Professional Documents
Culture Documents
PERSIAPAN PEMBELARAN
Hari
: _________________________________
Nama Guru
: _________________________________
Mata Pelajaran
: _________________________________
Kelas/Semester
: _________________________________
Tahun Pelajaran
: _________________________________
Standar Kompetensi
: _________________________________
Kompetensi Dasar
: _________________________________
Waktu
: _________________________________
No
Ya
Nilai
Tidak
0
1
2
3
4
5
7
8
9
10
Catatan
3
Program Tahunan
Program Semester
Analisis SKBM
Silabus dan Sistem Penilaian
Program Penilaian Hasil Belajar
a. Kisi-kisi
b. Naskah Evaluasi
c. Kunci Jawaban
d. Daftar Nilai
Analisis Hasil Belajar
Program Tindak Lanjut
a. Perbaikan (Remedial)
b. Pengayaan (Enrichment)
Program Bimbingan dan Konseling
Media Pembelajaran
a. Buku Sumber
b. Alat Peraga/AVA
Jumlah Nilai
Jumlah Total
: ...............................................................................................................
................................................................................................................
Nilai Akhir :
Jumlah Nilai :
Jumlah Item :
A=4; B=3; C=2; D=1
Cisurupan, ..................................
Guru,
Diketahui oleh:
Pengawas TK/SD
Kepala Sekolah
................................
NIP
.
................................
NIP
.
................................
NIP
.
Nama Guru
: _______________________________
Mata Pelajaran
: _______________________________
No
1
Temuan
Persiapan Pembelajaran
Proses Pembelajaran
a. Guru
Rekomendasi/Saran
b. Siswa
Cisurupan, ..................................
Guru,
Diketahui oleh:
Pengawas TK/SD
Kepala Sekolah
................................
NIP
.
................................
NIP
.
................................
NIP
.
LEMBAR SUPERVISI
KEGIATAN PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Kelas/Semester
Hari , Tanggal
Nama Guru
:.
Mata Pelajaran
:.
Standar Kompetensi
:.
Kompetensi Dasar
:.
Waktu
:.
No
Ya
Nilai
Tidak
0
Catatan
3
KEGIATAN AWAL
1. Pengkondisian kelas
2. Apersepsi/Motivasi
3. Penyampaian KD
4. Penyampaian Sistem Penilaian
KEGIATAN INTI
1. Keterampilan menyampaikan materi
2. Keterampilan menggunakan metode
3. Keterampilan menggunakan media
4. Kepetrampilan menggunakan Ekspresi
5. Penguasaan materi
6. Kesesuaian Pembelajaran dengan
Rencana
7. Membingbing siswa dalam diskusi
8. Memberikan Kesempatan
Berpartisipasi kepada Siswa
9. Menggunakan Bahasa dengan baik
10. Mengaitkan materi dengan dengan
Budi Pekerti & Imtaq
11. Melaksanakan Penilaian Proses
12. Aktivitas Siswa dalam bertanya
13. Aktivitas Siswa dalam diskusi
14. Inisiatif Siswa dalam Membangun
Pengetahuan
15. Kerjasama Siswa dalam Kelompok
16. Suasana Belajar
17. Inisiatif siswa dalam Menggali
Informasi
18.
Guru
..................................................
NIP.
20....