (6, I) (1, D) (11, I) (9, D) (6, I) (1, I) (10, I) (1, D) (10, D) (11, I) (13, D) (1, D) Sigue la correspondencia de letras que tienes en el recuadro y podrs descubrir la frase oculta. Cada letra est indicada por un nmero, columna central, y una letra D (derecha), I (izquierda).

(1, I)

(2, I)

(1, I)

(13, D)

(1, I)

(11, D)

(3, D)

(13, I)

(2, I)

_________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________!

Descifra la frase

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FICHA DE LECTURA

N 88

TRADICIONES
Texto: Enrique Calduch (1.986) Fotos : Renzo Palanca l trikitixa es como llaman los vascos a un pequeo acorden que, junto con alguna pandereta, ha servido y sirve para hacer msica popular en las fiestas y en los bailes de los pueblos. La tradicin de hacer este tipo de msica se estaba perdiendo, pero desde hace poco tiempo algunos expertos lo estn enseando para que no se olvide, y, curiosamente, los principales alumnos son los nios pequeos. Kepa Junkera es ya un autntico profesional del trikitixa. Estudiante en el conservatorio de msica de Bilbao, se rene habitualmente con dos amigos ms y participa con su instrumento en fiestas populares, bailes, bodas y todo tipo de festejos, tocando siempre melodas tradicionales. Ahora, adems, en Galdcano y Durango, en Vizcaya, da clases a nios pequeos entusiasmados por aprender canciones populares.

El trikitixa realmente es un acorden diatnico muy sencillo que se cree que trajeron a Euskadi los marineros a principio de siglo, explica Kepa, y como slo funciona con una fila de botones, resultaba muy fcil para aprender e interpretar canciones. Saber tocar este instrumento est muy considerado, y los padres de cerca de los 50 alumnos que tiene el joven maestro se entusiasmaron con la posibilidad de que sus hijos aprendieran para poder transmitir la tradicin. Todas las tardes Kepa les da clases. Oliz Zabala tiene 11 aos y es de Berliz; a ella, que es una de las mayores de la clase, le gusta tocar y aprender simplemente porque el sonido es muy bonito. Quiere ser como Kepa, que a los 14 aos aprendi solo y que lleva hechas hasta ahora ms de 130 actuaciones. Para ellos aprender es como jugar, comenta el joven profesor. Es como si fueran a practicar pelota o algo as. Lo llevan dentro y no piensan que estn en una clase; se limitan a divertirse. Lo que saben, porque se lo han contado, es que estn recuperando un instrumento y con l unas canciones populares. Se ha pasado de que slo lo toquen los muy mayores a que lo aprendan los nios. Lo que se consideraba un instrumento de viejos acaba de coger el relevo.

. (Kepa Junkera - 2007)

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cmo llaman los vascos a este pequeo acorden? 2. Qu tipo de msica se toca con l? 3. Cmo aprenden los nios las melodas? 4. Cmo se llama el profesor? 5. Cuntos alumnos asisten a las clases?

6. Por qu le gusta tocar a Oliz Zabala?

PLAN DE LECTURA

Atencin y habilidad visual

OBSERVO Y CONTESTO: Lee atentamente las preguntas del juego y realzalas. Controla el tiempo que tardas. 1. Falta una de las cinco vocales. Cul es? 2. Qu nmero se encuentra tres veces? 3. Tres letras estn dos veces. Cules son? 4. Dos nmeros estn dos veces. Cules son?

Tiempo: ________

Aciertos: ________

PLAN DE LECTURA

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Averigua lo que pone en la portada del cmic y escrbelo correctamente.

PLAN DE LECTURA

Sinnimos antnimos
SINNIMOS: Extender Reciente Acceso Prudente Molesto Cercano Quietud Flojo Encarcelado Listo. Enrollar Lejano Viejo Libre Intranquilidad Fuerte Agradable Necio Salida Insensato. ANTNIMOS:

A
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Calma Dbil Preso Inteligente Prximo Entrada Insoportable Sensato Desplegar Nuevo

B
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

C
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

OBSERVO Y CONTESTO: Busca los sinnimos y antnimos de la columna A. Habrs de escribir los sinnimos en la columna B y los antnimos en la C.

PLAN DE LECTURA

Quien as hablaba era la lombriz Eustaquio. Tena miedo de que le rechazaran por su torpeza y por esa razn no haba dicho nada, pero desde luego hubiera dado cualquier cosa -incluso su brazo derecho de haber tenido brazos- por acompaar al profesor Col en su aventura.
OBSERVO Y CONTESTO: 1. Cmo se llamaba la lombriz? 2. A qu tena miedo la lombriz? 3. Por qu tena miedo? 4. Qu hubiese dado la lombriz por acompaar al profesor? 5. Qu iba a comenzar el profesor?

PLAN DE LECTURA

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Escribe correctamente el primer texto. 2. Completa el segundo texto con los siguientes trminos: consumo ciclo equilibrio demogrfico utilizada - doblando

Cmo usamos el agua?

Elaguahasidoconsideradacomnmentecomounrecursorenovable, cuyousonosevealimitado porelpeligrodeagotamientoqueafecta, porejemplo, alosyacimientosminerales. Lostextosescolareshablan, precisamente, del ciclo del agua que, atravsdelaevaporacinylalluvia, devuelveelaguaasusfuentesparaengrosarros, lagosyacuferossubterrneos yvueltaaempezar. Y ha sido as mientras se ha mantenido un ___________ en el que el volumen de agua _______ no era superior al que ese _________ del agua repona. Pero el consumo de agua se ha disparado: a escala planetaria el consumo de agua potable se ha venido ___________ ltimamente cada 20 aos, debido a la conjuncin de los excesos de ___________ de los pases desarrollados y del crecimiento ____________, con las consiguientes necesidades de alimentos.

PLAN DE LECTURA

FICHA DE LECTURA N 95

L o s con

pro ble mas agua

que

surgen u q e t es

son da con su

mente desigual bre hom es t el

OBSERVO Y CONTESTO: 1. Escribe el texto

nando. contami

PLAN DE LECTURA

OBSERVO Y CONTESTO:

1. Uniendo elementos de A, B y C formars frases. Fjate bien e intntalo.

A
1 Las aguas 5 estn formados

C
9 y que el hombre con su uso la est contaminando. 10 grandes cantidades de agua.

2 La sangre, el sudor, los jugos gstricos y la orina 3 Las fbricas y las centrales elctricas

6 son que est desigualmente repartida

7 se contaminan

11 por agua.

4 Los problemas que surgen con el agua

8 tambin utilizan

12 con las aguas sucias de los pueblos, con los vertidos de las industrias, etc.

PLAN DE LECTURA

OBSERVO Y CONTESTO: 1. En el texto hay varias palabras que no concuerdan con el sujeto, sabes cules son?

HAY AGUA POR TODAS PARTES La mayor parte de nuestro Tierra est cubierta de agua. Casi tres cuartas partes de la superficie de la Tierra son ocano y mares. El agua del mar es salado. Tambin hay mucha agua en tierra firme: estanques, arroyos, ros, lagos y subsuelo. Esta agua proviene de la lluvia. No es salada. En nuestros cuerpos hay abundantes agua as como en los animales y la plantas. Sin agua todo se morira.